初2015届第五学期半期考试语文试卷.doc

荣县中学初2015届第五学期半期考试语文试卷第1卷（选择题共51分）一、（27分，每小题3分）下列对加点字的注音，有错的一项是（ ）A恹恹(yn) 狡黠(xi) 谨食之(s)B谩骂(mn) 校定(xio) 立有间(jin) C霹雳(1) 阔绰(chu) 莅(1)事者 D泮宫(pn) 熠熠(y) 更(gng)若役下列词语中，有错别字的一项是（ ）A坦荡如砥 患难与共 惴惴不安 B温文而雅 前呼后拥 纵横决荡C无可挑剔 锲而不舍 浮想联翩 D地大物博 舍身求法 死心塌地下列词语的意思，解释不正确的一项是（ ）A彬彬有礼：态度温和，举止文雅。B妙手偶得：文学素养深的人偶然间所得到的。C惴惴不安：因担心害怕而心中不安。D污人清白：毁坏人家的名誉。依次填入下面句中横线处的词语，恰当的一项是（ ）（）天边的云彩不停地 着，时而如白雪堆积的山峰，时而又变成大海的浪花泡沫。（）那黄了的稻草，也就是上年的秧苗，这绿色的秧苗，又会变成来年的稻草，稻草与秧苗是 关系。（）春天，不知名的小花过一阵换一个颜色，实在是 ，小花仿佛知道人们的心意一直开到秋末。A变幻 传承 赏心悦目 B变换 传承 相映成趣 C变幻 传递 相映成趣 D变换 传递 赏心悦目 下列句子，没有语病的一项是（ ）A晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。B农民工返乡和大学生就业难的问题，广泛引起了全社会的极大关注。C生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。D良好的心态是神州七号宇航员能否取得成功的重要因素。依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的一项是（ ）我一直认为，在这个世界上，。最有价值的，是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆。最温暖的，是纯洁无瑕的真挚感情：而所有这一切的拥有，都需要用善良、单纯做底色。最悦目的，是纤尘未染的青山绿水；A B C D自流井王爷庙旧为橹船帮会馆，后辟为茶馆，有“川南第一茶馆”之誉，下面是写王爷庙的一副对联，请根据下联选出最适合作为上联的一句 上联： _下联：菊犹傲雪况于松A茶亦醉人何必酒B香茶醉人胜于酒C酒虽醉人茶更香D美酒醉人更需茶给下面这则新闻拟一个标题，准确的一项是（ ）新华社北京5月17日电 我国拯救濒危动物获得了可喜的成果。为保护国宝大熊猫，我国先后建立了总面积达5830平方公里的13处保护区，拨出抢救专款4000万元，抢救病饿大熊猫118只，救活82只。国家还投资进行大熊猫人工繁殖研究，已人工繁育成活300多只。我国还将建立14处保护区，以使现在的l000多只大熊猫得以安宁地生活，繁衍。A我国拯救濒危动物获得了可喜的成果 B国家投资进行大熊猫人工繁殖研究C我国保护大熊猫取得可喜成果 D我国将建立14处大熊猫保护区 下列作家作品的表述，不正确的一项是（ ）A友谊的力量，正义与邪恶的较量，与命运抗争的勇气，在哈利波特与魔法石一书中都表现得震撼人心。B阶级压迫，是造成农民起义的根本原因。水浒传把大贪官高俅发迹的故事安排在全书的开端，暗示了“乱自上作”。C格列佛游记用类似纪实的手法，生动地记述了格列佛在海上诸岛经历的形形色色的事件，使人以为确有其事，常常产生身临其境的感觉；更有意思的是他还通过这种幻想旅行的方式来影射和讽刺现实。D扁鹊见蔡桓公节选自诸子集成，韩非，战国末期重要的文学家。二、（12分，每小题3分）阅读下面这篇文章，完成1013题。感伤是一种情怀按说，秋天是个比较惬意的季节，气候宜人，也象征着收获。但随着年龄的增长，我对秋天有一种莫名其妙的恐慌：一感觉到秋天的凉意，就好像提前感觉到一年终结似的，感觉到一段生命将无法重来，所发生的一切都将成为过往。