山湾子小学生经典诵读实施方案.doc

山湾子小学经典诵读实施方案一、指导思想与经典同行，与圣贤为友。为深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围。通过背诵一些国学经典、名篇警句，让语言文字在儿童心底多一些积淀，多一些感悟，激起学生对中国文化的浓厚兴趣。在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高学生文化与道德素质。二、活动主题诵经典诗文讲传世故事悟做人道理三、目标要求通过小学阶段的学习积累，能够诵读弟子规、三字经、百家姓、千字文、千家诗（“诗”主要是附表中小学生必背古诗文和学校推荐背诵篇目），能够讲述其中古圣先贤发人深省的传世故事，领略感悟受用一生的做人道理。四、诵读原则、差异性原则：承认学生个体间记忆思维等的差异性，不要求程度整齐划一。2、自主性原则：允许学生在规定阶段完成规定内容外，诵读更多的经典，并给予相应的评价。 3、鼓励性原则：少责备多鼓励，以引导学生热爱经典为根本。五、活动安排（一）认真做好活动方案的制订及前期准备工作。、成立经典诵读活动领导小组。组长：初 龙副组长：闫 冬 肖海龙成员：各班主任、各班语文教师、工作分工：制订活动方案。责任人：初 龙方案实施执行人：闫 冬 肖海龙，具体实施责任人：各班主任、各班语文教师、前期准备工作：做好校本教材的搜集与整理工作（）弟子规三字经、百家姓、千字文注音、注释、校对：闫 冬（）必背与推荐诵读古诗整理：各班主任、各班语文教师（）传世故事的搜集：全体师生完成时间：2012年2月27日前。（二）年段诵读目标1、必背篇目，要求学生能够熟练背诵并能理解诗意。2、选读书目，按自己的喜爱和条件自己选读不做统一要求。（三）扎实开展好系列活动1、评选“诵读明星”每生准备一个“读背积累本”，及时将自己会背的内容摘抄在上面，可配以一定的画面、文字装饰。根据“读背积累本”的质量和诵读的熟练程度等，评选“班级诵读明星”，可每月评选一次，多次被评为“班级诵读明星”者可参选年度“校级诵读明星”。2、制作“古诗诵读卡”卡片可用硬纸板制作，正面为自己喜欢的古诗文名句，反面为诗文配图或诗意解释等，并注明制作人。先在班内交流背诵，然后每班挑选只卡片至各班巡展。最后由学校组织评选，评出制作精美的古诗诵读卡。入选者作为参评年度“校级诵读明星”的条件之一。3、开展古诗文手抄报制作比赛开展古诗文手抄报制作活动，为诗文配画，要求图文并茂，画面能充分体现诗文意境，内容形式不限。每班至少交5份作品参与校级评比，获奖者作为参评年度“校级诵读明星”的条件之一。每学期组织校级活动不少于次。4、举行讲故事比赛围绕在古诗文诵读过程中搜集到的传世故事，讲故事，并谈谈故事包含的道理，或从中受到的启发。各班在班内预赛的基础上选派代表参加，每学期不少于1次。（四）时间安排读经、诵经：每天早读前十分钟及每节语文课课前准备两分钟的时间，为常规诵读。并利用其他时间，保证每生每天有20分钟的诵读时间。六、实施建议：1、建议班主任、语文教师充分引导学生利用早晨到校以及午间、傍晚时间组织学生诵读。在学生进行经典诵读的同时，老师同孩子们一起阅读经典，共同学习。2、各班级可自行制定本班每学期的诵读计划，保障诵读扎实、有效地开展。3、采取灵活多样的形式，组织本班的诵读：如听经典、读经典、唱经典、演经典、画经典等。或班级组织开展主题经典活动的形式，巩固提高诵读效果。4、发动家长共同参与，学会亲子经典共赏：发动家长在孩子完成作业后，或者临睡前进行经典诵读，鼓励父母与自己的孩子一起诵读，增长知识，增进亲子间的感情。5、充实本班的“图书角”，各班在原有的图书基础上，可对班级图书进行充实。充实的图书主要为其他经典书目、唐诗、宋词、名家名作等，给本班学生提供更多的国学经典的阅读资源。同时，建立正常的管理借阅制度，充分发挥图书园地应有的作用。山湾子小学2012年1月6日附表一年级古诗文诵读推荐篇目 目录必背篇目一、弟子规（“总序”、“入则孝”部分）二、古诗10首。1. 