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北师大版小学五年级上半期测试题 邛崃市道佐小学 姓名 一、 看拼音写词语。mng li dio sh yn sh xi g tng zi( ) ( ) ( ) ( ) ( )chng ki yo yun xu ku zh rn jn sh( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、下列加点字的读音完全相同的一组是( )。1、载重 记载 登载 一年半载2、涨潮 涨价 上涨 头昏脑涨3、降落 下降 降雨 喜从天降4、调查 调节 单调 调虎离山三、比一比,组成词语。沮( ) 恼( ) 换( ) 灶( ) 猜( )咀( ) 脑( ) 焕( ) 吐( ) 清( )糊( ) 溶( ) 泻( ) 杯( ) 博( )湖( ) 容( ) 写( ) 坏( ) 傅( )四、按要求做。1、你不能不为这大自然的鬼斧神工叫绝! 改为肯定句: 2、浪潮的声音很大。 改为夸张句: 3、在老师的教育下,我端正了学习目的和态度。 修改病句: 4、根据要求写词语。 (1)带有“马”字的成语;(写三个) (2)带有“奇”字的成语(写二个) 5、根据课文内容填空: (1)“鸟宿池边树, 。”这是唐代诗人贾岛的著名诗句,是“推敲”这一典故的来历,与这个词意思相近的词是:( )(2)把“天马”作为( )图形标志,其象征意义是( )。6、写出下列词语的近义词。 宁静( ) 抵御( ) 颤动( )7、下面每组句子的意思完全相同的一组是( ) (1)我在学校附近住。 我住在学校附近。(2)这句话的意思我听得不很明白。 这句话的意思我听得很不明白。(3)天地万物,人间万事,无一不贯穿着一个共同的过程。 天地万物,人间万事,全都贯穿着一个共同的过程。五、把下面的词语补充完整,并恰当地填入下面句子中。淋漓尽( ) 神形( )备 临危不( ) 无与( )比惊叹不( ) 不可思( ) 鬼( )神工 ( )天卷地人声( )沸 ( )不及防 难以( )信 ( )然一新不能自( ) 天方夜( ) 翻来( )去 新陈( )谢1、水是人体进行( )的大功臣。2、天马体态轻盈,( ),无论从正面、侧面哪个角度去看,都极为生动健美。3、据说解放前的一年,曾有大潮上岸,几百人( ),被潮水席卷而去。4、很快,我就发觉我变了,家里人也流露出一种( )的表情。六、把下列诗句补充完整。1、 ,风入四蹄轻。2、大漠沙如雪, 。3、 ,清泉石上流。4、海涌银为郭, 。5、 ,锋棱瘦骨成。6、春风又绿江南岸, 。七、指出下面的句子所使用的修辞手法。 1、大漠沙如雪,燕山月似钩。 ( ) 2、美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是偎依在山冈上的几点残雪,美是回荡在密林中的几声鸟鸣 ( ) 3、红树林带着海泥芳馨的枝条和婀娜的身躯出现在海滩上。 ( ) 4、白浪茫茫与海连,平沙浩浩四无边。 ( ) 5、谁来完成“加工”的过程呢?是口、胃、肝、脾等消化器官。( ) 6、这时候,江潮还没有来,可是,海塘大堤上早已是人山人海。( )八、阅读。 (一) ( )标准化的产品,( )能大量快速生产,广泛使用。在后来的二百年里,现代大工业生产都实行了标准化。现在,比如说你到五金店买了一个四号螺栓 ,这个规格的螺栓( )可以用在你的自行车上,( )可以用在你家的缝纫机上,甚至可以用在搅拌机、洗衣机上,并且全世界通用。1、 给加点的字注音。2、 在括号里加上恰当的关联词语。3、 这段举了一个什么例子?说明了什么? (二)至之市忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”1、 解释下列词语。而: 。 度: 遂: 。 宁: 2、解释文中画“ ”的句子。 4、 买履的人为什么买不到履? ( 三 ) 小草很多人爱花,因为花朵娇艳多彩;不少人爱杨柳,因为杨柳柔美多姿。然而,我却爱那平凡的上草。小草是报春的使者,它最早把春天的讯息报告给人们。不信你瞧,冰雪刚刚融化,大地还未脱尽冬装,这时,你如果用手拔开紧贴着地面的枯草,就可以看到一棵棵、一簇簇的上草已经钻出像针一样嫩绿的尖儿它悄悄地伴随着春于的脚步来到人间。再过些日子,挑红柳绿,万紫千红。小草却默默地躺在万花丛中,把终年的积蓄,无私地献给大自然和人们。好鲜美柔嫩的茎叶,是牛羊虫鸟的美味佳肴。谁不喜欢它的温柔、鲜美?谁不赞美它无私的献身精神?然而,它对人和大自然的要求又是那样的少,它不求良田沃土,也不需要施肥灌溉。不管河边路旁,也不管山坡石缝,只要有点儿泥土和不多的水分,它就能生根、抽芽、生长你别看它的身躯是那样的柔弱,但生命却是惊人的。狂风、暴雨休想摧垮它,洪水、干旱不能来灭绝它,即使镰刀、锄头把它拦腰斩断,车轮把它碾得粉身碎骨,但是,不用多久,它又从地下倔强地挺起身躯,开始了新的生活。啊,多么可爱的小草!我要高声赞美它,赞美它不畏艰难,顽强向上的品质,赞美它默默无私的献身精神。1、 给下列多音字组词。 fng ( ) jing ( )缝 强 fng ( ) jing ( )2、 用文中的“万紫千红”进行成语接龙。万紫千红( )( )( ) ( )( )3、这篇文章的结构是( )A、总分 B、总分总 C、分总、4、小草的“生命力却是惊人的”表现在哪里? 5、 写出开头与结尾照应的句子。 6、 短文赞扬了小草 7、 指出下面句子所使用的修辞手法。(1)小草已经钻
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