就有一种无尽的感伤袭上心头，免不了一番感慨。小时候读柳宗元的江雪，读不出什么名堂，现在才觉得那是一种怎样的感伤啊！你看啊，千山鸟飞绝，所有的小路上都没有了人的踪影。只剩下一个披着蓑衣、戴着斗笠的老头，在白茫茫的雪中垂钓那是怎样的一种孤独啊！又是怎样的一种感伤啊！如果我们遇到这种环境，只能用感伤得痛不欲生、欲哭无泪来形容了。柳宗元就是高明，把这种感伤的情怀，用那么形象的四句表达出来了。如果感伤仅仅局限于自我的忧伤，那是很没出息的，只有当感伤“伤”及众人，那种感伤才有了品味。我们许多先人，都是擅长用自己的感伤来传染别人的，杜甫“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，这是自己遇到感伤的事，如果你对人就叫苦不迭地说：“我的茅草又被秋风吹破了”，估计别人最多安慰你几句。当你看到风吹破了自己的房子，想到天下没有房子住的人是很多的，并幻想“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。这就不仅仅是自己的感伤了，而是天下所有寒士的感伤，大家就会和你一起落泪。天啊，谁能有这样的胸襟呢？小肚鸡肠的人，只会沉浸在自己的悲伤中，哪里还操得了这么多的心？所以，天下没有房住的人千千万万，只有杜甫让普天下的人记住了。感伤往往成就了人类的文化艺术。不论是唐诗，还是宋词，出现频率最多的是“愁”“离别”“空恨”“断肠”“那堪”“憔悴”这些字眼。南唐后主李煜的“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”不就意味着无穷无尽的悲愁吗？愁思如春水般汪洋恣肆，奔放倾泻；又如春水之不舍昼夜，常流不断，无穷无尽。女词人李清照的“物是人非事事休，欲语泪先流。”那又是多少人内心的写照呢？恐怕无以计数。这些作品中，正是这种淡淡的感伤，让你心酸，让你惆怅，让你欲哭无泪，欲说无言。感伤是一种经常与深沉、品味相伴的艺术营养。西方画家梵高，无疑是一个孤独的人。他在贫困潦倒中，向自然和太阳挑战，却不被理解，最终饮弹自尽每当看到他的画作，我们仿佛能听到他笔下那个身躯干枯的弃妇的抽泣。我曾阅读了日本作家川端康成的一些小说。川端在他的代表作雪国中，所描写的人物的种种悲哀，通过这种悲哀的余情化，来探讨人生的感伤。日本文学有一种描写感伤之美的传统，川端康成就是以描写感伤之美成就文坛辉煌的。高明的文学艺术家，往往把悲悯感伤的情怀倾注在作品中，以达到煽情的目的。上学的时候，我把“杞人忧天”中的杞人当做傻瓜。现在看来，这人真是忧得有品位，有档次。中国人时常有这样一句口头禅：“天塌下来有高个顶着”，那意思就是天塌了也不用忧。你也不忧，我也不忧，或许真的有一天，天塌了，大家都完蛋了。这个杞人，能忧别人所不能忧，是一种博大无边的感伤。这种感伤，好像是所有“先天下之忧”的人所共有的素质。可惜的是，这样的人太少了！如果人人都有这种感伤的情怀，人人都悲天悯人，社会早就和谐起来了，大同之道早就实现了。于是，我发现自己是缺乏感伤情愫的。因为像我这样的凡人只能悲伤着自己的悲伤，幸福着自己的幸福。多的是对生活的抱怨，少的是对人生深邃的思考；多的是小情绪小哀愁，少的是大悲悯大苦闷；多的是凄婉惆怅、顾影自怜，少的是推己及人、由此及彼的胸襟。当我看到秋天的来临，感慨的只有自己命运的无奈，除此之外，再没有更多的余韵。正因为如此，我深深地认识到，感伤并非弱不禁风的感慨，感伤是一种有品位的情怀，是人类伟大的情感！ （文章有删改）10文章的中心论点是什么？作者是怎样提出这一论点的？分析不正确的一项是（ ）A文章的中心论点是：如果感伤仅仅局限于自我的忧伤，那是很没出息的。B文章的中心论点是：只有当感伤“伤”及众人，那种感伤才有了品味，才伟大。C作者自己面对秋天的感伤是提出文章中心论点的情感基础。D江雪中表现的感伤情怀进一步触动感伤秋天的作者，产生出文章的中心论点。11作者怎样看待杜甫的感伤？对“杞人”的“忧”作者有什么独特的理解？