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七年级语文期末模拟试题(二)学校 班级 姓名 成绩 一、选择题1、下列加点字的注音无误的一组是( )A、模(m)样聆(lng)听汤熨(wi)矍铄(l)B、要塞(s)瞩(zh)目翌(y)日惬(pi)意C、绚(xun)锐不可挡(dng)媒(mi)体歼(qin)灭D、褪(tu)色推重(zhng)歉疚(ji)乌瞰(kn)2、下列各句中,标点符号使用正确的一句是 ( C ) A她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题? B以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。 C每当疼痛发作,他就采用自己的“压迫止痛法”用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把顶住疼痛部位。 D“真不是和你说着玩儿,”洪民一本正经地说,“如果你能出山,咱们一起想办法,这事准能完成”。3、下列各句中中加点的成语使用有错误的是 ( ) A、“全国亿万青少年学生阳光体育运动”启动后,我市开展了丰富多彩的体育活动。B、班会上,班主任大力表扬了拾金不昧的李明同学。C、不少学者认为新人文读本丛书对中学生的影响将是潜移默化的。D、校园里传来了骇人听闻的消息,王刚获得了安徽省“中学生与社会” 作文大赛一等奖。4、下列各句中,没有语病的一项是( )A各级政府积极采取措施,加强校园安保,防止校园安全事故不再发生。B在阅读名著的过程中,常常使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。C秋天的凤城河风景如画。D老师耐心纠正并指出了我这次作业中存在的问题。5、文学常识搭配错误的一项是( )A、浣溪沙、水调歌头苏轼宋代文学家,唐宋八大家之一。B、端午日沈从文唐代词人。C、济南的冬天老舍现代作家。D、三峡郦道元水经注北魏。6、下列语序排列正确的一项是( ) 美国舆论界惊呼:“拳王自己打倒了自己。” 美国拳王泰森称霸拳坛,击垮了一个又一个挑战对手。 可见,视自己为对手,战胜和超越自己,是人生的十大盘,是最艰难的选择。 不想胜利和鲜花带给他的骄狂.麻木和纵欲,终至因罪下狱。 一旦把千山万壑踩在脚下,真正的对手便是自己了。 人生如登山,只要有高峰还在前头,人的脚步就不会停下。A. B. C. D.(zhi2004 30)二、阅读下面一段文字,完成1-3题在充满希望的九月,品读赵丽宏的为你打开一扇门,我们在文学的殿堂里漫步;chng yng在冰心的诗行,我们懂得了青年人应该“发展你自己”,“奉献你自己”A聆听于漪老师的zhnzhn教导,我们明白要多读书,读好书,去感受文学B(潜移默化、耳濡目染)的力量散发着馨香的十月、值得chngjng的十月正走近了你我他。1、 根据拼音写汉字。(3分)chng yng _ zhnzhn_ chngjng_2、 在A处填上正确的标点符号。(1分)A处的标点是_3、 从括号中选择恰当的成语填入B处。(2分)B处应填的成语是_三、补写名句或填写课文原句。江山代有才人出, 。 ,病树前头万木春。 ,登高必自卑。 梅雪争春未肯降, 。潮平两岸阔, 。 ,自将磨洗认前朝。青山有幸埋忠骨, 。 ,千里共婵娟。淡黑的起伏的连山, , ,但我却还以为船慢。四、语文实践活动班级开展“我爱文学”的语文实践活动,你一直参与其中:班级以“我爱文学“为主题,分小组编辑“小小文学手抄报”。请你给小报起两个有文学色彩的名字,以备候选。(2分) 组长请你帮助设计一个栏目,请简要说明你所设计的栏目名称和内容。(3分)栏目名称: ;栏目内容 请写出你喜欢的某一部文学作品中的一个人物,并对人物形象作简要评价。(3分)文学作品 , 人物: 评价: 。五、阅读苏轼的浣溪沙和杜牧赤壁完成第1-5题。浣溪沙 苏轼 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。 