2012枣庄市中考数学试题详细解析.doc

2012年山东省枣庄市初中学业考试数学试卷一、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分；在四个选项中，只有一个是正确的）1（3分）（2011桂林）下列运算正确的是（）A3x22x2=x2B（2a）2=2a2C（a+b）2=a2+b2D2（a1）=2a12（3分）（2011金华）如图，把一块含有45角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上如果1=20，那么2的度数是（）A30B25C20D153（3分）如图是每个面上都有一个汉字的正方体的一种侧面展开图，那么在原正方体的表面上，与汉字“美”相对的面上的汉字是（）A我B爱C枣D庄4（3分）（2011山西）“五一”节期间，某电器按成本价提高30%后标价，再打8折（标价的80%）销售，售价为2080元设该电器的成本价为x元，根据题意，下面所列方程正确的是（）Ax（1+30%）80%=2080Bx30%80%=2080C208030%80%=xDx30%=208080%5（3分）（2011泸州）如图，该图形绕点O按下列角度旋转后，不能与其自身重合的是（）A72B108C144D2166（3分）（2011牡丹江）抛物线y=ax2+bx3过点（2，4），则代数式8a+4b+1的值为（）A2B2C15D157（3分）（2012枣庄）在一个不透明的盒子中装有8个白球，若干个黄球，它们除颜色不同外，其余均相同，若从中随机摸出一个球为白球的概率是，则黄球的个数为（）A16B12C8D48（3分）如图，直径为10的A经过点C（0，5）和点O（0，0），B是y轴右侧A优弧上一点，则cosOBC的值为（）ABCD9（3分）（2011芜湖）如图，从边长为（a+4）cm的正方形纸片中剪去一个边长为（a+1）cm的正方形（a0），剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形（不重叠无缝隙），则矩形的面积为（）A（2a2+5a）cm2B（3a+15）cm2C（6a+9）cm2D（6a+15）cm210（3分）（2011乌鲁木齐）将直线y=2x向右平移1个单位后所得图象对应的函数解析式为（）Ay=2x1By=2x2Cy=2x+1Dy=2x+211（3分）（2011乐山）如图，直角三角板ABC的斜边AB=12cm，A=30，将三角板ABC绕C顺时针旋转90至三角板ABC的位置后，再沿CB方向向左平移，使点B落在原三角板ABC的斜边AB上，则三角板ABC平移的距离为（）A6cmB4cmC（6）cmD（）cm12（3分）（2011随州）如图，矩形ABCD的对角线AC=10，BC=8，则图中五个小矩形的周长之和为（）A14B16C20D28二、填空题（共6小题，每小题4分，满分24分；只要求填写最后结果）13（4分）（2011福州）化简的结果是_14（4分）（2011芜湖）已知a、b为两个连续的整数，且，则a+b=_15（4分）（2012枣庄）已知关于x的方程x2+mx6=0的一个根为2，则这个方程的另一个根是_16（4分）二次函数y=x22x3的图象如图所示当y0时，自变量x的取值范围是_17（4分）（2011梅州）如图，在以O为圆心的两个同心圆中，大圆的弦AB与小圆相切于点C，若AB的长为8cm，则图中阴影部分的面积为_cm218（4分）（2011抚顺）如图所示，DE为ABC的中位线，点F在DE上，且AFB=90，若AB=5，BC=8，则EF的长为_三、解答题（共7小题，满分60分；解答时要写出必要的文字说明，证明过程或演算步骤）19（8分）（2011荆州）解不等式组并把解集在数轴上表示出来20（8分）（2011绍兴）为倡导“低碳生活”，常选择以自行车作为代步工具，如图1所示是一辆自行车的实物图车架档AC与CD的长分别为45cm，60cm，且它们互相垂直，座杆CE的长为20cm，点A，C，E在同一条直线上，且CAB=75，如图2（1）求车架档AD的长；（2）求车座点E到车架档AB的距离（结果精确到 1cm参考数据：sin750.9659，cos750.2588，tan753.7321）21（8分）（2011玉溪）某商店在开业前，所进衣服、裤子和鞋子的数量共480份，各种货物进货比例如图（1）销售人员（衣服6人，裤子4人，鞋子2人）用了5天的时间销售，销售货物的情况如图（2）与表格（1）所进衣服的件数是多少？