分析不正确的一项是（ ）A杜甫的感伤是一种拥有博大胸襟、心怀天下寒士的感伤。B杜甫不是小肚鸡肠的人，不只沉浸在自己的悲伤中，他的感伤还传染了别人。 C杞人的“忧”有品位，有档次，是一种博大无边的感伤。D没有杞人的“忧”，社会就不会和谐，大同之道就不能实现。12文章第四、五自然段列举了诗词、绘画、小说等作品中描写的感伤，这样写的作用是什么？分析准确的一项是（ ）A论述“感伤往往成就了人类的文化艺术”这一观点。B论述“感伤是一种经常与深沉、品味相伴的艺术营养”这一观点。C论述作者把悲悯感伤的情怀倾注在作品中，是为了感染读者，使他们心酸、惆怅，以达到煽情的目的。D论述作者展示许多人内心的写照，以此来探讨人生的感伤。13为什么说“感伤并非弱不禁风的感慨，感伤是一种有品位的情怀，是人类伟大的情感”？下列回答不正确的一项是（ ）A把悲悯感伤的情怀倾注在作品中。 B有对人生深邃的思考。C是一种大悲悯大苦闷。 D是一种推己及人、由此及彼的胸襟。三、（12分。每小题3分）阅读马说这篇文章，完成1417题。世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。14、对下面加点的词语，解释不正确的一项是（ ） A祗辱于奴隶人之手 祗：只是。 B一食或尽粟一石 一食：吃一顿。C且欲与常马等不可得 等：等同，一样。D才美不外见 外见：外面看不见。15、对下面句中加点的文言虚词，解释不正确的一项是（ ）A且欲与常马等不可得 且：尚且，况且。 B骈死于槽枥之间 于：在。 C不以千里称也 以：按照。 D执策而临之 之：千里马。16对下面的文字，用现代汉语翻译不正确的一项是（ ）A马之千里者 译文：日行千里的马。B策之不以其道 译文：鞭打它不按照驾驭千里马的方法。C尽其材 译文：用尽它的才能。D其真无马邪? 译文：难道真的没有(千里)马吗?17下列对这篇文章的分析，不正确的一项是（ ）A“千里马常有，而伯乐不常有”是作者在文章中提出的见解。B“且欲与常马等不可得，安求其能千里也?”这个反问句充满委屈之情和愤激不平之气，是作者当时心态的表露。C“执策而临之，曰：天下无马!”作者无比慨叹，不禁大声斥责那些不识马的人。D这篇寓言性质的杂文，以马喻人，托物寓意，构思极为得体。第2卷（非选择题共99分）四、（14分） 18按要求默写填空。（5分）秋水中“_”，河伯认为自己的浅陋将长久地被大方之家耻笑。孔子要求人们对先进和落后的态度：“子曰：_，见不贤而内自省也。”（论语）十则）春蚕到死丝方尽，_。（李商隐无题）知否?知否？ _。（李清照如梦令）_ ，一览众山小。（杜甫望岳）19阅读下面两首诗词，然后回答问题。（9分）闻官军收河南河北杜 甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。菩 萨 蛮书江西造口壁辛弃疾郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。对上面两首诗词中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A却：副词，且。表示轻微的转折。B何在：在哪里。C漫卷诗书：把满屋的书卷起来。D可怜：可惜。菩萨蛮书江西造口壁中“江晚正愁余，山深闻鹧鸪。”两句诗的意思是： 。判断下面对这两首诗词分析的正误，正确的打“”，错误的打“”。A闻官军收河南河北表达的是杜甫在四川听到平叛官军打了大胜仗收复了蓟北的喜悦心情。（ ） B菩萨蛮书江西造口壁是辛弃疾在江西造口抚今追昔，想象着金人当年的残酷，表达了自己忠于南宋抗金的决心。（ ）C闻官军收河南河北尾联写诗人一路迅捷如飞，回到了自己的故乡；菩萨蛮书江西造口壁最后两句展开想象，写诗人也已投奔南宋，留在南方。（ ）D杜甫和辛弃疾的这两首诗词都是抚今追昔、即景明志之作。（ ）五、（22分）阅读下面这篇文章，完成2024题。 