



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2006年学校安全管理工作要点 2006年学校安全管理工作要点 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十六大和十六届五中全会精神,坚持“安全第一、预防为主”的方针,认真贯彻落实国家、省、市有关安全管理的文件、法规,扎实推进“平安校园”创建工作,为全市教育的改革与发展创造安全稳定的环境。 二、工作目标及任务 2006年全市学校安全管理工作要努力实现确保一个目标、突出两个重点、抓好三个环节:确保杜绝重特大责任事故、尽可能不出一般安全事故的目标;突出学校安全工作制度建设和安全教育两个重点;狠抓隐患整治、检查督促、责任追究三个环节。 三、主要工作及措施 1明确职责,落实责任。按照*市中小学幼儿园安全工作评估标准的有关要求,层层签订学校安全工作责任书,落实“一把手”在校园安全管理以及创建“平安校园”工作中的第一责任和分管领导的直接责任。各区(市)要将“责任书”层层签定到各级各类学校,各校要与各年级(班)、教职工以及学生家长签定“责任书”,使之形成横到边、纵到底、多角度、全方位的校园安全防范体系,不留安全死角。 2继续加强学校安全工作机构和队伍建设。各区(市)要建立健全学校安全工作管理办公室,配备专职人员,健全工作体系,改善工作条件,完善保障措施,做到有人干事,有钱办事,为创建“平安校园”、促进学校安全工作再上新台阶提供保障。 3继续加强学校安全工作制度建设。重点是:安全管理责任制度,安全宣传教育制度,校园安全信息报送制度,隐患整改及管理办法,重、特大安全事故应急预案,突发公共事件应急预案,学校安全目标管理奖惩制度。各区(市)、市直各学校要按照*市中小学幼儿园安全工作评估标准有关要求,及时向市教育局报送相关信息,未按时报送的,年终考核时将扣减目标分,造成重大影响的将追究相关人员责任。 4定期召开学校安全工作研讨会。各区(市)和各级各类学校的主要领导每个季度至少召开一次预防重、特大安全事故形势分析会议,总结工作经验,部署下阶段工作重点。 5进一步加强安全宣传教育与培训工作。各区(市)和市直学校要以创建“平安校园”为宗旨。继续加强对广大师生的安全宣传与教育工作,把安全教育纳入学校教学计划,编排安全教育课时,重视并加强中小学安全教育地方课程的教学。组织学生深入开展”全国中小学生安全教育日”(时间:3月27日,主题:“珍爱生命,安全第一”)、“安全教育月”(9月)、“119消防宣传活动日”以及创建“平安校园”等大型宣传教育活动。督促各校按规定聘请法制副校长。通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看安全教育录像、发放安全手册、制作宣传板等多种形式,生动形象地对学生进行预防火灾、拥挤踩踏、交通、溺水等事故的教育;要全面发动,周密部署,精心组织全体师生开展一次紧急疏散、逃生自救演练,进一步提高全体教职工和学生应对突发事件的能力。 今年暑假期间,市教育局将按规定组织各区(市)教育局分管安全的领导与股室负责人进行安全知识培训。各级各类学校要组织全体教职工,特别是班主任学习安全知识,开展应急演练,提高教职工的责任意识和救护能力。 6认真做好安全隐患的排查与整改工作。全年至少组织4次以上安全大检查或专项督查。排查的重点是校舍安全、饮食卫生安全、用电安全、消防安全、交通安全、校园周边环境、门卫保卫、教学器材设施及危险品、化学品、校外集体活动等方面的安全管理与教育宣传工作。 7加强门卫建设。各级各类学校要切实建立健全门卫管理制度,杜绝有门无卫、门卫形同虚设的现象,坚持校园巡逻制度,坚持外来人员登记制度,做好安全巡查记录,不准与教育教学无关的人员进入学校,对可疑人员要严加盘查,必要时向公安部门报告,以防不法分子把学校作为对社会进行报复的场所,确保校园师生生命与财产的安全。 8加大对安全事故的责任追究力度。按照省、市学校安全工作管理有关的要求和“四不放过”(即事故原因不清不放过,责任人不处分不放过,师生未受到教育不放过,问题未得到解决不放过)的原则,进一步加大责任追究(包括对日常工作不落实的事前责任追究)力度。 9抓好年终考核、总结工作。年终将以“2006年学校安全工作要点”和“2006年度安全工作目
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年网络管理员考试复习全书试题及答案
- 2025年业务增长与市场策略试题及答案
- 寻找VB考试试题与答案的途径
- 2025年计算机二级VB试题及答案综述
- 高考作文探索人生意义试题及答案
- 高效复习数学试题及答案
- 高考数学突破自我试题及答案
- 阐释内心世界的2023年高考作文试题及答案
- 2025合法的个体技术授权合同及注意事项(合同范本)
- 2025设备转让协议合同
- 自愿放弃孩子协议书(2篇)
- 汉谟拉比法典中文版
- 2025届高考地理复习+情景类型题分析
- DLT 1529-2016 配电自动化终端设备检测规程
- 2018年四川省中职学校技能大赛建筑CAD赛项 样题
- 芯片封装可靠性评价与失效分析
- 2024年人工智能训练师(初级)职业鉴定理论考试题库及答案
- 质量环境职业健康安全管理体系三合一整合全套体系文件(管理手册+程序文件)
- 山东省青岛市崂山区2023-2024学年七年级下学期期末数学试题
- 氧气吸入操作评分标准(中心供氧)
- JT-T-969-2015路面裂缝贴缝胶
评论
0/150
提交评论