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六年级下第三单元复习与检测及答案(2007-06-19 17:43:41) 分类：语文学习 六年级下第三单元复习与检测 王翠淑 07.06.18.复习目标：1、 复习掌握本单元重点字词的音形义并自主运用。2、 掌握本单元重点作家作品。3、 明确文章的中心以及作者的思想感情。重点语句鉴赏。复习方法：学生根据学案目标以及提示自主复习后，当堂达标。一、按拼音写出汉字或者将加点的汉字写出拼音：（每个1分，共22分）ru ln ku xi（蹂）（躏）崩（溃） 开凿（zo）（携) 手xn bng白日（曛） 掳掠(l)（l） 牛蒡草 cn x（馈）赠 思（忖）（熙）攘 婀娜（）（nu） (偌) ru大qi jng zhu ji wn y(遒)（劲) （啁）（啾） （ 瘟）（疫）干涸（h）二、文学常识 （ 每空1分，共30分）1、可爱的中国的作者是 方志敏 ，他是伟大的无产阶级 革命家 ，他的另一篇著名的文章是 清贫 。2、别董大是 唐 代诗人 高适 的诗，他是著名的 边塞 诗人。他与当时另一位诗人岑参并称 “高岑” 。诗中有两句规劝朋友不要灰心丧气的诗句是： 莫愁前路无知己 ，天下谁人不识君 。3、送元二使安西的作者是 唐 代诗人 王维 ，字 摩诘 ，诗号 诗佛 。是著名的 山水田园诗 派的代表诗人，他与 孟浩然 并称“王孟”。诗中的诗句“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”表达了诗人对朋友的 不舍与担忧的 情感。 你还能写出两句课外的朋友送别诗句吗又送王孙去 ， 萋萋满别情 。 桃花潭水深千尺 ， 不及汪伦送我情 。4、城市的标识的作者是当代女作家 张抗抗。文中将 树 称为城市的标识。文中作者写到了大量的树，其中写椰树的词语是 婀娜苗条 ；写油松用的词语是 重重叠叠 ， 挺拔苍劲 ；写国槐用的词语是秀气而坚韧 。5、吾腰千钱作者是 柳宗元 此文讽刺了爱钱甚于爱命的人的可悲下场 的人。揭示了 正确处理“长远利益”和“眼前利益”之间的关系。的重要意义。6、爷爷的毡靴通过记叙爷爷的毡靴的故事，表现出 爷爷对生活中的事物的关爱以及积极的生活态度 。三、解释词语意思或者根据词义归结词语：（每空2分，共10分）1、 遒劲 雄健有力.形容树枝.2、 芸芸众生 芸芸:众多的样子. 众生:泛指人类和其它一切动物.文中指一大群无知无识的人.3、川流不息:川:河流.息:停止.象河水那样流个不停.比喻来往的人或车辆,船只很多.4、 刻不容缓 片刻也不能拖延，形容形势紧迫。5、日新月异： 每天每月都有新变化，形容进步、发展很快。四、读下面文字回答问题。 ( 38分 )听着！朋友！母亲躲到一边去哭泣了，哭得伤心得很呀！她似乎在骂着：“难道我四万万七千万的孩子，都是白生了吗？难道他们真像着了魔的狮子，一天到晚地睡着不醒吗？难道他们不知道用自己的伟大的团结力量，去与残害母亲、剥削母亲的敌人斗争吗？难道他们不想将母亲从敌人手里救出来，把母亲也装饰起来，成为世界上一个最出色、最美丽、最令人尊敬的母亲吗？”朋友，听到没有母亲哀痛的哭骂？是的，是的，母亲骂得对，十分对！我们不能怪母亲好哭，只怪得我们之中出了败类，自己压抑自己，眼睁睁地望着我们这位挺慈祥美丽的母亲，受着许多无谓的屈辱和残暴的蹂躏！这真是我们做孩子们的不是了，简直连一位母亲都爱护不住了！朋友，从崩溃毁灭中，救出中国来，从帝国主义恶魔生吞活剥下，救出我们垂死的母亲来，这是刻不容缓的了。但是，到底怎样去救呢？我想，欲救中国民族的独立解放，决不是哀告、跪求、哭泣所能济事，而是唤起全国民众起来斗争，都手执武器，去与帝国主义进行神圣的民族革命战争，将他们打出中国去，这才是中国惟一的出路，也是我们救母亲的惟一方法，你们说对不对呢？朋友，我相信，到那时，到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步， 欢歌 将代替了 悲叹 ， 笑脸 将代替了 哭脸 ， 富裕 将代替了 贫穷 ， 康健 将代替了 疾苦 ， 智慧 将代替了 愚昧 ， 友爱 将代替了 仇杀 ，生之快乐将代替了死之悲哀，明媚的花园，将代替了凄凉的荒地！这时，我们的民族就可以无愧色地立在人类的面前，而生育我们的母亲，也会最美丽地装饰起来，与世界上各位母亲平等地携手了1、 文中的“朋友”指的是谁？作者对朋友有什么看法？（4分）朋友指中国的人民大众（所有爱国人士）；作者表达了对朋友的信赖和希望之情，希望全中国人民都能站起来一致对外，拯救我们的国家。2、 在文中补全所缺的内容。（12分）3、 在作者眼中，当时的中国是怎样的？（4分）江山破碎，国弊民穷，倍受蹂躏。4、 作者认为造成当时中国现状的原因是什么？（4分）帝国主义的侵略和中国民族内部的不团结。5、 作者有没有指出改变当时中国现状的途径？用 在文中画出。（4分）6、 文中主要用了哪些修辞方法？并举例。（答对两个就给满分）（6分）排比 如：难道他们真像着了魔的狮子，一天到晚地睡着不醒吗？难道他们不知道用自己的伟大的团结力量，去与残害母亲、剥削母亲的敌人斗争吗？难道他们不想将母亲从敌人手里救出来，把母亲也装饰起来，成为世界上一个最出色、最美丽、最令人尊敬的母亲吗？对比 如将中国的现状江山破碎，国弊民穷，倍受蹂躏。和中国未来的景象到处都是活跃的