职业生涯设计与管理.ppt

职业生涯设计与管理 课程大纲 第一部分 概述第二部分 设计第三部分 管理第四部分 辅导 第一部分 职业生涯设计概述 钓鱼的快乐规则 第一 钓鱼 第二 钓到鱼 第三 钓到大鱼 你钓过鱼吗 1 职业生涯设计的意义 27 的人没有目标 60 的人目标模糊 10 的人有清晰的短期目标 3 的人有清晰的长期目标 二十五前 3 10 60 27 为什么要做职业生涯规划 个人动机 对现实茫然安全感与归属感更高成就感 目标 为未来投资作好及时应对准备 心里踏实个人 明天我要嫁给你吗 为什么要做职业生涯规划 没有进行职业生涯规划 现在不是照样发展很快吗 为什么要做职业生涯规划 职业生涯的四个注意路径 机会成本试错 核心能力 轨道 马奴吉死亡回旋厅 7次 组织 人才问题日益突出 找人难留人难炒人难 个人 谁动了我的奶酪 追求个性化 满足越来越难 竞争白热化 生存越来越难 分工专业化 调动越来越难 机构扁平化 升职越来越难 职场危机 错位的危机 找不到定位的危机 企图在人群中脱颖而出的危机 事业高原时期的危机 思考 你认为自己是否处于职场危机中 什么样的危机 2 职业 职业生涯与职业生涯设计 思考 以下所列是职业吗 政治家企业家农民学生工程师公务员志愿者妓女家庭主妇律师企业经理人保险代理义工运动员空姐企业培训师小偷英语家教 职业的定义 职业是参与社会分工 利用专门的知识和技能 为社会创造物质和精神财富 获取合理报酬 作为物质生活来源 并满足精神需求的工作 职业含义的四个方面 个人与社会的关系 强调社会分工职业的内在属性 强调利用专门的知识与技能与社会伦理有关 强调创造物质财富和精神财富 获取合理报酬工作与生活的关系 通过工作获得合理报酬 满足你的物质生活和精神生活的需求 职业生涯的定义 职业生涯就是一个人的职业经历 职业生涯是以生理 心理 智力 技能 伦理等人的潜能开发为基础 以工作内容的确定和变化 工作业绩的评价 工资待遇 职称 职务的变动为标志 以满足需求为目标的工作经历和内心体验的经历 职业生涯设计 职业生涯设计是指个人结合自身情况 眼前机遇和制约因素 为自己确立职业方向 职业目标 选择职业道路 确定教育计划 发展计划 为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案 是一种见诸于现实 理性和梦想之上的管理艺术 第二部分 职业生涯设计 案例 刘迪三年前毕业于某著名大学 除计算机专业知识外还写得一手漂亮的文章 他认为自己很清楚人生应该做的事 对自己应过的优雅 浪漫和尊贵的生活方式也订了具体的目标 但刘迪毕业三年后换了三 四家公司 作过秘书 证券 编辑 都不能实现自己的生活目标 因此感觉气馁 讨论 刘迪对自己的生涯规划做法有什么缺陷 应如何修正 职业生涯设计模式 步骤一 分析自我 对自身条件进行客观的分析包括正确认识自己的能力 兴趣 价值观 从而探讨其与个人未来职业生涯发展的关系 我目前的位置 美国职业生涯理论奠基人舒伯 Super 每个人应该依据每个人生阶段与职业发展相配合 且每个阶段各有其发展阶段 将职业生涯分为五个阶段 成长 探索 建立 维持 衰退 能力 兴趣 价值观 认识自我 1 分析自身条件 能力 导致价值目标完成的具体行为能力 这是个人经由学习所获得的知识 技能 并实际地运用在日常生活中 能力与职业的关系 在拟定职业发展目标时候 考虑能力 将有助于个人潜能的充分发挥 提高成功机会 在测试前 需要动动脑 1 我有哪些能力2 我是如何运用的3 有哪些能力是我欠缺而待充实的4 我是否还有能力没有挖掘出来5 与我能力有关系的职业有哪些分析自我 能力测试 兴趣 你偏爱的活动或事物 也就是指对个人具有吸引力且喜欢做的事情 兴趣与职业的关系 如果你所选择的职业符合自己的兴趣 就会全身心地投入 面对挫败更容易承受 兴趣测试 在测试中 需要动动脑 1 我有哪些兴趣2 我最感兴趣 并自愿积极去从事的活动3 我如何培养进一步发展自己的兴趣4 与我个人兴趣有关的职业有哪些 价值观 一个人对事物或对或错的看法 是人处事行为的准绳 形成过程与个人家庭成长背景 或整个大社会环境有关 与职业生涯关系 不同的价值观将使得人们成为不同性格类型的人 选择不同的生活方式 不同的处事行为态度及人际交往模式 在面临职业目标确定时候将扮演非常重要的角色 价值观测试 测试中 需要动动脑 1 我的价值观是如何形成的2 有哪些价值观是我所重视的3 有哪些价值观就我个人而言 并不重要4 我对工作的看法如何 有哪些目标是我努力追求的5 工作价值观与我个人未来生涯发展的关联程度 2 你所在的位置 1 成长阶段 0 14 探索阶段 15 24 衰退阶段 65 建立阶段 25 44 维持阶段 45 64 经由与家庭学校中重要人物的认同 发展出自我概念 重点是身体与心理成长 幻想 4 10 兴趣 11 12 能力 13 14 自我概念与职业概念的形成 自我检查 角色尝试 学校中的职业探索 