（2）把图（2）补充完整；（3）把表格补充完整；（4）若销售人员不变，同样的销售速度销售，请通过计算说明哪种货物最先售完？货物上衣（件）裤子（条）鞋子（双）5天的销售总额1503022（8分）（2011温州）如图，AB是O的直径，弦CDAB于点E，过点B作O的切线，交AC的延长线于点F已知OA=3，AE=2，（1）求CD的长；（2）求BF的长23（8分）（2011烟台）已知：如图，在四边形ABCD中，ABC=90，CDAD，AD2+CD2=2AB2（1）求证：AB=BC；（2）当BEAD于E时，试证明：BE=AE+CD24（10分）（2011重庆）如图，在平面直角坐标系xOy中，一次函数y=kx+b（k0）的图象与反比例函数（m0）的图象交于二、四象限内的A、B两点，与x轴交于C点，点B的坐标为（6，n）线段OA=5，E为x轴上一点，且sinAOE=（1）求该反比例函数和一次函数的解析式；（2）求AOC的面积25（10分）（2011西宁）在平面直角坐标系中，现将一块等腰直角三角板ABC放在第二象限，斜靠在两坐标轴上，点C为（1，0）如图所示，B点在抛物线y=x2+x2图象上，过点B作BDx轴，垂足为D，且B点横坐标为3（1）求证：BDCCOA；（2）求BC所在直线的函数关系式；（3）抛物线的对称轴上是否存在点P，使ACP是以AC为直角边的直角三角形？若存在，求出所有点P的坐标；若不存在，请说明理由2012年山东省枣庄市初中学业考试数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分；在四个选项中，只有一个是正确的）1（3分）（2011桂林）下列运算正确的是（）A3x22x2=x2B（2a）2=2a2C（a+b）2=a2+b2D2（a1）=2a1考点：完全平方公式；合并同类项；去括号与添括号；幂的乘方与积的乘方。729812 专题：计算题。分析：根据完全平方公式、去括号、合并同类项及幂的乘方，对已知的算式和各选项分别整理，然后选取答案即可解答：解：A、3x2、2x2带有相同系数的代数项；字母和字母指数；故本选项正确；B、根据平方的性质可判断；故本选项错误；C、根据完全平方公式：（ab）2=a22ab+b2；故本选项错误；D、根据去括号及运算法则可判断；故本选项错误故选A点评：本题主要考查了完全平方公式、去括号、合并同类项及幂的乘方，熟记公式的几个公式及运算法则对解题大有帮助2（3分）（2011金华）如图，把一块含有45角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上如果1=20，那么2的度数是（）A30B25C20D15考点：平行线的性质。729812 分析：本题主要利用两直线平行，同位角相等及余角的定义作答解答：解：根据题意可知1+2+45=90，2=90145=25，故选B点评：本题主要考查了平行线的性质和互余的两个角的性质，互为余角的两角的和为90，难度适中3（3分）如图是每个面上都有一个汉字的正方体的一种侧面展开图，那么在原正方体的表面上，与汉字“美”相对的面上的汉字是（）A我B爱C枣D庄考点：专题：正方体相对两个面上的文字。729812 分析：正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形，根据这一特点作答解答：解：正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形，“爱”与“丽”是相对面，“我”与“庄”是相对面，“美”与“枣”是相对面故选C点评：本题主要考查了正方体相对两个面上的文字，注意正方体的空间图形，从相对面入手，分析及解答问题4（3分）（2011山西）“五一”节期间，某电器按成本价提高30%后标价，再打8折（标价的80%）销售，售价为2080元设该电器的成本价为x元，根据题意，下面所列方程正确的是（）Ax（1+30%）80%=2080Bx30%80%=2080C208030%80%=xDx30%=208080%考点：由实际问题抽象出一元一次方程。