人教版必修三 第4课 明清之际活跃的儒家思想 课件（共25张）.ppt

第4课明清之际活跃的儒家思想 一 李贽的离经叛道李贽简介思想主张评价二 明末清初三大思想家黄宗羲 顾炎武 王夫之1 生平简介 2 思想主张 3 简单评价 4 异同比较 第4课明清之际活跃的儒家思想 李贽 1527 1602 号卓吾 福建泉州人 青年时代生活困乏 到处奔波 中年后做过20多年小官 感受到明末社会的黑暗和官场的腐败 晚年辞官 专事著述和讲学 75岁时被明政府以 敢倡乱道 惑世诬民 的罪名逮捕入狱 在狱中自刎而死 著有 焚书 藏书 等 李贽简介 1 破除对孔子和儒家经典的迷信 2 批判道学家 存天理 灭人欲 的思想 强调人正当的私欲 李贽的思想主张 冲击了封建礼教和正统思想反映了资本主义萌芽时期的要求 评价 黄宗羲浙江余姚人 学者尊称他为梨洲先生 其父为东林党名士 被魏忠贤陷害致死 黄宗羲成年后坚持反宦官斗争 险遭杀害 清兵南下 他召募义兵成立 世忠营 武装抗清 明亡后 屡拒清廷征召 隐居著述 代表作是 明夷待访录 黄宗羲简介 为人君者 以天下之利尽归于己 以天下之害尽归于人 古者以天下为主 君为客 凡君之所毕世而经营者 为天下也 今也以君为主 天下为客 凡天下之无地而得安宁者 为君也 古者天下之人爱戴其君 比之如父 拟之如天 诚不为过也 今也天下之人怨恶其君 视之如寇仇 名之为独夫 固其所也 明夷待访录 黄宗羲的思想主张 抨击君主专制制度 对以后反专制斗争起了积极的推动作用 世儒不察 以工商为末 妄议抑之 夫工固圣王之所欲来 商又使其愿出于途者 盖皆本也 明夷待访录 财计三 农工商皆本 黄宗羲的思想主张 顾炎武号亭林 江苏昆山人 年轻时参加反宦官斗争 清军南下 参加当地的抗清斗争 抗清失败后 弃家远逃 遍游各地 顾炎武博览群书 学问广博 对经史子集都有深入的研究 晚年拒绝清政府的征辟 专志经学的研究 主要著作有 日知录 天下郡国利病书 顾炎武简介 经世 治理世事 致用 尽其所用 经世致用 是中国宋代后逐渐形成的一种提倡研究当前社会政治 经济等实际问题 要求经书研究与当时社会的迫切问题联系起来 并从中提出解决重大问题方案的治学方法 明末清初 经世致用之学大兴 形成了一股有影响的社会思潮 倡导 经世致用 顾炎武的思想主张 以崇实致用的学风和锲而不舍的学术实践 开一代朴实学风的先河 易姓改号 谓之亡国 仁义充塞 而至于率兽食人 人将相食 谓之亡天下 保国者 其君臣肉食者谋之 保天下者 匹夫之贱 与有责焉耳矣 顾炎武 日知录 亡国 改朝换代 统治者政权的变更 亡天下 民族 文化的沦亡 关系到整个民族的命运 顾炎武的思想主张 王夫之湖南衡阳人 清兵入关 王夫之起兵抗清 兵败 逃到广东效力于南明桂王政权 不久 辞职还乡 长期住在湖南湘西苗瑶山区 晚年隐居在衡山石船山麓 努力著述 世称 船山先生 主要著作有 周易外传 读通鉴论 等 后汇编为 船山遗书 王夫之简介 天下唯器而已矣 无其器则无其道 气者 理之依也 静即含动 动不舍静 一动一静 阖辟之谓也 由阖而辟 由辟而阖 是动也 废然之静 则是息矣 行先知后 君子之学 未尝离行以为知 必矣 王夫之的思想主张 王夫之的唯物思想 启示了近代人们的思维方法 具有划时代的意义 明夷待访录 天下郡国利病书 读通鉴论 抨击君主专制 提出 天下为主君为客 的民主思想 农工商皆本 倡导经世致用 把亡国和亡天下相区分 世界是物质的 变化有规律 事物是可认识的 静止是相对的 运动是绝对的 明末清初人 参加抗清斗争 隐居著书立说 批判继承传统儒学 对后世产生巨大影响 猛烈抨击君主专制制度 