人教版必修一 从生物圈到细胞 课件（37张） (2).ppt

第一章走近细胞 第1节从生物圈到细胞 第一章走近细胞 第1节从生物圈到细胞 每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找 e b wilson 通过阅读课文和讨论 得出生命活动离不开细胞 2 说明生命系统的结构层次 3 认识到细胞是最基本的生命系统 学习目标 非典是由什么原因引起的 1 病毒具有怎样的结构 是怎样生活和繁殖的 2 根据你掌握资料 说说sars病毒侵害了人体的那些细胞 是如何危及人的生命的 问题探讨 右图为sars患者肺部x光片示弥漫性阴影 左上角为sars病毒模式图 据你了解 sars病毒是什么样的生物 1 病毒不具有细胞结构 是怎样生活和繁殖的 病毒尽管不具有细胞结构 但它可以寄生在活细胞中 利用活细胞中的物质生活和繁殖 病毒必须依赖活细胞才能生活 2 根据你掌握的资料 说说sars病毒侵害了人体的哪些细胞 是如何危及人的生命的 sars病毒侵害了人体的上呼吸道细胞 肺部细胞 由于患者的肺部细胞受损 导致呼吸困难 最终因呼吸衰竭而死 此外 sars病毒还侵害人体其他部位的细胞 在这场 瘟疫 中不少工作在一线的医护工作人员也不幸受到隔离病人的感染而离开人世 简单谈谈你对医生的认识 是不是所有生物的生命活动都离不开细胞呢 实例1单细胞生物 草履虫 衣藻 变形虫 酵母菌 大肠杆菌 眼虫 zx xk 单细胞生物 草履虫 草履虫能完成哪些生命活动 草履虫能完成哪些生命活动 运动 分裂 摄食 呼吸 生长等 单细胞生物 草履虫 如果没有完整的细胞结构 它还能完成这些生命活动吗 不能 单细胞生物 草履虫 切割 死亡 无核部分 有核部分 细胞核 死亡 一段时间后 死亡 植入细胞核 正常生活 取出核 细胞要保持完整性才能体现出生命活动单细胞生物的生命活动离不开细胞 变形虫细胞切割实验 实例2人的生殖和发育 1 在父母和子女之间 什么细胞充当了遗传物质的桥梁 2 人个体发育的起点是什么 思考 在子女和父母之间 精子和卵细胞充当了遗传物质的桥梁 父亲产生的精子和母亲产生的卵细胞通过受精作用形成受精卵 受精卵在子宫中发育成胚胎 胚胎进一步发育成胎儿 3 胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系 胚胎发育通过细胞分裂 分化等过程实现 人的胚胎发育 其本质就是 细胞的分裂 生长和分化 思考 人体最初只是一个细胞 受精卵 通过细胞分裂和分化逐渐形成了一个复杂的生命体 请你谈谈观看这段 受精卵的形成及发育成幼体 的视频的内心感受 实例3缩手反射 先来思考一下 反射的结构基础是什么 它包括哪些结构 反射弧的模式图 完成一个简单的缩手反射至少需要哪些细胞的参与 完成一个简单的缩手反射需要许多种类的细胞参与 如由传入神经末梢形成的感受器 传入神经元 中间神经元 传出神经元 相关的骨骼肌细胞 实例4艾滋病 aids hiv攻击t淋巴细胞 hiv 人类免疫缺陷病毒 没有细胞结构的生命体 它的生命活动也离不开细胞 分裂 生长 分化 结论 多细胞生物的生命活动离不开细胞 想一想 现在我们在学习 整个过程需要哪些细胞的参与呢 那为什么把这些细胞分离出来 随意混在一起却不能够学习呢 两者的区别在哪 各种细胞密切合作形成系统 才能共同完成一系列复杂的生命活动 zx xk 1 生命系统分为哪几个层次 他们从小到大的排列顺序是什么 2 在生命系统的各个层次中 能完整的表现各种生命活动的最微小的层次是哪一个 3 请以一个人 一棵松树和一只草履虫为例列出生命系统的不同层次 阅读提纲 p4 p5 细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 生物圈 细胞层次 其他层次都建立在细胞层次的基础上 没有细胞就没有组织 器官 系统等层次 另外 某些生物体还是由单细胞构成的 2 生命系统的各个层次中 能完整表现出生命活动的最小层次是哪一个 1 生命系统分为哪几个层次 他们从小到大的排列顺序是什么 2 在生命系统的各个层次中 能完整的表现各种生命活动的最微小的层次是哪一个 3 请以一个人 一棵松树或一只草履虫为例列出生命系统的不同层次 阅读提纲 zx xk 细胞 个体 种群 群落 生态系统 生物圈 细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 生物圈 细胞 组织 器官 个体 种群 群落 生态系统 生物圈 3 请以一个人 一棵松树 一只草履虫为例 列出生命系统的不同层次 思考 一个分子或一个原子 也是一个系统吗 如果是 它们是不是生命系统 说明理由 一个分子或一个原子是一个系统 但不是生命系统 因为生命系统能完成一定的生命活动 单靠一个分子或一个原子是不可能完成生命活动的 结论 地球上最基本的生命系统是细胞 一 生命活动离不开细胞 二 生命系统的结构层次 细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 生物圈 细胞 细胞是生物体的结构和功能的基本单位 课堂小结 下列有关叙述 错误的是 a 一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞的参与下完成的 b sars病毒没有细胞结构 它只能寄生在活细胞中才能完成生命活动 c 一切生物体都是由细胞构成的 细胞是生物体结构和功能的基本单位 d 单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动 多细胞生物依赖于各种分化的细胞密切合作 共同完成复杂的生命活动 c 课堂练习 课堂练习 某生物学家研究一片草原中的生物群落 它应该研究什么 a草原上的全部植物b草原上的全部生物c草原上的全部动植物d草原上的全部生物及其无机环境 b 课堂练习 一片草原上全部的蜂鸟 麻雀 翠鸟等鸟类属于什么生命系统 a种群b群落c生态系统d以上都不是 d 你是细胞核控制了我的遗传和代谢你是线粒体没有你我便失去能量你是叶绿体让我拥有了新的养料你是溶酶体随时可以溶解我的一切其实你就是核糖体把我像氨基酸一样的俘虏你就是内质网把我像蛋白质一样的加工你就是高尔基体包裹了我又把我轻易地放弃为什么我还是那么爱你因为我希望我们像两个氨基酸一样脱去那一分子无谓的水相互连接成紧密的肽键因为我感到我们像两分子葡萄糖条件成熟就能合并成麦芽糖因为我清楚我们就是配对的脱氧核苷酸链必将形成美丽的双螺旋 爱到细胞深处穿过纷繁复杂的生物圈你来到我的面前是否有一条无形的碳链冥冥中把你我相连你的目光如水浸润了我的每一个细胞你的声音如糖让我拥有了无尽的能量每一刻我都在想念你苏丹 般的容颜我的思念已进入每一个核苷酸我的dna充斥着你的信息你已经控制了我所有的蛋白质我无法逃避就算构成细胞膜的磷脂你也可以轻易穿透对你的爱在自由扩散不需要任何的能量和载体 2 生命系统的结构层次 1 生命系统共分8个层次 依次为 细胞 器官 系统 个体 生物圈 2 是地球上最基本的生命系统 知识