多边形面积考查课二2.doc

综合训练 知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。铜都双语学校五年级数学封闭式考查课学道 班级： 50 姓名： 等级： 训练内容： 多边形的面积 训练目标： 明确多边形面积的推导；会用公式求面积，并应用于生活 训练时间： 2013年11月23日 晚自习 正课展示 板块一: 平行四边形的面积1、 填一填。（1）一个平行四边形的底是8.5cm，高是3.4cm,它的面积是（ ）。（2）一个平行四边形的面积是157.5，高是15cm，这个平行四边形的底是（ ）。（3）一个平行四边形的面积是18，它的底是4.5cm，高是（ ）m。（4）等底等高的两个平行四边形，面积（ ）。2、判断。 （1）长方形和正方形都是特殊的平行四边形。 （ ） （2）面积相等的两个平行四边形，一定等底等高。 （ ） （3）长方形的面积等于平行四边形的面积。 （ ）3、根据“拉动一个长方形木框的一角，木框变成了平行四边形。”这一现象的描述，下列说法不正确的是（ ）。 A.长方形的周长和平行四边形的周长。B.长方形的面积和平行四边形的面积相等。C.长方形的面积大于平行四边形的面积。4、一块平行四边形麦田，底是215m，高是17m，共收小麦10965kg，这块麦田有多大？平均每平方米收小麦多少千克？5、一块底边长为90m，高为60m的平行四边形地里种向日葵，如果平均每棵向日葵占地0.25，这块地一共可以种向日葵多少棵？板块二: 三角形面积1、 填空。（1）一个平行四边形的面积是3.6，与它等底等高的三角形的面积是（ ）。（2）一个三角形的底是8m，高是3.4m，它的面积是（ ）。2、判断。 （1）三角形的面积等于平行四边形面积的一半。 （ ） （2）用两个完全一样的直角三角形可以拼成一个长方形。 （ ） （3）面积相等的两个三角形，一定等底等高。 （ ） （4）两个周长相等的三角形，面积也一定相等。 （ ）3、一块三角形麦田，底是100m，高是40m，共收小麦1000kg，平均每平方米收小麦多少千克？4、一个三角形的面积是96，这个三角形的底是16dm，这个底对应的高是多少？5、下图中阴影部分的面积是10，三角形ABC的面积是多少平方厘米？ABC6cm4cm板块三: 梯形面积1、 填空。（1） 两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于梯形的（ ）与（ ） 的和，高等于梯形的（ ），每个梯形的面积等于拼成的平行四边形的面积的（ ）。（2）一个梯形的上底与下底的和是20m，高是5m，面积是（ ）。（3）一个梯形的面积是24.6，和它等高的平行四边形的底等于梯形两底之和，这个平行四边形的面积 是（ ）。（4）一个梯形的面积是348，如果它的上底增加10cm，下底减少10cm，它现在的面积是（ ）。2、判断。 （1）只有一组对边平行的四边形叫做梯形。 （ ） （2）两个完全一样的梯形一定能拼成一个长方形。 （ ） （3）任意一个平行四边形都可以分成两个大小和形状一样的梯形。 （ ）5cm8cm7cmA.3、下面梯形面积4、一块梯形麦田，上底是35m，下底是25m，面积是1140，高是多少米？ 5、如右图，左边梯形和右边三角形面积相等，求三角形的底是多少。（单位：cm）594板块四: 组合图形面积1、 求下列组合图形面积，（单位：cm）34536m6m18m20m2、 用不同方法计算出下图的