倡导经世致用和爱国精神 朴素唯物论和辩证法思想 浙江余姚人梨洲先生 江苏昆山人亭林先生 湖南衡阳人船山先生 明清儒家思想有何特点 1 反传统 反教条 以 异端 自居的明朝思想家李贽 指出儒家经典并非 万世之至论 否定孔子是 天生圣人 他还提出 男女平等 等观点 令维护名教传统的士大夫十分惊惧 2 反封建专制 带有一定的民主色彩 清初黄宗羲揭露君主是 天下之大害 顾炎武提倡 众治 反对 独治 学风 当时的思想家还提出了种种限制君权的理论和设想 这些思想对晚清民主思潮的兴起产生了一定影响 3 提倡 经世致用 他们主张为学应求务实 致力于社会变革 力图扭转明末不切实际的学风 4 反映资本主义萌芽时代的要求 黄宗羲反对重农抑商 提出 工商皆本 的主张 说说明清时期出现这四位思想家的背景 探究学习 政治 君主专制统治空前加强 阶级矛盾 民族矛盾尖锐经济 商品经济发展资本主义萌芽产生思想 宋明理学日益束缚思想文化专制加强 为何中国明末清初的批判思想没有形成像西欧启蒙运动波澜壮阔的景象 明清之际的资本主义萌芽较为脆弱 使早期民主思想的产生 发展缺乏强有力的物质基础 中国传统文化的束缚和影响 高度强化的专制中央集权制度的压制使早期民主思想未能形成完整的体系 国人风貌 人们深受礼教毒害 迷信愚昧 难以接受新思想 缺乏群众基础 思维拓展 中国古代儒家思想的发展历程 孔子创立 不受重视 焚书坑儒 遭受压制 董仲舒改造 正统独尊 佛教道教盛行 受到冲击 春秋 秦朝 西汉 小结 战国 孟子荀子发展 蔚然大宗 魏晋南北朝 宋明 明清 形成理学 儒学复兴 出现早期启蒙思想 批判儒学 隋唐 三教合归儒 受到挑战 儒家思想的现实意义 1儒家强调 有教无类 因材施教 学思结合 的教育教学思想 对我国当代教育事业发展和人才培养有积极作用 2儒家提倡 孝 仁义 诚信 等道德伦理观有助于构建和谐人际关系 促进社会主义精神文明建设 3儒家强调 正身自省 修已安人 加强道德修养 有助于约束和规范市场经济主体的交易活动和行为 使社会主义市场经济健康 正常 有序的进行 4儒家提倡的 仁 德治 民本 思想维护了社会稳定 促进经济的发展 5儒家主张的 大一统 思想有利于巩固中华民族的统一 在今天更是有着现实意义 课堂检测 李贽称赞汉朝司马相如和卓文君 善择佳偶 称赞武则天是杰出的女政治家 赞颂商鞅 吴起等改革家 肯定封建社会揭竿起义的农民 反对理学家只谈义理不谈功利的虚无说教 上述材料主要反映了 异端 思想家李贽a 提倡拜金主义 发展工商实业b 主张以 法治 代替 人治 c 反对以三纲五常为核心内容的封建礼教d 倡导 经世致用 思想 c 课堂检测 明未李贽说 夫天生一人 自有一人之用 不待取给于孔子而后足也 若必待取足于孔子 则千古以前无孔子 终不得为人乎 其思想是a 维护封建礼教b 主张学以致用c 反对迷信崇拜d 抨击腐朽统治 c 课堂检测 明夷待访录 中载 为天下之大害者 君而已矣 这反映了a 农民反封建的强烈愿望b 封建社会末期商品经济的发展要求c 知识分子参与政权的愿望d 资产阶级对民主政治的要求 b 课堂检测 明末清初产生民主思想的根本原因是a 抗清斗争的高涨b 对文字狱的抗争c 西方民主思想传入d 商品经济发展和封建制度的日益腐朽 d 课堂检测 新文化运动时期 李大钊发表文章 认为孔子为 历代帝王专制之护符 是 保护君主政治之偶像 其目的在于说明a 儒家思想是封建社会的理论基础b 孔子是历代专制统治的标志c 孔子提出了专制主义中央集权理论d 中国几千年封建统治都是吃人的历史 a 课堂检测 黄宗羲和韩非子对君主专制所持的观点几乎截然相反 其决定