729812 分析：设该电器的成本价为x元，根据按成本价提高30%后标价，再打8折（标价的80%）销售，售价为2080元可列出方程解答：解：设该电器的成本价为x元，x（1+30%）80%=2080故选A点评：本题考查理解题意的能力，以售价作为等量关系列方程求解5（3分）（2011泸州）如图，该图形绕点O按下列角度旋转后，不能与其自身重合的是（）A72B108C144D216考点：旋转对称图形。729812 专题：常规题型。分析：该图形被平分成五部分，因而每部分被分成的圆心角是72，并且圆具有旋转不变性，因而旋转72度的整数倍，就可以与自身重合解答：解：该图形被平分成五部分，旋转72度的整数倍，就可以与自身重合，因而A、C、D都正确，不能与其自身重合的是B故选B点评：本题考查旋转对称图形的概念：把一个图形绕着一个定点旋转一个角度后，与初始图形重合，这种图形叫做旋转对称图形，这个定点叫做旋转对称中心，旋转的角度叫做旋转角6（3分）（2011牡丹江）抛物线y=ax2+bx3过点（2，4），则代数式8a+4b+1的值为（）A2B2C15D15考点：二次函数图象上点的坐标特征；代数式求值。729812 分析：根据图象上点的性质，将（2，4）代入得出4a+2b=7，即可得出答案解答：解：y=ax2+bx3过点（2，4），4=4a+2b3，4a+2b=7，8a+4b+1=27+1=15，故选：C点评：此题主要考查了二次函数图象上点的坐标特征以及代数式求值，根据题意得出4a+2b=7是解决问题的关键7（3分）（2012枣庄）在一个不透明的盒子中装有8个白球，若干个黄球，它们除颜色不同外，其余均相同，若从中随机摸出一个球为白球的概率是，则黄球的个数为（）A16B12C8D4考点：概率公式。729812 分析：首先设黄球的个数为x个，根据题意，利用概率公式即可得方程：=，解此方程即可求得答案解答：解：设黄球的个数为x个，根据题意得：=，解得：x=4故选D点评：此题考查了概率公式的应用此题难度不大，注意掌握方程思想的应用，注意概率=所求情况数与总情况数之比8（3分）如图，直径为10的A经过点C（0，5）和点O（0，0），B是y轴右侧A优弧上一点，则cosOBC的值为（）ABCD考点：圆周角定理；勾股定理；锐角三角函数的定义。729812 专题：计算题。分析：连接CD，由COD为直角，根据90的圆周角所对的弦为直径，可得出CD为圆A的直径，再利用同弧所对的圆周角相等得到CBO=CDO，在直角三角形OCD中，由CD及OC的长，利用勾股定理求出OD的长，然后利用余弦函数定义求出cosCDO的值，即为cosCBO的值解答：解：连接CD，如图所示：COD=90，CD为圆A的直径，又CBO与CDO为所对的圆周角，CBO=CDO，又C（0，5），OC=5，在RtCDO中，CD=10，CO=5，根据勾股定理得：OD=5，cosCBO=cosCDO=故选B点评：此题考查了圆周角定理，勾股定理，坐标与图形性质，以及锐角三角函数定义，熟练掌握定理是解本题的关键9（3分）（2011芜湖）如图，从边长为（a+4）cm的正方形纸片中剪去一个边长为（a+1）cm的正方形（a0），剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形（不重叠无缝隙），则矩形的面积为（）A（2a2+5a）cm2B（3a+15）cm2C（6a+9）cm2D（6a+15）cm2考点：整式的混合运算。729812 分析：利用大正方形的面积减去小正方形的面积即可，注意完全平方公式的计算解答：解：（a+4）2（a+1）2=（a2+8a+16）（a2+2a+1）=a2+8a+16a22a1=6a+15故选D点评：此题主要考查了完全平方公式的计算，熟记公式是解题的关键10（3分）（2011乌鲁木齐）将直线y=2x向右平移1个单位后所得图象对应的函数解析式为（）Ay=2x1By=2x2Cy=2x+1Dy=2x+2考点：一次函数图象与几何变换。