六年级语文上期期末测试卷.doc

小学语文六年级上期期末检测试卷班级 姓名一、字词（18分）1、看拼音写词语（10分）qn min jng m wi xi l zh（ ） ( ) ( ) ( )y yndn cuk su ku w ch fn（ ）（ ） （ ） （ ）2、形近字组词。（4分） 挠（ ） 俏（ ） 竣（ ） 饥（ ） 饶（ ） 峭（ ） 骏（ ） 肌（ ）3、选择正确的读音。（4分） 车夫挣扎（zh z zh ）着坐了起来，伯父给他敷（f f ）上药，扎（zh z zh ）好绷带，又给他扎（ zh z zh ）了一剂止疼针。二、积累运用（17分）1、先把词语补补充完整，然后选词填空。（5+4分）不同凡（ ） 余音绕（ ） 古色古（ ） （ ）血搏杀 可见一() 独（ ）匠心 妙笔生（ ） 脍（ ）人口巧（ ）天工 雅俗共（ ）我们可以用来赞美伯牙的高山流水、贝多芬的月光曲，用来赞美达芬奇的蒙娜丽莎；当我们对一件精美的工艺品时，我们可以说，而当我们读到一篇好文章时，我们可以说 。2.我们从课内外积累了不少的诗词名句、格言警句，我们试着来用一用。（8分）（1）班主任老师教育我们要做诚实守信的人，我不由得想起古人告诫我们（2）春雨，古今中外多少人赞美你。“_，_。”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光 （3）总有一天，美丽的花儿会随风飘落，化作泥土滋润大地，但，这曾经的一缕幽香，却永远挥之不去，久久萦绕于心。这正如龚自珍所说： _，_。（4）对于我们来说地球只有一个，我想借用一句宣传标语_来表达我保护环境的心声。三、句子。（5分） （1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词连成一句话）（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）（3）照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。（缩句）（4）通过这次演讲，使我们明白了许多道理（用修改符号修改病句）（5）河水哗哗地流着。（改为拟人句）四、阅读理解（30分）（一）课内阅读。（17分）1.“（ ）的天空中挂着一轮（ ）圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的（ ）西瓜。其间有一个十一二岁的少年，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的（ ）。那猹却将身（ ）。反而从他的胯下（ ）了。”（1）按原文填空。（3分）（2）这段话选择自课文 ，作者是。作者通过几个表示（ ）词语，在我们面前展现了一幅美妙的海边夜景图，又通过几表示（ ）的词语，让我们感受到那少年的（ ）。（2.5分）2、第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子一拉 ，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有 稻鸡 角鸡 鹁鸪 蓝背 ”我于是又很盼望下雪。闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管四瓜去，你也去。”“管贼吗？”“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去”我那时并不知道这所谓刺猬是怎么一件东西便是现在也没有知道只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。“它不咬人吗？”“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑我素不知道天下有这许多新鲜事： 海边有如许五色的贝壳； 西瓜有这样危险的经历， 我先前单知道它在水果店里出卖罢了。 “我们沙地里，潮汛（xn xn）要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚” 啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。 （1）“贼”字用音序查字法应查，再查音节。（2分）（2）在文中第一自然段的空白处加上合适的标点符号。（2.5分）（3）“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空”的含义是：（ ）（1分）作者和他的小朋友家里的院子围墙都是四个角的。作者和他的小朋友都生活在高墙大院里，生活天地狭窄，知识贫乏。作者和他的小朋友在院子里玩时，都喜欢看四个角的天（4）你认为这一段话主要写了什么？（2分） 3、.“伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。”的意思是：（2分）4.文言文是我们祖国悠久灿烂的文化遗产。这学期我们初识了伯牙绝弦这篇文言文子知道了可以借助课后注释学习文言文方法，那么请借助注释理解下面短文，把它的意思写下来。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”（2分）注释：子曰：孔子说。 学：学习 时习：时常温习，实习、练习的意思。亦：也说读音是（yu），同“悦”，愉快、高兴的意思。 乎：吗？ 有朋：朋友，也就是志同道合的人。自：从。 乐：开心、高兴（二）课外阅读(13分) _我见过雍容华丽的牡丹，也见过高贵清雅的菊花；见过婀娜多姿的水仙，也见过出污泥不染的荷花；见过朴实无华的小麦花、高粱花，也见过光彩照人的英雄花 ( )，在我记忆深处，使我终生难忘的却是这样的一种花；它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；它不是开在花坛暖房，而是开在冰天雪地；迎接它迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；滋育它成长的不是春雨秋露，而是人们的眼泪和心血。它，就是献给周总理的花。那是一九七六年一月的一个夜晚，我刚刚下了车，便赶到天安门广场，去向总理表达心中的哀痛。夜色中，广场更加肃穆了，仿佛天空和大地都披上了黑纱。纪念碑下，花圈如海，哀思如海，总理的功德如海! 松柏林间，白花似雪，情贞似雪，总理的节操似雪!敬爱的总理啊，您把一生献给人民，您赢得了人民的无限敬重，人民对您无限地眷念!上下几千年纵横数万里，英雄豪杰可谓多矣，可又有哪个人的去世像我们的总理这样，使八亿人哀痛欲绝，同声痛哭?千万朵圣洁的白花，顶着寒风，冒着霜雪，凝结着爱和恨，满载着哀和愁，在祖国的大地上，为我们敬爱的总理盛开了。眼泪，是人民感情的流露，它只能为人民崇敬的英雄飘洒；白花，是人民心意的寄托，它永远属于我们的总理啊!我含着眼泪，走向那缀着白花的柏树丛。一朵普通的纸花，下面是一张纸条：悼念敬爱的周总理您的儿女。这是最普通的花，但又是最珍贵的花。它像牡丹一样华美，它像菊花一样高雅，它像水仙一样情深，它像荷花一样纯洁。这是没有生命的花，是纸做的花，但又是最富于生命的花，它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量!敌人怕它，人民爱它!这是怀念之花，更是斗争之花，骄傲之花。1联系上下文解释词语意思。（2分）肃穆： 哀痛欲绝：2.第自然段运用的修辞手法是，作用是。(2分)3第自然段的括号里加一个表示转折的关联词， 最恰当的是。（1分） 4用“_”勾出第自然段中的反问句，并改成陈述句写在下面反问句表达了。（3分）5.第自然段在全文中起了的作用。(1分)6理解第自然段中画线句的意思。(2分)“这是最普通的花，但又是最珍贵的花”含义是。 7在文中用“”画出一个拟人句（1分）8给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。(1分)五、习作家园。(30分)生活是万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的