休闲活动与兼职工作 试探 15 17 过渡 18 21 尝试 22 24 借由尝试错误以确定前一阶段的职业选择与决定是否正确 尝试 25 30 稳定 31 44 守住这份工作 继续将它做好 并为退休做计划 体力与心理能力逐渐衰退时 工作活动将改变 发展出新的角色 先是变成选择性的参与者 然后成为完全的观察者 减速 60 75 退休 71 死亡 看看你目前职业生涯所处阶段 成长依赖期 独立贡献期 指导授能期 策略领导期 主动接受指导参与工作项目 任务并有良好表现掌握基本日常工作在指导下能发挥主动性和创造性在时间和资源压力下能正常工作积极学习团队共同的工作方式 2 你所在的位置 2 对份内工作尽职尽责较少依赖督导 能独立完成任务 成绩优良专业技能有所提高树立信誉与威望建立良好的内部工作关系 专业技能得到拓宽开阔视野以自己的见解和知识激发他人以上司 导师和启蒙者的角色培养人有效地代表所在组织与客户和外界交往建立良好的内外关系网 为组织指明方向发现重要商机 引导业务需求负责任地行使权力获得必要资源支持乐于献身的个人成为后备领导人才代表组织处理重大战略性事务 步骤二 明确职业取向 了解组织需求根据你的自身情况 确定主导职业取向 次要职业取向和最弱职业取向探讨五种职业取向的差异 了解组织需求只有你的特长与公司的需求结合起来的时候 你的特长才有价值 组织愿景 使命 目标组织的核心价值观组织的岗位需求组织的战略性需求 职业取向 职业取向是指个人在工作和事业方向的持久动力 价值观和期望 BrooklynDerr哈佛大学组织行为学教授 职业取向测试 测试中 需要注意 1 探索职业取向需要一定的工作经验 2 职业取向可能因时而异 3 有些人从未发现过自己的主导职业取向 4 没有人的职业取向只集中在一种类型上 这体现了人的复杂性 5 不论哪种人都可能成为有价值的员工 五种职业取向 积极进取型 追求不断扩大自身影响力和显著的进步 追求稳定型 寻求得到认可 工作的安全感 尊重和组织的信任 追求挑战型 追求刺激 冒险和先拔头筹的机会 追求自由型 渴望对自己工作流程的最大掌控权 追求平衡型 力求平衡工作 社会关系以及自我发展三者之间的关系 既要避免成为 工作狂 又要避免工作索然无味 小组讨论 步骤三 职业决定 职业生涯决定职业生涯设计 职业生涯决定 即 做决定 从多种方案中进行选择的过程 指个人在面临职业生涯发展不知何去何从的时候 能够谨慎考虑 仔细分析收集到的信息 客观评价自我 从而做出决定 生涯决定步骤 1 界定明确2 澄清价值3 收集有关资料或者向他人询问4 权衡分析各个可能选择方案的利弊得失期望策略安全策略避免策略综合策略5 以前面分析结果选择合适方案6 做计划并制定职业计划7 将计划实现 我的决定 在做的过程中 动动脑 1 在整个成长过程中 你曾做过哪些重大的决定 2 做决定的过程中 你通常采取什么样的行动 3 在面临两难的选择情况时 你会怎么办 4 你愿为你自己所做的决定全力以赴吗 5 你愿意承担所有决定的后果吗 职业生涯设计 个人依据各个发展阶段的计划要点 在短期内充分发挥自我潜能 并运用环境资源 以达到各阶段的生涯成熟 从而最终实现既定的生涯目标 生涯设计 做职业生涯规划时 应该动动脑 1 什么是职业生涯规划2 如何制定规划3 在拟定规划时候 应该考虑什么问题4 规划对个人发展有什么意义 我的规划 第三部分 职业生涯管理 认识高原效应突破高原效应 1 认识高原效应 职位高原效应贡献高原效应 职位高原效应 职位高原效应就是升职的停滞 即不再有实质性的头衔 身份的提升或正式权力的扩大 对职位高原效应的认识 尽管不会困扰每个人 但几乎人人都会遇到 有可能源于贡献高原效应 会影响别人对你个人能力和价值的评价 时常伴随影响力的减退 对于以职位来衡量成就的人影响更大 对于那些以升职为唯一成功标准 一切奖励 地位 权力都仅限于管理层的组织 影响也更大 贡献高原效应 贡献高原效应就是个人成长与贡献的停滞 对贡献高原效应的认识 有可能源于职位高原效应 因以下原因而缺乏挑战 成长和学习 缺乏自尊和 或 激励 对改变个人贡献的方式和层次无能为力与工作的量无关 但与重复性有关 可以避免 贡献循环图 贡献循环图可以作为你制定职业发展计划时很好的评估工具 认清自己在图上的位置有利于防止贡献高原效应 兴趣 能力 A B C D 小组讨论 在目前情况下 我们如何突破贡献高原 小组讨论 在目前情况下 我们如何调整测试结果和我们目前岗位的偏差 2 突破贡献高原效应 等待时机正确判断调整心态夯实基础 正确判断 社会行业公司产品部门自身 调整心态 影响圈 关注圈 个人 指导者 环境 工作 突破的关键 夯实基础 主一无适便是敬全息学习找到工作的乐趣和价值不断自我提升和超越尽职尽责 凡职业都是有趣味的 只要你肯继续做下去 趣味自然会发生 成为不可或缺的人 职业生涯管理的境界 第四部分 职业生涯辅导 个人绩效合约四要诀辅导风险防范 生涯规划 4 注重效果