六年级语文培优卷三.doc

六年级语文培优试卷一、看拼音，将诗句工整地写在横线上：Chn tin b zhzi q q de xio jng shang pi hui, T zi su yu de zh tio shang mng y ki hu, Hun xng zhung yn de sh mng Hun xng hn shu de chn gung 二、默写：1、王师北定中原日， 2、可怜九月初三夜， 3、墙角数枝梅， 4、碧玉妆成一树高， 5、山重水复疑无路， 三、选择与简答：1、下面4组词语加点字注音全对的一组是 加点字注音错得最多的是 加点字注音只错一个的是 A兴奋(xng) 收益匪浅(fi) 炽热 (ch) 脊梁(j)B潜伏(qin) 旋涡(xun) 血汗(xu) 拎水(lng)C胆怯(qu) 坚韧(rn) 崩溃(ku) 卓越(zhu)D绮丽(q) 阻塞(si) 蚀本(sh) 秦岭(qng)2、下面4组词语书写全部正确的是 书写错误最多的是 书写错两个的是 A按动电钮 再接再厉 拍卖家具 波光粼粼B留恋忘返 连声抱怨 没精打采 燥热难耐C专心致至 歪风邪气 印入眼帘 云雾迷蒙D天翻地复 鸦鹊无声 和谐美好 白玉无暇3、下列句子中标点使用有误的是（ ）A、一块小石头自言自语地说：“我们岂但上了当，简直受了罪一辈子在空虚的底下”B“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摩着你。C老师布置了两个作文题目,我是写“春天随想”呢，还是写“秋日随想”？D“我的朋友们啊”，他说，“我我”他哽住了。4、选出没有语病的句子（ ）A清晨，校园的读书声交织在一起，汇成一支动人的歌声。B我有一个女儿，同许多年轻的妈妈一样，愿意把孩子打扮得漂亮些。C 直到19世纪的下半叶，才被人发现珊瑚是专门生活在海里的吃肉动物。D大家都说他的批评既正确又尖锐。5、下列加点字意思相同的一组是（ ）A 列举 推举 B 疾苦 疾病 C 绝缘 隔绝 D 赶不上 赶稿子6、关联词使用不当的是（ ）A 人藏在地道里，既不气闷，又不嫌暗。B 如果不注意用眼卫生，就回影响你的视力。C 不管别人去不去，我总是要去的。D只要多做练习题，就一定能学好数学。7、每逢四月，整座山都是茸茸绿装，松柏的深绿，树叶的新绿，小草的嫩绿，枝枝叶叶，浓浓淡淡， 。一大片粉红的山桃花盛开在山坡，远远望去，如烟如雾，如霞似锦， 。夕阳西下，山上偶尔传出牛羊的叫声和牧童婉转的笛声，更使四月的黄昏充满浓郁的田园气息。（将所选的序号写在括号内）备选项：织出一幅翠绿的画屏。：恰似一支彩笔绘出了一幅色彩斑斓的画卷。 （ ）备选项：就像在绿色衣裙上镶了一道道艳丽的花边。D：就像在绿色衣裙上披上一条艳丽的纱巾。 （ ）8、调整下面句子的顺序： 美国人哈涅尔毕生研究“猿类的语言”，并且撰写了猴子的语言这本书。哈涅尔不得不下这样的结论：同猿不能进行有联系的谈话，猿仅限于以同样方式重复某种叫声。但是，在这种唱和之间，交换了什么意见呢？没有。如果推想这种叫声就是语言，那就是轻率的武断。书中记载着猴子可能发出的各种声音，甚至记录了他同猴子的“谈话”。这就是；他模仿猴子发出几个声音，猴子也用同样的声音回答他。9、仔细观察下面这张表格，想一想其中数字的排列有何特点？用简洁的语句概括出来，不超过25字。43895127610、下面这段话表述有什么问题，请在横线简要指出。人们把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。接着是往船上装石头。等船下沉到画线的地方，称一称船上的石头。石头一共有多重，也就是大象有多重。11、用“”把下面一段话划分为几个层次： 12、这段话的中心句是第 句人类语言采用声音作为手段，而不采用手势或图画，也不是偶然的。人类的视觉最发达，可是语言诉之于听觉。这是因为一切依赖视觉的手段，要发挥作用，离不开光线，夜里不成，黑暗的地方或者有障碍物的地方也不成，声音则白天黑夜都可以发挥作用，也不容易受阻碍。手势之类，距离大了看不清，声音的有效距离大得多。打手势或者画画儿要用手，手就不能同时做别的事，说话用嘴，可以一边说话，一边劳动。论快慢，打手势赶不上说话，画画更赶不上。声音唯一不如形象的地方在于缺乏稳定性和持久性，但在原始社会的交际情况下，这方面的要求是次要的，是可以用图形来弥补的。总之，正是由于采用了嘴里的声音作为手段，人类语言才得到前程万里的发展。13、下面这篇短文的中心是什么？用自己的话明确地回答，不超过20 字。阿波罗11号太空船首次登陆月球的刹那，的确令人叹为观止。但太空船得先摆脱地球强大的引力，才能飞往月球。因此刚发射的几分钟，也就是整个航程一开始的若干公里之内，是最艰难的时刻，所费的力量往往超过往后的几十万公里。习惯也是一样，它具有极大的“引力”，只是许多人不加注意或不肯