729812 专题：探究型。分析：根据函数图象平移的法则进行解答即可解答：解：直线y=2x向右平移1个单位后所得图象对应的函数解析式为y=2（x1），即y=2x2故选B点评：本题考查的是一次函数的图象与几何变换，熟知“上加下减，左加右减”的原则是解答此题的关键11（3分）（2011乐山）如图，直角三角板ABC的斜边AB=12cm，A=30，将三角板ABC绕C顺时针旋转90至三角板ABC的位置后，再沿CB方向向左平移，使点B落在原三角板ABC的斜边AB上，则三角板ABC平移的距离为（）A6cmB4cmC（6）cmD（）cm考点：相似三角形的判定与性质；含30度角的直角三角形；勾股定理；平移的性质；旋转的性质。729812 专题：计算题。分析：如图，过B作BDAC，垂足为B，则三角板ABC平移的距离为BD的长，根据AB=ACBC，A=30，在RtABD中，解直角三角形求BD即可解答：解：如图，过B作BDAC，垂足为B，在RtABC中，AB=12，A=30，BC=AB=6，AC=ABcos30=6，由旋转的性质可知BC=BC=6，AB=ACBC=66，在RtABD中，A=30，BD=ABtan30=（66）=（62）cm故选C点评：本题考查了旋转的性质，30直角三角形的性质，平移的问题关键是找出表示平移长度的线段，把问题集中在小直角三角形中求解12（3分）（2011随州）如图，矩形ABCD的对角线AC=10，BC=8，则图中五个小矩形的周长之和为（）A14B16C20D28考点：平移的性质；勾股定理。729812 分析：根据题意可知五个小矩形的周长之和正好能平移到大矩形的四周，即可得出答案解答：解：根据题意可知五个小矩形的周长之和正好能平移到大矩形的四周，故即可得出答案：AC=10，BC=8，AB=6，图中五个小矩形的周长之和为：6+8+6+8=28故选D点评：此题主要考查了勾股定理以及平移的性质，得出五个小矩形的周长之和正好能平移到大矩形的四周是解决问题的关键二、填空题（共6小题，每小题4分，满分24分；只要求填写最后结果）13（4分）（2011福州）化简的结果是m考点：分式的混合运算。729812 专题：计算题。分析：本题需先把（m+1）与括号里的每一项分别进行相乘，再把所得结果相加即可求出答案解答：解：=（m+1）1=m故答案为：m点评：本题主要考查了分式的混合运算，在解题时要把（m+1）分别进行相乘是解题的关键14（4分）（2011芜湖）已知a、b为两个连续的整数，且，则a+b=11考点：估算无理数的大小。729812 分析：根据无理数的性质，得出接近无理数的整数，即可得出a，b的值，即可得出答案解答：解：，a、b为两个连续的整数，a=5，b=6，a+b=11故答案为：11点评：此题主要考查了无理数的大小，得出比较无理数的方法是解决问题的关键15（4分）（2012枣庄）已知关于x的方程x2+mx6=0的一个根为2，则这个方程的另一个根是3考点：根与系数的关系。729812 专题：计算题。分析：设方程的另一根为a，由一个根为2，利用根与系数的关系求出两根之积，列出关于a的方程，求出方程的解得到a的值，即为方程的另一根解答：解：方程x2+mx6=0的一个根为2，设另一个为a，2a=6，解得：a=3，则方程的另一根是3故答案为：3点评：此题考查了一元二次方程根与系数的关系，一元二次方程ax2+bx+c=0（a0），当b24ac0时方程有解，此时设方程的解为x1，x2，则有x1+x2=，x1x2=16（4分）二次函数y=x22x3的图象如图所示当y0时，自变量x的取值范围是1x3考点：二次函数与不等式（组）。729812 分析：根据二次函数的性质得出，y0，即是图象在x轴下方部分，进而得出x的取值范围解答：解：二次函数y=x22x3的图象如图所示图象与x轴交在（1，0），（3，0），当y0时，即图象在x轴下方的部分，此时x的取值范围是：1x3，故答案为：1x3点评：此题主要考查了二次函数的性质，利用数形结合得出图象在x轴下方部分y0是解题关键17（4分）（2011梅州）如图，在以O为圆心的两个同心圆中，大圆的弦AB与小圆相切于点C，若AB的长为8cm，则图中阴影部分的面积为16cm2考点：垂径定理的应用；切线的性质。