湘教版七年级数学上册第四章图形的认识单元检测a卷（II）卷.doc

湘教版七年级数学上册 第四章图形的认识 单元检测a卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题；共24分)1. （2分）将如图所示的RtABC绕直角边AB旋转一周，则所得几何体的主视图为（ ）A . B . C . D . 2. （2分）如图，在直线l上有A，B，C三点，则图中线段共有（ ）A . 4条B . 3条C . 2条D . 1条3. （2分）在ABC中，AB=AC，A=80，进行如下操作 以点B为圆心，以小于AB长为半径作弧，分别交BA、BC于点E，F；分别以E，F为圆心，以大于 EF长为半径作弧，两弧交于点M；作射线BM交AC于点D，则BDC的度数为（ ）A . 100B . 65C . 75D . 1054. （2分）如果与的两边分别平行，比的3倍少36，则的度数是 （ ）A . 18B . 126C . 18或126D . 以上都不对5. （2分）如图，已知点C在线段AB上，点M，N分别是AC，BC的中点，且AB=8cm，则MN的长度为（ ）cm A . 2B . 3C . 4D . 66. （2分）如图，已知AOC=BOD=90，AOD=150，则BOC的度数为（ ）A . 30B . 45C . 50D . 607. （2分）C，D是线段AB上任意两点，M，N分别是AC，BD的中点，若CD=a，MN=b，则AB的长为（ ）A . 2b-a或2b+aB . 2b-aC . 2b+aD . b-a8. （2分）如图，射线OA表示的方向是（ ）A . 西北方向B . 东南方向C . 西偏南10D . 南偏西109. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 两点之间，直线最短B . 平面上A，B两点间的距离是线段ABC . 若线段 ，则点C是线段AB的中点D . 平面上有三点A，B，C，过其中两点的直线有三条或一条10. （2分）如图所示，在三角形ABC中，点D是边AB上的一点已知ACB=90，CDB=90，则图中与A互余的角的个数是（ ） A . 1B . 2C . 3D . 411. （2分）以下各图均由彼此连接的六个小正方形纸片组成,其中不能折叠成一个正方体的是（ ） A . B . C . D . 12. （2分）若A=2018，B=2015，C=20.25，则有（ ）A . ABCB . BACC . ACBD . CAB二、 填空题 (共8题；共8分)13. （1分）（2015秋柘城县期末）开学整理教室时，老师总是先把每一列最前和最后的课桌摆好，然后再依次摆中间的课桌，一会儿一列课桌摆在一条线上，整整齐齐，这是因为_14. （1分）如图，直线MNPQ，直线AB分别与MN，PQ相交于点A，B小宇同学利用尺规按以下步骤作图：以点A为圆心，以任意长为半径作弧交AN于点C，交AB于点D；分别以C，D为圆心，以大于 CD长为半径作弧，两弧在NAB内交于点E；作射线AE交PQ于点F若AB=2，ABP=60，则线段AF的长为_15. （1分）如图，截去正方体一角变成的多面体有_条棱16. （1分）如图，直线AB，CD，EF交于点O，OG平分BOF，且CDEF，AOE=70，则DOG=_. 17. （1分）夏天，快速转动的电扇叶片，给我们一个完整的平面的感觉，这说明_18. （1分）直线AB、CD相交于点O，OE是AOD的平分线，AOC=26，则AOE的度数为_19. （1分）In right Fig.，if the length of the segment AB is 1，M is the midpoint of the segment AB，and point C divides the segment MB into two parts such that MC：CB=1：2，then the length of AC is _。(英汉词典：length 长度；segment 线段；midpoint 中点；dividesinto 分为，分成)20. （1分）已知A，B，C三点在同一条直线上，AB=8，BC=6，M、N分别是AB、BC的中点，则线段MN的长是_. 三、 解答题 (共8题；共45分)21. （5分）图中的几何体由几个面围城？面与面相交成几条线？它们中有几条是直的，几条是曲的？22. （5分）小学时，有一道趣味数学题：“稀奇稀奇真稀奇，4刀切成9块瓜，吃完剩下10块皮”，今天你能画图解释一下吗？ 23. （5分）如图，一个圆柱体的侧面展开图为长方形ABCD，若AB=6.28cm，BC=18.84cm，则该圆柱体的体积是多少？（取3.14，结果精确到十分位）24. （10分）如图，点A、B、C、D在同一直线上，且AB：BC：CD=2：3：5（1）若AD=24cm，求AB、BC、CD的长； （2）若点M、N是AC、CD中点，且AD=a，求MN的长 25. （5分）某考察队从营地P处出发，沿北偏东60前进了3km到达A地，再向正南方向前进3km最后达C地回答下列问题：（1）用1cm代表1千米，画出考察队行进路线图；（2）度量出C地在营地的什么方向上？（精确到1）（3）测算出考察队此时离营地实际多远？（精确到0.1千米）26. （5分）已知：如图，AOB是直角，AOC=40，ON是AOC的平分线，OM是BOC的平分线（1）求MON的大小；（2）当锐角AOC的大小发生改变时，MON的大小是否发生改变？为什么？27. （5分）如图所示，已知AOC=BOD=100，且AOB：AOD=2：7，求BOC和COD的度数28. （5分）将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点O按如图方式叠放在一起（1）如图（1）若BOD=35，求AOC的度数，若AOC=135，求BOD的度数。（2）如图（2）若AOC=140，求BOD的度数（3）猜想AOC与BOD的大小关系，并结合图（1）说明理由（4）三角尺AOB不动，将三角尺COD的OD边与OA边重合，然后绕点O按顺时针或逆时针方向任意转动一个角度，当AOD（0AOD90）等于多少度时，这两块三角尺各有一条边互相垂直，直接写出AOD角度所有可能的值，不用说明理由第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1