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黄国兰老师个人教学问题年度改进计划参考表单姓名黄国兰性别女年龄47学历大专职称小教高级教龄30职务班主任所任学科小学语文个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的我的优势1.热爱教师这个事业，喜爱孩子学生，对教育有一份执着的追求和责任感。2.平时是个乐天派，喜欢对别人好，乐于助人，不计较得失；3.对语言很敏感、逻辑能力强、喜欢语文教学；在团队中有很强亲和力，能很好的适应外界环境。4.有较好的交际能力.喜欢与同伴在一起讨论或进行协作学习。5.有坚定地信念，能为目标的实现坚持不懈，持之以恒。我的劣势1. 性格开朗，平说话直来直去，有时候会得罪人。2. 课堂教学中用语还不够风趣幽默。3.做事有时过于严谨。4.受到批评是易受影响，学习积极性也会下降。5.性子急 ，对差生耐心不够。我面临的机遇外在的机遇主要有：1.本人长期担任省、市立项科研课题的主研，并有机会参加学校安排的各项教学和教研活动，有机会外出参观学习。2.全国远程教育学习，必会促进教师的专业成长。内在的机遇主要有：1.性格随和，结识了很多朋友，可以有很多的机会与他人交流沟通。2.热爱学习，热爱教师行业，能够接受新事物，以进步的思想去适应时代的发展。我遇到的挑战来自学校教师的激烈竞争，教育战线的新老交替，教育者的知识结构的变化。来自自身的：1.随着年龄的增长如身体健康方面的各种情况。2.教学业务水平的提升、教学能力的再创新以及教学效率的提高，必须克服惰性更勤于钻研、学习新知识、去获取更多知识和技能。改进计划改进目标1.扎实专业知识，提高教育教学能力；2.认真学习各方面知识，努力成为一名优秀的班主任；3.在未来的工作岗位上有一定的建树。改进措施 要珍惜时光，专心致力于我的职业，作为一个教师不但除了懂得教育学与心理学的基本原理和相关学科的理论知识外，还要学习和制定各科教学法以及能适应新形势下的教学计划、教学设计等，组织好班级社团和班级活动等。在校期间，利用课余时间，熟悉我国现行的教材；利用网络资源，了解我国城乡的教育现状。不能简单地掌握知识，而且要掌握科学知识的形成过程、科学的研究方法，了解各学科存在的问题及其解决的可能性。将来：可能是事业的成功者，也可能是一个平凡的人，但我会做好自己，做人有自己的原则，不因外界环境而轻易动摇。以“甘做人梯”、“谦虚谨慎”、“委曲求全”等方式和方法实现人生价值目标，即培养个人的利他精神和奉献精神所需支持 现实的压力，往往会打破我们预先的计划，所以要具备应对时局变动的素质。从目前来看，由于人场市场竞争剧烈，
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