729812 分析：设AB于小圆切于点C，连接OC，OB，利用垂径定理即可求得BC的长，根据圆环（阴影）的面积=OB2OC2=（OB2OC2），以及勾股定理即可求解解答：解：设AB于小圆切于点C，连接OC，OBAB于小圆切于点C，OCAB，BC=AC=AB=8=4cm圆环（阴影）的面积=OB2OC2=（OB2OC2）又直角OBC中，OB2=OC2+BC2圆环（阴影）的面积=OB2OC2=（OB2OC2）=BC2=16cm2故答案是：16点评：此题考查了垂径定理，切线的性质，以及勾股定理，解题的关键是正确作出辅助线，注意到圆环（阴影）的面积=OB2OC2=（OB2OC2），利用勾股定理把圆的半径之间的关系转化为直角三角形的边的关系18（4分）（2011抚顺）如图所示，DE为ABC的中位线，点F在DE上，且AFB=90，若AB=5，BC=8，则EF的长为考点：三角形中位线定理；直角三角形斜边上的中线。729812 分析：利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半，可求出DF的长，再利用三角形的中位线平行于第三边，并且等于第三边的一半，可求出DE的长，进而求出EF的长解答：解：AFB=90，D为AB的中点，DF=AB=2.5，DE为ABC的中位线，DE=BC=4，EF=DEDF=1.5，故答案为1.5点评：本题考查了直角三角形斜边上的中线性质：在直角三角形中，斜边上的中线等于斜边的一半和三角形的中位线性质：三角形的中位线平行于第三边，并且等于第三边的一半三、解答题（共7小题，满分60分；解答时要写出必要的文字说明，证明过程或演算步骤）19（8分）（2011荆州）解不等式组并把解集在数轴上表示出来考点：解一元一次不等式组；在数轴上表示不等式的解集。729812 专题：计算题；数形结合。分析：先解每一个不等式，再求解集的公共部分即可解答：解：不等式去分母，得x3+62x+2，移项，合并得x1，不等式去括号，得13x+38x，移项，合并得x2，不等式组的解集为：2x1数轴表示为：点评：本题考查了解一元一次不等式组，解集的数轴表示法关键是先解每一个不等式，再求解集的公共部分20（8分）（2011绍兴）为倡导“低碳生活”，常选择以自行车作为代步工具，如图1所示是一辆自行车的实物图车架档AC与CD的长分别为45cm，60cm，且它们互相垂直，座杆CE的长为20cm，点A，C，E在同一条直线上，且CAB=75，如图2（1）求车架档AD的长；（2）求车座点E到车架档AB的距离（结果精确到 1cm参考数据：sin750.9659，cos750.2588，tan753.7321）考点：解直角三角形的应用。729812 专题：几何图形问题。分析：（1）在RTACD中利用勾股定理求AD即可（2）过点E作EFAB，在RTEFA中，利用三角函数求EF=AEsin75，即可得到答案解答：解：（1）在RTACD中，AC=45cm，DC=60cm，AD=75，车架当AD的长为75cm，（2）过点E作EFAB，垂足为点F，AE=AC+CE=45+20（cm）EF=AEsin75=（45+20）sin7562.783563cm，车座点E到车架档AB的距离是63cm点评：此题主要考查了勾股定理与三角函数的应用，关键把实际问题转化为数学问题加以计算21（8分）（2011玉溪）某商店在开业前，所进衣服、裤子和鞋子的数量共480份，各种货物进货比例如图（1）销售人员（衣服6人，裤子4人，鞋子2人）用了5天的时间销售，销售货物的情况如图（2）与表格（1）所进衣服的件数是多少？（2）把图（2）补充完整；（3）把表格补充完整；（4）若销售人员不变，同样的销售速度销售，请通过计算说明哪种货物最先售完？货物上衣（件）裤子（条）鞋子（双）5天的销售总额15030考点：扇形统计图；统计表；条形统计图。729812 专题：数形结合。