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文档简介
教师培训问卷调查为更好地了解您的培训需求,为您的专业发展提供升职,我们需要您的配合,以便科学地安排好您参与培训,您在专业教学中的经验和困惑,以及对培训课程的意见和建议,对我们具有很高的指导意义,敬请您能在百忙之中填写。一、培训教师基本情况姓名年龄学历职称教龄手机号码EmailQQ号二、培训教师问卷1.您参加培训的主要目的是()A.学习新的教育理念,掌握新的教育教学理论、方法B.作为一种自我完善与发展的途径C.专业知识的拓展与更新2.您认为一名优秀教师的素质应突出表现在什么方面:()A.教育教学水平B.职业道德C.教科研能力D.班级管理3.您认为在新纲要实施中遇到的最大的困惑或问题是:()A.教学设计B.教学行为转变C.教学评价D.课程内容的整合E、师幼关系F、家园合作4.在应对新课程理念的挑战中,您认为最关键的品质是:()A对教学有兴趣和热爱B人格等综合素质C健康而有活力D.能与人合作E教育智慧F乐观和有幽默感G良好的工作习惯H广泛的工作兴趣5、您个人目前在教学中最需要的知识有哪些?()A、任教学科专业与前沿知识B、对课改、新课标、新教材理解与把握的知识C、青少年学习心理方面知识D、教师专业发展方面的知识6在“教育教学专业能力”方面,您认为目前较欠缺的方面是:()A、多媒体、信息网络的应用能力B、分析处理教学内容、整合课程教材的能力C、教育科研和论文撰写能力D、运用现代教育教学评价能力E、课堂教学过程的组织与监控能力F、课堂教学话动的实施能力G、设计教学模式、实施教学方案的能力H、科学的创新教育能力I、人际交往与师生沟通能力7教师在职发展是教师成长的关键,您认为在以下专业能力中,哪些是难以自修发展的:()A、语言运用能力B、教学设计能力C、教学反思能力D、科研能力E、课堂活动设计F、课程资源开发G、课堂监控能力H、课堂表演能力I、课件制作能力8在授课过程中您采用的教学方法是:()A、较便捷相对传统的教学方法B、使用计算机等现代教育技术与传统教学方法相结合9在授课过程中您采取的教学手段有:()A、没采取什么手段B、自制教具C、制作课件并借鉴同行的方法10在授课过程中除了上课外您还对学生开展了哪些教育形式()A、办小报B、开展研究性学习C、组织学科竞赛D、什么都没做11您采取过哪些方法充实教学内容:()A、购买相关资料、书籍B、上网搜寻C、找同事或图书室借资料12授课完后您进行过如下活动:()A、写教学后记B、写教学体会C、自我评价D、撰写教研论文F、什么都没做13您曾经参加过的培训级别有()A、国家级B、省市级C、地市级D、县区级E、校本培训14您曾经参加培训的组织机构是:()A、教育部B、省教育厅C、市/县教育局D、教育学院E、高校基础教育中心F、所在学校G、教材出版社H、民间培训机构15在您参加过的在职培训中,涉及的培训内容有:()A、通识培训B、课程标准C、教学理论D、师德培训E、教法培训F、教材培训G、技能培训H、教育技术培16.您希望参加的集中培训教学形式有()A.专家讲座、报告型B.与专家研讨互动、交流对话型C.观摩名师课堂教学型D.案例评析、参与式培训型E.专题沙龙型F.同行介绍经验、教学展示、共同研讨型G.教育故事型H.在专家的指导下自学反思型I.实地参观考察型J.在专家的指导下进行课题研究型17.您参加培训的动因是()A.晋升专业职务需要B.获得继续教育学分C.力争成为学科骨干D.教育改革发展所需E.提升自身素质,提高教学技能F.增强竞争力,以另谋发展G.听从上级主管学校安排18、从方便教师学习的角度分析,您更倾向于参加:()A、脱产校外培训B、半脱产校外培训C、自主随机学习D、有组织的校内培训与学习E、跟岗学习19、从时间角度分析,您更倾向于参加:()A、中长期脱产培训B、短期集中培训C、自主随机学习20您认为目前的培训内容和培训模式存在下列哪些问题:()A、过于强调知识的专业化和理论性B、过于侧重实践教学等微观问题C、对一线教学的指导意义不大D、缺少针对性较强的案例分析E、缺少同学间研讨与诊断F、缺少对老师综合素质提高课程G、培训中主要是“你讲我听”式培训H、缺少与专家直接沟通的机会21.您认为自己目前比较欠缺的知识有哪些?()A信息技术B新课程理念C教育科研方法D人文知识22.在教育教学专业能力方面,您认为教师较欠缺的方面是()A.应用现代教育信息技术教学的能力B.课程资源开发能力C.教学科研能力D.运用现代教育教学评价能力E.课堂教学过程的组织与监控能力F.课堂教学话动的实施能力G.教学话动的设计能力H.
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