2014年春期语文八年级下半期测试卷.doc

2014年春期语文八年级下半期测试卷（1、2、5单元）题号一二三总分（一）（二）（三）（四）得分一、积累与运用。（25分）1、古诗文默写。（10分，16题各1分，78题各2分） ，留取丹心照汗青。（文天祥过零丁洋）冰霜正惨凄， 。（刘桢赠从弟） ，自将磨洗认前朝。（赤壁杜牧）人生在世不称意， 。（李白宣州谢朓楼饯别校书叔云） ，月有阴晴圆缺，此事古难全。（水调歌头明月几时有苏轼）兴来每独往， 。（王维终南别业）触景生情，表明自己爱慕自然、鄙弃名利的句子： ， ； ， 。（吴钧与朱元思书）引用黔娄之妻的话以表明心志的是： ， 。（陶渊明五柳先生传）2、下列词语中加线字注音全部正确的一项是（）（2分）A、粗鄙（b） 污秽（su） 犀利（x） 绽开（zhn）B、绯红（fi） 粗劣（li） 黝黑（yu） 解剖（p）C、诘问（ji） 匿名（n） 禁锢（g） 畸形（q）D、弥补（m） 睥睨（n） 磨蹭（cng） 粗糙（co）3、下列词语中共有4个错别字，请找出并按顺序改写在下面的横线上 （4分）油光可见 暗然失色 花团锦簇 冥思暇想 颔首低眉 粗制烂造 正襟危坐 4、下列句子没有语病的一句是 （ ）（2分） A、由于他长期住在城市里，再加上父母的溺爱，养成了爱虚荣、怕艰苦。B、认真复习是我们能否在期中考试中取得理想成绩的保证。C、青春就是一本成长的流水账，需要我们小心地记录，精心地收藏。D、这朴素的话语多么深刻的蕴含着人生哲理啊 ! 5、依次填入横线处的句子排列正确的一项是 ( ) ( 2分 )这是一片冲淘过的秋天，这是一条沐浴过的山谷，这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边， ；你要住在崖下， ；你要住在林间， ；你要住在村头， 这就是休闲山庄了。 可听月下虫鸣 可观石上生云 可看水中腾雾 田园牧歌就不再是画上的风景。A、 B、 C、 D、6、名著导读：（5分）海底两万里是 （国家） 的作品，他被誉为 ”。 你觉得这部书最吸引你的地方是 。 二、阅读训练。（45分）（一）世上最辛酸的秘密(15分)楼下的简易房里住着父子俩，房子是临时建筑，门窗不严，屋子极破，没有床，只有两个铺盖卷。我每次回家，都要经过这间简易房，促使我多看两眼的原因是父子俩，白天他们去捡破烂儿，晚上回来就住在这儿，父亲四十岁的样子，儿子十多岁吧。更让人心酸的是，他们都有残疾，走路一拐一拐的。父亲驼背，五官像挤在一起；儿子脸相却很好看，和父亲一点也不相像，只是腿脚也不好。他们一拐一拐地去捡破烂儿，一前一后紧挨着走。也收破烂儿，有一辆破三轮车。搬家的时候，我把不要的东西给了他们旧书旧报旧家具，还有一张小床。我说：“不要钱，是我送给你们的。”他们很感动。就这样，我们认识了。男人姓白，是从安徽过来的，因为穷，媳妇嫁过来不到两个月就跟人走了。他一个人带着孩子来北方，靠捡破烂儿生活。男人舍不得花一分钱，常年穿着那身破衣服，只在过年的时候给孩子买身新的。他们在简易房里过年，有人给他们送饺子，我送了单位里发的腊肉，他感激地说：“城里人真好。”那天，有件事使我大吃一惊。下班回来，邻居突然对我说，老白好像有对象了。我说：“真的啊，谁能看上他啊？”可后来，我还真看到了。是一个也拉扯着一个孩子的女人，家在本地，有房子，打算和他一起过。老白却不愿意。我有点纳闷儿，去问老白，老白抽着烟，一袋一袋地抽着。他说：“我不敢结婚，一是怕耽误人家，二是我得攒钱。儿子的腿要做手术，得十多万。大夫说越早做越好。我不能让他一辈子一拐一拐的走路。我不能结婚，一结婚，负担就更重了。”