数字诗 清：康熙 一片一片又一片2一字诗 清：陈沆 一帆一桨一渔舟3梅花 宋：王安石 墙角数枝梅4九溪十八涧 清：俞樾 重重叠叠山5江南 汉乐府 江南可采莲6风 唐：李峤 解落三秋叶7悯农（一） 唐：李绅 锄禾日当午8悯农（二） 唐：李绅 春种一粒栗9江雪 唐：柳宗元 千山鸟飞绝10古朗月行（节选）唐：李白 小时不识月选读书目（可自选）：一、童话：安徒生童话选二、优秀儿童文学作品：小猪唏哩呼噜猜猜我有多爱你装在口袋里的爸爸城市的麻雀鼹鼠做裤子豆蔻镇的居民和强盗小鼹鼠的土豆鳄鱼怕怕，牙医怕怕再见，老蓬黄叶儿跳舞等。三、优秀儿歌、童谣。二年级古诗文诵读推荐篇目 目录必背篇目一、弟子规（ “出则弟”和“谨”部分）二、古诗10首。1村居 清：高鼎 草长莺飞二月天2蜂 唐：罗隐 不论平地与山尖3墨梅 元：王冕 吾家洗砚池头树4七步诗 三国：曹植 煮豆燃豆萁5绝句 唐：杜甫 迟日江山丽6池 上 唐：白居易 小娃撑小艇7夜宿山寺 唐 ： 李白 危楼高百尺8敕勒歌 北朝民歌 敕勒川9清明 唐：杜牧 清明时节雨纷纷10春游湖 宋：徐俯 双飞燕子几时回选读篇目（可自选）：一、百家姓二、童话：格林童话选三、优秀儿童文学作品：第十二只枯叶蝶你来了，我们就变成一家人爷爷一定有办法爱丽丝漫游奇境随风而来的玛丽阿姨鬼精灵凯琪的包裹舒克和贝塔历险记我和小姐姐克拉拉卡夫卡变虫记小蛋壳历险记一百条裙子逃家小兔小皮斯凯的第一次旅行一年级大个子二年级小个子活了100万次的猫等四、优秀儿歌、童谣三年级古诗文诵读推荐篇目 目录必背篇目一、弟子规节选（“信”和“泛爱众”部分）二、古诗词10首。1塞下曲 唐：卢纶 月黑雁飞高，2塞下曲 唐：卢纶 林暗草惊风3乐游原 唐 ：李商隐 向晚意不适4村晚 宋：雷震 草满池塘水满陂(bi)5大林寺桃花 唐：白居易 人间四月芳菲尽6暮江吟 唐：白居易 一道残阳铺水中7江南春 唐：杜牧 千里莺啼绿映红8江上渔者 宋：范仲淹 江上往来人 9回乡偶书 唐：贺知章 少小离家老大回10滁州西涧 唐：韦应物 独怜幽草涧边生选读篇目（可自选）：一、千字文二、故事：成语故事、神话故事、中外历史故事、中外各名族民间故事等。三、寓言：中国寓言故事大全伊索寓言故事大全儿童语言故事大全等。四年级古诗文诵读推荐篇目 目录必背篇目一、弟子规（ “亲仁“和”余力学文“部分）二、古诗词10首。 1游园不值 宋：叶绍翁 应怜屐齿印苍苔2长歌行 汉乐府 青青园中葵3鹿柴zhi 唐：王维 空山不见人4枫桥夜泊 唐：张继 月落乌啼霜满天5逢雪宿芙蓉山主人唐：刘长卿 日暮苍山远6三衢道中 宋：曾几 梅子黄时日日晴7题临安邸 宋： 林升 山外青山楼外楼8江南春 唐 ：杜牧 千里莺啼绿映红9江畔独步寻花 唐：杜甫 黄师塔前江水东10惠崇春江晚景 宋：苏轼 竹外桃花三两枝选读篇目（可自选）：一、爱的教育二、科普科幻读物：昆虫记科学王国里的故事人体探秘宇宙寻踪科学改变人类生活一百个瞬间我的野生动物朋友走进自然奇妙的数字王国元素的故事明天的科学科学的发现神奇的发明世界人类探险史故事探索宇宙的奥秘科学实验动动手看北极奇幻恐龙故事十万个为什么爷爷的爷爷从哪来细菌世界历险记地球的故事等三、冰心作品集繁星春水等五年级古诗文诵读推荐篇目 目录必背篇目一、三字经前120句，从开头到“唐高祖，起义师”。二、古诗词10首。1示儿 宋 ：陆游 死去原知万事空2望洞庭 唐：刘禹锡 湖光秋月两相和 3六月二十七日望湖楼醉书宋：苏轼 黑云翻墨未遮山4山中送别 唐：王维 山中相送罢5夏日绝句 宋 ：李清照 生当作人杰，6池州翠微亭 宋：岳飞 经年尘土满征衣7书湖阴先生壁 宋：王安石 茅檐长扫净无苔8易水送人 唐：骆宾王 此地别燕丹9秋夜将晓出篱门迎凉有感陆游 三万里河东入海10早春呈水部张十八员外唐：韩愈 天街小雨润如酥选读篇目（可自选）：一、白话本水浒传、史记、三国演义西游记红楼梦等二、高尔基的童年和表现中外伟人、名家童年生活的作品。三、漫画集父与子。六年级古诗文诵读推荐篇目 目录必背篇目一、三字经后80句,从“除隋乱，创国基”到最后。二、古诗词10首。1早发白帝城 唐：李白 朝辞白帝彩云间2别董大 唐：高适 千里黄云白日曛，3观书有感 明：朱熹 半亩方塘一鉴开4凉州词 唐：王之涣 黄河远上白云间5出塞 唐：王昌龄 秦时明月汉时关，6十一月四日风雨大作 宋：陆游 僵卧孤村不自哀7晓出净慈寺送林子