门 神 朱以撒在北方这个镇子上走，渐渐就走到幽静处，见到一个小村落。村子沉浸在早春的清寒中，人们在院子里坐着，披着初升的阳光。门或大开或半启，只有那些合起来的，展示着一尊尊颜色鲜艳的门神这是我在北方，眼睛里最为饱满壮硕的形象。在夜间，从每一家紧闭的门前经过。门面是这么的威猛庄严不可侵犯，里边的一家人在安然的梦乡里，没有担心和牵挂。似乎，就倚仗着大门上的这两尊神人。我感到很惊奇这种给门面如此庄重的形式。看每一家请来的门神，崭新中洋溢着盎然的生气。每一家的门神都不同，却都孔武有力威风凛凛。那被夸大了的头颅、缩短了的四肢，圆鼓而扩张的眼球，还有为了猛厉，脖颈干脆取消，头颅直接安在肩上。他们被鲜亮的油彩涂满了全身，尤其是黑、红的交错，使一尊门神突出了他尖锐的穿透力。晚间回头一瞥，让人惊骇。门神美丑有之，我还是喜欢雄丑一路的，笔墨简单，色调无多，面目狰狞，凶相毕露。一户人家选择一对门神，不是用来赏玩的，而是让他们抵御鬼魅、阻挡污浊的。在人的内心，这个世界太广大幽邈了，有美善，也就有丑恶；有看得见摸得着的，也就有更多看不见摸不着的。正是这些看不见摸不着的，更广泛地浮游在我们前后，干扰着我们的情绪。乡野无际，人稀地广，夜幕里几声稀疏的犬吠，更显示了置身在旷野里村落的清寂孤零。紧闭的大门，将门神推到夜色的前沿，赋予了卫士的重托，凭借他们的神色、气度，对抗那些言说不明之物。一种心态如果形成了，也就有相应的手法萌生。耕耘稼穑之事那么多，有些方面就只能由类似门神一类的心理神灵来承担，他们出场了，人的心里就坦然多了。门的功能就是开合。它和语言表达一样，是需要开合的，许多语言由于缺乏一个把门的，脱口而出，结果因言获罪。三缄其口让人摸不着内心的真实，至少离危险会小一些。我们对门户最理想的期待已经过去，当你披着一身月色经过这么一片村落时，惊奇地发现，门户开着。是主人疏忽了，还是根本不在意?闭户理应是夜寝前一个不可忽视的操作程序啊。时间过去那么久，它始于哪个朝代，又终结于何时，没人能探究清楚。多么安宁啊，人在里边安睡，梦乡温馨。门实际上也就是一种象征，一个装饰品而已。当门神彩绘上了门板，它就是一帧画了。最有舞台剧色彩的是这样：把门拉开一条缝，伸出半个脑袋，向外张望，神色有询问、警觉、戒备。这种开合的中间状态的有利因素在于，如果有危险，立即将脑袋缩回，门呼地就关上了，就连简陋不堪的柴扉，也以紧闭为常见；如果是贵客，趁势将门打开，笑脸相迎。当然，这样比起夜不闭户已经多了一些不安了。打开迎接客人，反而是一桩郑重的事：这是一个时代慌乱的表情其实，柴扉是根本抵挡不了什么的。破门而入这个动作太让人惊恐了，迅疾猛烈，一瞬间门户开裂，不可抵挡之力侵入堂奥。尽管如此，人们对于门的重视还是日甚一日，对于门的制作，它的美观、耐用，特别是抵御的强度，都有专门的人才在研究。许多门面被制造出来，它们铁骨铮铮，冰冷坚硬，已毫无木质的朴素、芳香，毫无那种天生天养的气质。想一想，久远的居住至今，从无门到有门，从朴质之门到堂皇之门，人们在琢磨着它的可靠程度，赋予它更复杂的心情。日常生活中，门的开合功能已经有了倾斜，它们闭合的时间，远远大过了开启。这一年深冬，我又一次来到这个北方小镇，来到这个小小村落。年头年尾，已经有些异样了，风沙磨洗，骄阳暴晒，门神的色调淡去了许多，气焰也敛去了不少。尘泥附着于铠甲之上，主人已没有闲暇挤一把抹布，帮他们洗去。快过年了。想想这一年来日子平和，门庭安宁，不禁欢喜起来应该用虔敬之心再请两尊新的门神了。20结合上下文，指出下面句中的加点词各指代的是什么。（3分）“当门神彩绘上了门板，它就是一帧画了。”句中加点的“它”指代的是_。“人们在琢磨着它的可靠程度，赋予它更复杂的心情。”句中加点的“它”指代的是_。“它始于哪个朝代，又终结于何时，没人能探究清楚。”句中加点的“它”指代的是 。21文章以“门神”为题，为什么还要占用大量篇幅来写门?（4分）作者是通过对 的阐述来写出门的形态及其在社会生活中的作用。“门”才是作者 思想感情的真正载体。