后来，我很多天没有看到老白，我总怀疑他去了外地，因为简易房拆掉了。只是可怜天下父母心，十几万，什么时候可以攒够啊？！再后来，我听说了一件事，眼泪当时就掉下来。是我朋友那里出了事。朋友是做建筑的，招了一个男人，没做几天，就从楼上掉下来了，公司要给他治病，他说：“别治我了，我都四十多岁了，赔我点钱，给我儿子做手术吧。”公司的人不理解，也不愿意给这笔钱。男人哭着说：“求求你们，给他做手术吧，我我是故意的出了意外就会赔钱，我想让你们给我儿子做手术，这孩子跟着我不容易；我还想告诉你们，儿子儿子是我捡来的，我根本就不能生育”所有人惊呆了。那个朋友哭了，他告诉公司的人，给他儿子做手术，也要救他！孩子做了手术，手术后再也不一拐一拐地走路了，可男人仍然是一拐一拐的，父子俩依旧捡破烂儿为生。过年过节，父子俩就给我的朋友送点玉米山芋过去，他们知道感恩。我的朋友仍然穿梭于生意场上，可是，他忘不了那个秘密。老白曾说：“这个秘密我不想让儿子知道，因为儿子说我是世界上最好的爹。”老白倾尽所有爱着这个孩子，这个孩子却不知道，老白不是他的生父。我和我的朋友都相约着要把这个秘密藏在心底，那应该是世界上最令人心酸的秘密了。也许真正的爱就是这样：我爱你，不图一丝回报；我爱你，用我的所有，包括生命只要我有。 7、 文题“世上最心酸的秘密”指的是什么？“心酸”表达了“我”怎样的情感？（2分） 答： 8、文章后半部分点出儿子并不是老白亲生的，请在文章前半部分找出两处对此有暗示作用的句子。（2分）答： 9、请分别说明下面两个句子在文章中的主要作用。（4分）（1）房子是临时建筑，门窗不严，屋子极破，没有床，只有两个铺盖卷。答： （2）他们一拐一拐地去捡破烂儿，一前一后紧挨着走。答： 10、文章主要写了老白哪两件事，请简要概括。（4分） 11、（1）文中的“父亲”最能感动“我”的品质是什么？（2）读了本文你有何感受？请结合你的实际谈一谈。（3分）答： （二）绝 唱 （13分）我每年都要到圆明园去。虽然圆明园一直有荷花池，可我到圆明园看荷花，却既不在三四月间去看它的绿叶，也不在五六月间去看它的红花，我只愿在每年的初冬季节去。 诚然，荷花绿叶的美是无可比拟的。它浅浅的深深的绿叶上凝聚着汪汪点点的水露，在阳光的照射下，宛如透明的翡翠上滚动的几颗珍珠。这是这一塘荷花最美的时候吗?“接天莲叶无穷碧”的名句曾被人无数次地吟咏过。我曾经以为，这是荷花最美的时候，可是我现在却觉得，也许一切并非如此。 诚然，荷花的红、荷花的美是有口皆碑的。它粉粉的、淡淡的、雅雅的，仿佛永远是十五六岁的年纪。不管在明亮的阳光下或是在轻风细雨中，它亭亭于岸畔又隐隐于水底的那些神秘莫测的艳影，都会使人心醉神迷。这是这一塘荷花最美的时候吗?“映日荷花别样红”的诗句，人们总是不绝于口。我也曾经认为，满塘红艳是荷花最美的时候，可是我现在越来越不这么认为了。 那是十多年前的十一月，我独自一人到圆明园，想去寻找那里的残秋。可是当我徜徉于既找不到一片绿叶也找不到一朵红花的荷花池的石岸上时，无意之间，却被蓦然呈现在面前的另一种景色震撼了：在映满圆明园断石残柱的倒影中间，是一池残荷有的枯梗还高高地耸立着，有的则已折断在水中；有的叶子早被秋风撕破，有的卷作黑色的一团，却依然在空中高擎；那些曾是翠绿色或者金黄色的莲蓬，有的虽然已变成黑色，却依然在空中高举，有的被风雨摧折，成堆地倒伏在水中，却依然守着它自己的根。看到这些景象，我顿时感到自己走进了一个荷花的神奇世界。 “留得残荷听雨声”吗?不，我感到这满池的荷花没有枯、没有死，那布满池水的断梗残枝，完全是那一池碧绿一池艳红的最高的升华。你从中可以发现一种美，那种不是红红绿绿的俗美，而是蕴藏于残破枯败之中的、充满自信和孤傲的凄美。 