赤壁 杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。1、浣溪沙的上阕描写的是哪一季节的景色? 2、请用生动的语言描绘浣溪沙上阕所展示的美丽景色。 3、你认为,作者从“门前流水尚能西”中获得了哪些启发。 4、在初中阶段我们学习了几十首古诗词,有的咏史,有的写景,有的叙事请问杜牧的赤壁属于那一种写法?本诗在运用这种写法上有什么特点?(3分) 5、“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”一句中“东风”指什么?简要谈谈你对这句诗句的理解。(3分) 六、文言文比较阅读(一)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空中。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。(二)余扫墓山中,检有峦纹可观之石,归与芸商曰:“用油灰叠宣州石于白石盆,取色匀也。本山黄石虽古朴,亦用油灰,则黄白相阅,凿痕毕露,将奈何?”芸曰:“择石之顽劣者,捣末于灰痕处,乘湿糁之,干或色同也。”乃如其言,用宜兴窑长方盆叠起一峰:偏于左而凸于右,背作横方纹,如云林石法,廛岩凹凸,若临江石砚状;虚一角,用河泥种千瓣白萍;石上植茑萝,俗呼云松。经营数日乃成。至深秋,茑萝蔓延满山,如藤萝之悬石壁,花开正红色,白萍亦透水大放,红白相间。神游其中,如登蓬岛。置之檐下与芸品题:此处宜设水阁,此处宜立茅亭,此处宜凿六字曰“落花流水之间”,此可以居,此可以钓,此可以眺。胸中邱壑,若将移居者然。一夕,猫奴争食,自檐而堕,连盆与架顷刻碎之。余叹曰:“即此小经营,尚干造物忌耶!”两人不禁泪落。(浮生六记闲情记趣)1、解释加点的词:(10分)又留蚊于素帐中( ) 怡然自得( )盖一癞虾蟆也( ) 舌一吐而二虫尽为所吞( )捉虾蟆,鞭数十( ) 则或千或百果然鹤也( )检有峦纹可观之石( ) 凿痕毕露( )此处宜设水阁( ) 尚干造物忌耶( )2、选出与“观之正浓”中“之”字用法不相同的一项( )(4分)A、心之所向 B、昂首观之C、乘湿糁之 D、置之檐下与芸品题3、选出与“偏于左而凸于右”中“而”字用法相同的一项( )(4分)A、拔山倒树而来 B、舌一吐而二虫尽为所吞C、至之市,而忘操之 D、自檐而堕4、找出通假字并解释。(9分)A、昂首观之,项为之强 _通_ _B、检有峦纹可观之石 _通_ _C、以土砾凸者为邱 _通_ _5、辨析句中加点的词语:(16分)以土砾凸者为丘 ( ) 乃如其言 ( )舌一吐而二虫尽为所吞( ) 经营数日乃成 ( )则或千或百果然鹤也 ( ) 如藤萝之悬石壁 ( )干或色同也 ( ) 连盆与架顷刻碎之( )6、 翻译句子:(4分)神游其中,如登蓬岛。_胸中邱壑,若将移居者然。_7、 请说说(一)文中发现的“物外之趣”与(二)文中“小经营”的设置都依赖作者的什么才能实现的?(3分)_四、各领风骚数百年 沉舟侧畔千帆过 行远必自尔 骚人搁笔费评章风正一帆悬 折戟沉沙铁未销 白铁无辜铸佞臣 但愿人长久放佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了六、如:文学少年、新视窗、新芽、小荷、新苗、火花等如:名家简介、我与名著、文学新星、文学絮语、佳作欣赏、例文点评等;内容说明应符合栏目名称略五、1、春季2、溪水边兰草初生,松林间沙路无泥,萧萧暮雨中传来杜鹃的鸣叫。3、热爱生活;不要感叹时光流逝,悲伤人老不能焕发青春;要振奋精神,旷达乐观。4、咏史诗。特点:借史实抒情。5、“东风”指火烧赤壁一事。如果不是东风给了周瑜以方便,取得胜利的就可能是曹操,历史将要重写。六、1.在; 的样子; 原来是; 然后; 鞭打; 就; 的; 全部; 适合; 冒

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