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文档简介

党建课题申报表范文 党建研究课题申报表 一： 单 位 姓 名 课题名称 教师服务学生的途径与方法研究 研究的目 的和意义 促进教师形成先进的教育教学理念，推动教师掌握丰富的教育教学技能，挖掘教师潜在的教育教学智慧，调动教师高涨的教育教学热情，努力提高教师发现问题、反思现状、寻求突破的能力，促进教师的专业成长，使教师能够更好地为学生服务，提高服务实效。 研究的 主要内容 1、关于教师服务学生的途径的研究 2、关于教师服务学生的方法的研究 研究的步 骤及时间 1、准备实施阶段 (20 5 月 ) (1)选题、制定课题研究方案，申报课题 (2)成立课题研究小组。 2、实验的实施阶段： (20 5 月 20 7 月 ) 按实验要求开展实验工作，收集实验资料，分项目应运研究，为实验的实施阶段积累素材。 3、实验的总结阶段： (20 7 月 20 8 月 ) 研究方法 调查法、行动研究法、个案法、经验总结法 二： 学校党建课题申报表 申报党组织 实验小学党总支 20 3 月 21 日 隶属关系 隶属教育工委 党组织负责人 杨林俊 党员总数 79 课题负责人 储启东 党建课题名称 活动引领 共建幸福之家 课题研究的主要目标、研究方法、研究成果展示方式等 一、党建品牌建设主要目标任务： 以党建品牌建设为抓手，建立健全促进和谐幸福校园建设的长效机制，做到学校建设出精品、 文化 活动上层次、制度建设有特色、师生生活有品位，使 “ 幸福校园 ” 成为全校师生人生追求的目标与境界，形成共建和谐、共享幸福的良好局面。 二、党建品牌建设途径和方法： (一 )着眼于党员、教师的发展，去探索、构建新的管理机制，使每一位教师的课堂人生能得以充分焕发。 (二 )开展系列活动，让学生在快乐中成长。 提升 “ 少儿集成学院 ” 办学品味，开展 国学 进班级、进家庭活动，利用传统节日、纪念日举行学生喜闻乐见的主题活动，开展 “ 校园五节 ”( 读书节、艺术节、 数学 周、体育节、科技节 )活动，让学生在活动中幸福成长。 (三 )重点做好： 固 “ 学习型 ” 党组织成果 道德讲堂 ” 活动，书写幸福人生。 三、研究成果的展示： 阶段性成果。 立 “ 一校一品 ” 特色建设专题栏目，向全校师生、社会公示。 一校一品 ” 特色建设成果的展示，积极向 (地 )
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