它是满池桔梗残叶，它不再以绿叶去使人清心，也不再以红花去使人陶醉，但它却表达了一种精神，一种力量。它和圆明园留给人们的断墙一样，是一种似乎已被摧毁但却永远无法摧毁的象征，是一种不屈的沉默。因此，我想，这满塘残荷才是圆明园荷池的绝美之处，它是远胜于色、远胜于香的一池历尽凄风苦雨的绝唱。何况，隆冬过后，它那散落满地的莲子，又会吐出新芽，用它青青的绿意，覆盖着这片古老的荷池呢!不要“留得残荷听雨声”，还是“风雨声中听残荷”吧!去听它的精神，去听它的力量!12、联系语境，解释文中加点词语的意思。(2分) 亭亭： 13、第段运用描写的表达方式，写了残荷的 ，第段运用 的表达方式有 、 ，赞美了残荷的精神。 (2分)14、按照要求品读、赏析下面的句子。(4分 ) 它浅浅的深深的绿叶上凝聚着汪汪点点的水露，在阳光的照射下，宛如透明的翡翠上滚动的几颗珍珠。从修辞的角度赏析：答： 有的叶子早被秋风撕破，有的卷作黑色的一团，却依然在空中高擎。从含义的角度赏析：答： 15、作者在写残荷时多次提到圆明园的断墙残柱，这两者有何相似之处? (2分)答： 16、根据文章内容，分析本文题目“绝唱”的含义。 (3分)答： （三）古诗赏析。（5分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。17、对唐诗酬乐天扬州初逢席上见赠分析错误的项是( )（2分）A. 首联写自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方，度过了二十多年，饱含诗人无限的辛酸。B颔联写归来后的感触，引用典故，隐含他对当时统治者的不满，和因人事变迁而产生的生疏、怅惘的心情。C颈联中诗人以“沉舟”“病树”比喻前人，表达出诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积极进取的情怀。D尾联既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神，也给友人以鼓舞。18、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一句富含哲理而被后世广为传诵，你从这居室中领悟到了什么？（3分）答： （四）古文阅读。送东阳马生序（12分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。19、解释下列句中加线词的意思。(2分)(1)录毕，走送之 走： (2)俟其欣悦 俟： (3) 媵人持汤沃灌 汤： (4)皆被绮绣 被： 20、选出下列句子中加点词含义相同的一组。( )(3分)A、或：或遇其叱咄/或王命急宣 B、以：以是人多以书假余/俯身倾耳以请C、故：故余虽愚/而两狼之并驱如故 D、手自笔录，计日以还/寓逆旅，主人日再食21、句子翻译：（3分）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。译： 22、请写出表现古人“好学”的两个成语： （2分）23、宋濂无书读，天寒抄录；求师难，恭敬询问；生活苦，以学为乐。这种求学精神对你有什么启示?请结合实际，谈谈认识。(3分)答： 三、写作。（50分）在以下两个作文题目中，任选一个完成。题目一：以“让我怦然心动的那句话”为题目，写一篇文章。【提示】生活中，我们常常会被听到或看到的一句话触动。一句安慰，一句劝告，一句鼓励，一则名言于不经意问怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。【要求】文体自选(诗歌、戏剧除外)。不少于6