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文档简介
体育课时计划第三周 五六年教材400米“上挑式接力”游戏:“冲过火力网”教 学目的学习弯道跑技术、提高400米跑的能力、初步学习“上挑式”传接棒方法,进一步培养集体协作意识和配合能力。部分顺序课 的 内 容(重点、难点) 组 织 教 法 与 教 育 措 施次数时间一、课常规训练1、 体委整队2、 师生互敬3、 检查着装4、 宣布任务二、复习队列“行进中方向变化”重难点: 整齐一致三、准备活动 1、慢跑 2、挺身跳 3、前后压腿二列横队 要求:学生站队迅速整齐,体委整队认真、口令清楚洪亮。在教师指挥下进行1、二列横队变二路纵队2、向左转走3、队行 教师指挥1、 绕操场跑二三周2、 二 列 横 队3、 体 操 队 形1355、 6基本部分结束部分400米接力重点:送棒准难点:接棒快游戏: “冲过火力网”教师讲解400米跑的技术方法1、 复习耐久跑,方法:1500米记时2、教师讲解400 米接力跑的传送棒技术3、 学生分组体会和练习传接棒动作4、 30米传接棒训练(分两组) 男: 15米 15米 女: 15米 15米 在教师指挥下进行 甲组: 乙组 场地器材1、 接力棒10个2、 小沙袋4个 生理负荷预计曲线图 200 180 160 140 120 1008060 5 10 15 20 25 30 35 40课后小结第 三 周 第 1 课时课 题50米快速跑 游戏:空中截球 教学目标认识目标:结合途中跑和终点冲刺跑技术,提高学生50米快跑的能力。心理目标:促进学生心理健康,满足不同学生心理需求,激发学习的兴趣。情感目标:积极参与活动,培养学生机智、果断、勇敢顽强精神。交往目标:练习中团结协作,积极展示自己的水平,学会关心别人。顺序时间课 的 内 容次数时间指 导 与 练 习准备部分8一、 常规二、 队列练习:行进间向后转走三、 个性活动。 散 点51-225教师活动1、 教师组织。2、 教师启发引导。3、 教师参与。.学生活动1、 学生队列练习。2、 学生自主结合。3、 学生个性活动。要求:,精神饱满,动作规范,尽情展示个性和运动才能。基本部分28一、 50米快速跑 。 。 二、游戏:空中截球 场地 121810教师活动1、 教师语言启发。2、 教师演示。3、 教师指导尝试、体验。4、 教师组织学习。5、 教师启发挑战。学生活动1、 学生想象思考。2、 学生细心观察。3、 学生尝试、体验。4、 学生观摩、互评、互学练习。5、 学生自主挑战练习。要求:动作规范,充满自信,积极参与。教师活动1、 教师启发兴趣.2、 教师讲规则要求分组。3、 教师组织。学生活动1、 学生思考。.2、 听要求规则分成两大组。3、 学生参与游戏活动。要求:遵守规则,注意安全,团结协作。.结束部分4一、集体放松操:自主放松。二、交流评价122教师活动 教师
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