22文中说“门的功能就是开合”，请联系文意概括，门的开合有哪几种状态?分别反映了怎样的社会心态?（6分） 的状态，反映出_。 的状态，反映出_。 的状态，反映出_。23仿照下列句子的形式，另写一个句子。（3分）例句：在人的内心，这个世界太广大幽邈了，有美善，也就有丑恶；有看得见摸得着的，也就有更多看不见摸不着的。仿句： 。24下列对文章的理解，不正确的两项是（ ）（ ）（6分）A门神颜色鲜艳，饱满壮硕，威风凛凛，能够帮助人们抵御鬼魅，阻挡污浊。B因为人们对未知世界存有畏惧心态，所以催生出门神这一类的心理神灵。C随着时代变迁，人们越来越重视门的可靠程度，门闭合的时间也远远多过开启。D在文末，作者表达了应该用虔敬之心请门神来护卫生活的平和与安宁的愿望。E文章借北方农村常见的门神形象，含蓄地表达了作者对门的功能的理性思考。六、（63分）25下面两题，任选一题作文。 （1）社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。随着时代的发展，人与人之间的联系越来越紧密，团结、友爱、互助成了现代人必不可少的社会素养。只有拥有这些优秀的品质，社会才能融洽和睦、协调发展。请以“我想握住你的手”为题目，写一篇文章。 要求：文体不限。文中的人名、地名、单位名一律用“”代替。不得抄袭。作文题目第一行居中书写，第二行空行。全文不少于500字，最多写满格。 （2）阅读下面的材料，按要求作文。巴勒斯坦有两个内海，一个没有任何生物，叫死海；一个有各种各样的水中植物和鱼类，叫加利利海。为什么会有这样的差别呢?因为死海纳入上游的水之后，没有出口，无法把水分出去，导致水中积存了大量的盐分，因而没有生物能成活。而加利利海承接水源之后，将水分给了下游，形成了活水，充满了活力。 海水如此，更何况人呢！因为我们懂得：分享，是一种智慧的表现；分享，是一种胸襟的袒露；分享，是一种心灵的交融；请以“懂得分享”为话题，写一篇文章。要求：题目自拟。文体不限。文中的人名、地名、单位名一律用“”代替。不得抄袭。作文题目第一行居中书写，第二行空行。全文不少于500字，最多写满格。姓名_班级_考号_密封线荣县中学初2015届第五学期半期考试语文答题卷第1卷（选择题共51分）题号1234567891011121314151617答案第2卷（非选择题共99分）四、（14分） 18按要求默写填空。（5分）秋水中“_”，河伯认为自己的浅陋将长久地被大方之家耻笑。孔子要求人们对先进和落后的态度：“子曰：_，见不贤而内自省也。” 春蚕到死丝方尽，_。知否?知否？ _。_ ，一览众山小。19阅读下面两首诗词，然后回答问题。（9分）对上面两首诗词中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A却：副词，且。表示轻微的转折。B何在：在哪里。C漫卷诗书：把满屋的书卷起来。D可怜：可惜。菩萨蛮书江西造口壁中“江晚正愁余，山深闻鹧鸪。”两句诗的意思是： 。判断下面对这两首诗词分析的正误，正确的打“”，错误的打“”。A闻官军收河南河北表达的是杜甫在四川听到平叛官军打了大胜仗收复了蓟北的喜悦心情。（ ） B菩萨蛮书江西造口壁是辛弃疾在江西造口抚今追昔，想象着金人当年的残酷，表达了自己忠于南宋抗金的决心。（ ）C闻官军收河南河北尾联写诗人一路迅捷如飞，回到了自己的故乡；菩萨蛮书江西造口壁最后两句展开想象，写诗人也已投奔南宋，留在南方。（ ）D杜甫和辛弃疾的这两首诗词都是抚今追昔、即景明志之作。（ ）五、（22分）阅读下面这篇文章，完成2024题。 20结合上下文，指出下面句中的加点词各指代的是什么。（3分）“当门神彩绘上了门板，它就是一帧画了。”句中加点的“它”指代的是_。“人们在琢磨着它的可靠程度，赋予它更复杂的心情。”句中加点的“它”指代的是_。“它始于哪个朝代，又终结于何时，没人能探究清楚。”句中加点的“它”指代的是 _ 。21文章以“门神”为题，为什么还要占用大量篇幅