十二册语文期末试卷刘淑静.doc

汀溪中心小学语文第十二册期末测试卷 班级： 姓名： 成绩： 积累运用一、拼音闯关。（5分）dun lin nu y fi cu rn y dn shn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、查字典我能行。（3分）“穷”的音序是 ，部首是 ，“穷”在字典里的解释有以下四种：缺乏财物；完了；达到极点；彻底 。“无穷无尽”取第 种，“贫穷”取第 种，“穷凶极恶”取第 种，“穷追猛打”取第 种。三、句子冲浪。（8分）1、“ ”这一句格言告诉我们多实践才能出真知的道理。（1分）2、仿写：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。（2分）语文是 ，让人 ； 语文是 ，让人 。3、天安门广场上挤满了人。（改为夸张句）（1分）_（1分）4只要经常复习，就能取得好成绩。（修改病句）_（1分）5见到“拼搏”二字，我眼前就浮现了_（写出联想）（1分）6、仿照例句，在括号里填上恰当的词语。（1分）例：北京是祖国的（心脏）他俩互相关心，互相帮助，亲如（ ）。四、课内小测。（6分） 1、“为是其智弗若与？曰：非然也。”选自中国古代故事 ，意思是 。“曰：非然也。”朗读时应读出 的语气。（3分）2、学了本册课文，我懂得了许多道理，如： 这一课让我明白了 （3分）阅读理解一、读课文片段，并作答。（11分）在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?1、这段话选自课文 作者 （2分）2、猜一猜，作者写这篇文章时大概有 岁。（1分）3、照样子写三个词。例：赤裸裸（3分） 4、用“ ”画出片断中一个反问句，改为陈述句（3分） _5、“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?” （2分） 这句话我是这样理解的： 二、阅读短文，完成后面的作业。（1+2+7+2+2=14）_这个故事发生在很久以前的欧洲。有一次，一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说，他的小提琴价值五千元。有一些人看了简直惊呆了，为了想看一看这高贵的乐器，听一听它的妙音，也跟着音乐爱好者蜂拥而来。高朋满座，演奏家开始演奏了，那引人注目的小提琴发出异常美妙的音乐，使听众如醉如痴一曲临终，余音袅袅，正当不少人惊叹于那宝贝乐器原魅力的时候，音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击，那珍贵的乐器立刻粉碎了。顿时，四座震惊。音乐会的主持人立刻跑出来，宣布道：“各位，请静一下，此刻摔碎的，并不是五千元的，而是一元六角五分的小提琴，音乐家为什么要这么做，这个嘛，各位是清楚的，现在，要用真正的，价值五千元的小提琴演奏了。”于是演奏者再度登台，那和刚才差不多的美妙音乐悠然而起这时，观众再也不去注意乐器的价格，而专心欣赏演奏者的技艺了。1、请你给短文拟一个恰当的题目：_2、如果让你为这次演出设计一条广告语，你会怎么设计？_3、根据短文内容填空。(1)人们“惊呆”了是因为_。人们“惊叹”是因为_。人们“震惊”又是因为_。(2)当演奏者再度登场演奏时，人们的心情是_。（用含有“惊”字的一个词语）4、文章中作者用了_和_这两个词说明了来看乐器和听音乐的人很多。5、当音乐家摔琴时，在场的观众可能说些什么？请写两句话。_综合实践（3分）意外伤害猛于虎，危险随时就在我们的身边。可有的同学却没有意识到这一点。请你设计一个醒目的有关学生人身安全的警示牌，并写上一条温馨的安全提示语。温馨提示语： 习作（二选一）：（50分）选题一：6年前，你还是一个无知的孩子。一堂堂生动有趣、滋养生命的课使你渐渐变得有知识、有思想。6年来，你上过的哪一节课还在你脑中萦绕，老师和同学的声音还在你耳边回荡？相信在那节课上发生的事情一定给你留下了独特的记忆。写下来，与大家分享吧！选题二：谁都不知道 犹豫 朋友 泪水 大雨 彩虹 笑容要求：请你依据上面