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文档简介

2011年11月8日教师未来三年发展规划作者：白明霞学习目标：（1)坚守教师职业道德，竖立良好的教师形象。（2)关爱每一位学生，带给他们温暖的记忆。（3)正确、合理地处理好与学生、家长以及同事之间的关系，和谐地进行教书育人工作。学习内容：（1）阅读优秀教育工作者的相关介绍资料，感受他们伟大的人格魅力。（2）虚心向身边的同事学习，学习他们如何教书育人，让“身边人、身边事”影响自己。（3）积极参加学校、教育局的各项“师德师风建设”会议。学习方式：（1）利用网络、图书查阅师德方面的资料。（2）虚心请教身边的同事。（2）反思各项“师德”会议内容，落实好会议精神。1、学习目标 全面梳理小学数学知识，提高分析、解决数学问题的能力。了解各类数学知识命题趋势，理解小学数学各个知识点在升学考试中的深度，以便更好地服务于平时的教学工作，做到有的放矢。科学、合理设计教学案例，构建有效课堂，向40分钟要质量，让课堂真正神采飞扬。练好字，书写、设计好每节课的板书，让板书美观、整洁，让学生享受美。2、 内容及方式 提高解题能力。解题需要题源，考试题的立意是以能力为主，因此，多做各类试题可以很好提高自身的解题能力。 多听专家的讲座，这样也可以达到事半功倍的效果。加强与同行的交流，收集其他同事有效的做法。 强练教师基本功。平时利用工作之余，坚持练字。课堂中，书写好每一个字，力争板书整洁。 使自己在教学、育人、教研三个方面的能力都有所提高，能出色地完成学校布置的各项任务。给自己加油，努力学习，争取更大进步！（1)能利用有趣的情境激发学生的学习兴趣；能利用合理的数学活动引导学生发现数学结论；能让学生在课堂中，不光收获数学知识，更能收获数学思想和研究方法，从而提高教学能力。（2)改变用制度教育学生的做法，通过感人、有深刻教育意义的故事来感化学生，树立正确的人生观，提高育人能力。（3)改变只教书不教研的做法。写好教学反思，及时总结优缺点，参加论文评比，让教研成为常态，提高教研能力。 1基本功修炼 多看看别人是怎样备课，讲课，批改作业，辅导学生的等。2培训学习 认真对待每次的国培之类的培训。认真完成每一次作业等。3陕师大网络教育学习每天至少在网学习一小时规定课程。4.研讨交流 老师之间太需要交流了，以他人之聪明催生自我之聪明，让我们用集体的智慧和热情，引领学生群体逐步成长和科学发展。5.“三笔两画”学习第天坚持练三笔字,练好简笔画，说好普通话。6.制作课件，摄影技术学习 学生喜欢上多媒体课，那我就多学学怎样把课件做的更完美，让学生更喜欢学习。挤时间研究摄影和后期制作技术，这样才能顺利完成每次学校搞活动等，领导安排的平面图设计或影像资料后期制作的任务。在学生眼里：一个上课有活力又幽默的老师。在同事眼里：一个团结友爱开朗大方的搭档。在领导眼里：
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