2014年黑河市初中毕业生学业考试英语学科命题说明.doc

2014年黑河市初中毕业生学业考试英语学科命题说明一、 指导思想遵循课程标准所确立的课程评价理念，促进和引导英语教学全面落实课程标准所规定的课程目标，充分发挥考试评价的导向作用，推动课程改革的深入发展，有利于学生改进学习方式、拓展英语学习渠道、提高英语学习效率，引导学校坚持正确的教育方向，促进素质教育的实施。二、命题原则严格执行课程标准，突出课改理念，体现素质教育，坚持以学生发展为本，从能力立意的角度考查学生的听、说、读、写四种语言技能。尽量做到命题的科学性、思想性和技术性的统一，发挥考试积极的导向功能。1、着重考查学生的综合语言运用能力命题要以全面、准确地考查学生的综合语言运用能力为宗旨，真正落实“考查学生用英语做事情的能力”的评价指导思想，通过听、说、读、写等形式考查学生综合语言运用能力。 2、充分考虑学生的实际生活和身心发展水平试题所选择的语言素材和创设的语言运用情境要充分考虑学生的生活实际、生活经验及当地社会发展状况。试题素材的选择和题型的设计要与学生的身心发展水平相适应。3、选用真实、地道的语言素材，根据语言实际情形命题在选择语言素材时，尽量使用真实、地道、典型的当代英语素材，尽可能提供语义相对完整的语境，尽可能使试题任务接近或类似现实生活中语言使用的情形。 三、命题范围与要求命题范围是英语课程标准之“内容标准”中五级目标的内容、要求及相关的附录，同时参考三级和四级的内容和要求。考查内容不受教材内容的制约，以现行人教版义务教育课程标准实验教科书七、八、九年级英语教材为主。 1、口语技能考查学生在真实语境中沟通信息、描述事物与情感、发表观点和意见的能力。口语技能的考查分散在笔试试题之中。2、阅读技能着重考查学生理解各种题材和体裁的书面材料的能力以及从各种材料中获取信息的能力。适当选用一些实用性的语言材料作为试题的素材，如广告、告示、说明书、指令等。3、写的技能考查学生用所学语言知识与技能，以书面的形式进行信息沟通、再现生活经历、描述周围事物、发表意见和观点的能力。着重考查学生以书面形式表达真实意义或传递信息的能力。四、试卷结构考试采取书面笔答闭卷的方式，考试时间120分钟，满分120分。试卷采用16开8页布局，试题难度易、中、难划分，比例为7：2：1。题型与赋分：题号题 型题量分数IMultiple choiceChoose the best answer from A,B,or C accordingto the meaning of the sentence 3030Cloze testChoose the best answer to complete the passage .1515Communication(A)Choose the best response from A to F according to the sentences given .Each choice should be used only once.510(B)Complete the dialogue with proper words or sentences 510Reading(A)Choose the best topic from A to F according to the meaning of the passage 55(B)Judge the following sentences true or false according to the passage 55(C)Choose the best choice from A,B or C according to passage510(D)Fill in the blank according to the passage 510(E)Answer the following questions according to what you read . 510Writing (A)Write a 30 to 50 words short passa