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美联英语提供:美联英语:中考英语作文写作复习指导 到底如何学习中考英语作文的范文呢?那么下面的文章中也给出了一些具体的表述,那么考生们就要注意语法、没有拼写错误、灵活使用从句长句,同时在加上配合范文的一些认知,那么英语的能力才会一步步的有了突破,请看下文。要写出一篇高分的英语作文,要在以下三点上展现你自己的水平:1、语法,尽可能不出现语法错误。2、书写工整,没有拼写错误。3、要灵活使用从句、长句、优美的句子和高级词汇。语法和单词要靠长期的积累打好基础,而优美的句子和高级词汇的运用则可以走走捷径背范文。范文就是优美的写作模板,可以在短时间内快速提高写作技巧。我们在学习范文时,除了朗读背诵外,还可以按照自己的方法进行相应的整理。一、按题材整理中考英语作文如果同一个题材有几篇范文,我们可以相同题材的这几个不同模板做了一下综合整理,每种题材整理出一个自认为最完美的模板,按这一些高超语法技巧,和优美词句,为作文增加闪光点。二、按句子进行整理也可以把每篇文章分解,以句子为单位进行整理。到底如何学习中考英语作文的范文呢?那么在上面的文章中也给出了一些具体的表述,考生朋友们只有在意识到了这些后,自己的英语能力才会一步步的有了很好的具体转变,这样下去,自己的英语句子也可以被整理的更好,所以要意识好。初中英语作文的用词技巧是什么对于初中英语作文的用词技巧,那么在下面的文章中也给出了一些表述,为此考生们就要注意主动不如被动巧,同时还有分词结构不能少,当考生们很好的了解到了这些后,自己在未来走得每一步也将会变得更好,所以一定要做好认知。主动不如被动巧在近些年的阅卷中,发现考生在写作中很少使用被动语态,也许是受中文思维的影响,几乎整篇文章都使用主动语态。其实在英文中,被动语态的使用是很重要的。因为英语是一门客观的语言,汉语经常用主动语态;英语中经常用物称或形式主语开头,强调一件事发生在什么人身上,而汉语经常用人称开头强调一个人发生了什么事。所以使用被动语态符合英语的习惯,如果能将整个文章中两个句子变成被动语态,就会呈现句型的变化。初中英语作文的分词结构不能少在前文提到,在书面表达中老师喜欢看到的高级语法共有五种:倒装,强调,从句,独立主格和分词结构,以及虚拟语气。在所有的高级语法中,阅卷老师最喜欢看到的是独立主格和分词结构,其次是剩下的几项。到底初中英语作文的用词技巧是什么呢?那么在上面的文章中也给到了一些具体的表述,相信当考生朋友们完全的意识到了这些后,自己的英语能力也将会一步步的有了更多的改观,按照这样的解析,那么所有的英语知识也会理解透彻了。初中英语作文常见的语法错误俗话说“千里之行始于足下”。英语书面表达能力的形成不是一日之功,必须从平时的课堂学习一点一滴抓起,持之以恒。一篇优秀的英语作文在内容和语言两方面应是一个统一体,任何一方面的欠缺都会直接影响到作文的质量。然而,很多考生在写作中或者由于粗心大意,或者由于基本功不扎实而经常出现名词不变复数、第三人称单数不加s,前后不一致,以及时态语态、句子完整性等方面的错误。1. 审题不清如2004年中考作文要求写一项最喜欢的课外活动,有些考生将作文的主题定位为“我最喜欢的活动”,偏离了“一项、课外活动”这一主题。依据作文的评分原则,若文章内容不切题,则不管语言如何规范、用词如何准确,都会被判为零分。2.拼写错误拼写是考生应该具备的最起码的基本功,但在考生的作文中却经常能发现很多拼写错误。有拼写错误的作文肯定会被酌情扣分,而且有大量拼写错误存在的作文不仅体现出语言基本功差,同时也直接影响内容的表达,通常会降低作文的档次。3.名词单复数问题误 my father and my mother is all teacher。正 my father and my mother are both teachers。4.缺少动词在汉语中没有动词的句子是允许的,但英语中每个完整的句子都必须有 动词来构成,如:“我累了。”这个句子没有动词作谓语,而用形容词,但英语形容词不能作谓语,一定要写成:im tired。误 i happy i can come to beijing zoo。正 i am happy i can come to beijing zoo。误 the apples cheap. ill take some。正 the apples are cheap. ill take some。5.缺少介词、冠词等还有一些考生因为没有熟练掌握介词或者冠词的用法,不了解中英文语言习惯的不同,也会出现明显的错误,造成丢分现象。误 because heavy rain we cant hold the sports meeting。正 because of the heavy rain we cant hold the sports meeting。6.代词的误用英语中代词的形式很多,包括主格、宾格、物主代词、反身代词等。而汉语中没有主格和宾格、形容词性物主代词和名次性物主代词之分;此外汉语中很多时候不用物主代词,而英语中物主代词是不可省略的,代词的误用是考生最容易发生的错误。误 i mother and i went to the shop to buy a present for i father。正 my mother and i went to the shop to buy a present for my father。7.句子不完整有的考生因为对句子结构认识模糊,所以出现只写半句的现象,这也是造成失分的原因之一。误 many students have a hard time passing all the tests to get into college. for example, my friend in high school。(这段文章的第二句话没有动词,他不能独立构成一个句子。这是一个非常常见的错误,修改的方法是将两个句子连接起来。)正 many students have a hard time passing all the tests to get into college, for example, my friend in high school。8.前后不一致所谓不一致,包括数的不一致、时态不一致及代词不一致、主谓不一致等。例1. when one have knowledge, he can do what he want to do。(人一旦有了知识,他就能想干什么就干什么。)剖析:one是单数第三人称,因而本句的have应改为has ;同理,want应改为wants。本句是典型的主谓不一致。改为 when one has knowleddge , he can do what he wants (to do)9.时态、人称和数的搭配错误汉语动词无时态、人称和数的变化,而对英语来说,这些都至关重要。例:误 when i get to the station the train leave。正 when i got to the station the train had left。10.综合性错误综合性错误是指单词的大小写和标点符号的错误等,以
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