分析：（1）由扇形统计图先算出衣服所占的百分比，然后用总数量乘以衣服所占的百分比即可；（2）根据数据填图即可解答（3）根据数据填表即可解答（4）分别计算三种货物售完所用的时间即可解答解答：解：（1）480（130%15%）=48055%=264（件）（2）如图（2）（3）如表格：货物上衣（件）裤子（条）鞋子（双）5天的销售总额1506030（4）衣服售完需26465=（8.8天）裤子售完需48030%43=12（天）鞋子售完需48015%23=12（天）衣服先售完点评：本题主要考查扇形统计图、条形统计图以及统计表的知识，此题综合性比较强，从条形统计图中获取必要的信息是解决本题的关键22（8分）（2011温州）如图，AB是O的直径，弦CDAB于点E，过点B作O的切线，交AC的延长线于点F已知OA=3，AE=2，（1）求CD的长；（2）求BF的长考点：切线的性质；勾股定理；垂径定理；相似三角形的判定与性质。729812 专题：计算题。分析：（1）连接OC，在OCE中用勾股定理计算求出CE的长，然后得到CD的长（2）根据切线的性质得ABBF，然后用ACEAFB，可以求出BF的长解答：解：（1）如图，连接OC，AB是直径，弦CDAB，CE=DE在直角OCE中，OC2=OE2+CE232=（32）2+CE2得：CE=2，CD=4（2）BF切O于点B，ABF=90=AECACEAFB=即：=BF=6点评：本题考查的是切线的性质，（1）利用垂径定理求出CD的长（2）根据切线的性质，得到两相似三角形，然后利用三角形的性质计算求出BF的长23（8分）（2011烟台）已知：如图，在四边形ABCD中，ABC=90，CDAD，AD2+CD2=2AB2（1）求证：AB=BC；（2）当BEAD于E时，试证明：BE=AE+CD考点：勾股定理；全等三角形的判定与性质。729812 专题：证明题。分析：（1）根据勾股定理AB2+BC2=AC2，得出AB2+BC2=2AB2，进而得出AB=BC；（2）首先证明CDEF是矩形，再根据BAECBF，得出AE=BF，进而证明结论解答：证明：（1）连接ACABC=90，AB2+BC2=AC2CDAD，AD2+CD2=AC2AD2+CD2=2AB2，AB2+BC2=2AB2，BC2=AB2，AB=BC（2）过C作CFBE于FBEAD，CFBE，CDAD，FED=CFE=D=90，四边形CDEF是矩形CD=EFABE+BAE=90，ABE+CBF=90，BAE=CBF，在BAE与CBF中，BAECBF（AAS）AE=BFBE=BF+EF=AE+CD点评：此题主要考查了勾股定理的应用以及三角形的全等证明，根据已知得出四边形CDEF是矩形以及BAECBF是解决问题的关键24（10分）（2011重庆）如图，在平面直角坐标系xOy中，一次函数y=kx+b（k0）的图象与反比例函数（m0）的图象交于二、四象限内的A、B两点，与x轴交于C点，点B的坐标为（6，n）线段OA=5，E为x轴上一点，且sinAOE=（1）求该反比例函数和一次函数的解析式；（2）求AOC的面积考点：反比例函数综合题。729812 专题：综合题。分析：（1）过点A作ADx轴于D点，由sinAOE=，OA=5，根据正弦的定义可求出AD，再根据勾股定理得到DO，即得到A点坐标（3，4），把A（3，4）代入y=，确定反比例函数的解析式为y=；将B（6，n）代入，确定点B点坐标，然后把A点和B点坐标代入y=kx+b（k0），求出k和b（2）先令y=0，求出C点坐标，得到OC的长，然后根据三角形的面积公式计算AOC的面积即可解答：解：（1）过点A作ADx轴于D点，如图，sinAOE=，OA=5，sinAOE=，AD=4，DO=3，而点A在第二象限，点A的坐标为（3，4），将A（3，4）代入y=，得m=12，反比例函数的解析式为y=；将B（6，n）代入y=，得n=2；将A（3，4）和B（6，2）分别代入y=kx+b（k0），得，解得，所求的一次函数的解析式为y=x+2；（2）在y=x+2中，令y=0，即x+2=0，解得x=3，C点坐标为（3，0），即OC=3，SAOC=ADOC=43=6点评：本题考查了点的坐标的求法和点在图象上，点的横纵坐标满足图象的解析式；也考查了正弦的定义、勾股定理以及三角形面积公式25（10分）（2011西宁）在平面直角坐标系中，现将一块等腰直角三角板ABC放在第二象限，斜靠在两坐标轴