北师大版一年级语文下册第七单元学案.docx_第1页
北师大版一年级语文下册第七单元学案.docx_第2页
北师大版一年级语文下册第七单元学案.docx_第3页
北师大版一年级语文下册第七单元学案.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 七 单 元 认 真 1、燕子妈妈笑了 课型: 新授型 主备人:李明学习目标: 1.认识“燕”等个生字,会写“瓜”、“认”、“真”、“次”、“皮”、“细”等字。积累词语:“菜园”、“仔细”、“发现”。 2.理解课文内容,知道妈妈为什么满意地笑了,从中受到启发,养成留心观察周围事物的习惯。课前尝试1、认读生字并口头组词。(组个)2、朗读课文,并在课文中画出生字、词。3、比一比,再组词。瓜( )现( )认( ) 真( )次()爪( )视( )让( ) 直( )吹()4、思考:燕子妈妈为什么笑了?课堂探究、读了课文你能回答以下问题吗?燕子妈妈共让小燕子去看了( )次冬瓜和茄子的区别?第一次小燕子观察到了 妈妈是这样说的 。第二次小燕子观察到了妈妈又是这样说的。第三次小燕子观察到了 ,妈妈的心情是怎样的?。燕子妈妈为什么笑了?。、观察本课要学习的个生字,想一想下面该怎样填:瓜:笔顺是()画;真:笔顺是()画;细:笔顺是( )画。课后检测 1、根据课文内容填空。因为小燕子看到冬瓜是()的,是()的,皮上有()。茄子是()的,是()的,柄上有()刺。所以燕子妈妈笑了。 2、写出下面词的反义词。上()错()哭()少()去()马虎()作业设计1、照样子组词造句。细仔细小燕子观察很仔细 现 瓜 真 2、读一读,连一连组成词。 细认现 房 瓜 皮菜发 苗心毛 真 园屋2、丁丁写字 课型: 新授 主备人:李明 学习目标:1、 认读8个生字,会写7个字,正确流利地朗读课文 2、 理解课文内容,知道丁丁字写不好不是因为笔不好,纸不好,并知道丁丁后来是怎么把字写好的。 课前尝试1、从课文中你知道了丁丁是怎么写字的吗?2、自己读课文,画出不认识的字,用你喜欢的方式认识它们。(拼音、联系上下文猜字、问老师和同学)。课堂探究一学习课文.读课文说说丁丁是怎么学写字的?字写得怎么样呢?.自己读课文,想想:丁丁的字写不好,一开始他认为是什么原因呢?。.在文中找出冬冬是怎么写字的句子,画出来读一读。.最后丁丁终于明白了自己写不好字的原因,他又是怎么做的?。.学习了这一课,你想对丁丁和冬冬说什么?。二学习生字。、认读词语白纸 借给 跟着 换座位 还有 掉了 坐正 、学习生字,指导书写生字,将字写的工工整整。写 好 对 拿 笔 丢 身课后检测.正确写出笔画顺序。拿:丢:身:2、比一比,再组词好()丢()对()妈()去()村()作业设计、把上下两行的汉字用线连起来,组成词语。 借 掉 立 纸 交张 书 换 头 正、照样子,写词语。写来写去 走来走去 ( )来( )去 ( )来( )去、写出反义词。 错-( ) 正-( )好-( ) 借-( )3、语文天地七(1) 课型:新授型 主备人:李明 学习目标:.正确书写“真”“身”。.看拼音写汉字,组成词语,写出带有绞死旁和四点底的汉字。 课前尝试1、完成课本第41页第一题:说说两个字的笔画和笔顺,并写一写。2、完成课本41页第二题:在括号中填上合适的字并组词,再读一读。3、完成比一比,看谁写的多。思考:从这些带有绞丝旁和四点底的字中,你发现了什么?课堂探究1、观察“真”和“身”的字形特点,讨论怎样写才好看;书写展示。、听了这个故事,你懂得了什么?。、认真观察图画并写一写。观察图画,看看图上都画了什么? 课后检测看拼音写词语。xi z rn zhn n shu x xn ( ) ( ) ( ) ( )Ho rn di hu di sh shn shng( ) ( ) ( ) ( ).写出下列字的笔画顺序,并数一数,填一填。身:共 笔,第三笔是 ,第六笔是 。丢:共 笔,第三笔是 ,第五笔是 。皮: 共 笔,第二笔是 ,第四笔是 。 作业设计.比一比,再组词。直( ) 认( ) 瓜( ) 次( )真( ) 让( ) 爪( ) 吹 ( )、听写本单元生字、新词。、写出下面词的反义词。好-( ) 白-( ) 老-( )对-( ) 北-( ) 粗-( )4、语文天地七(2)课型:新授型 主备人:李明 学习目标: 1、认真观察画面,先说以说再写一些,能写出画面表现的时间、地点、人物及其活动。 2、自读小猫钓鱼。课前尝试 1、自己试读短文小猫钓鱼,画出不认识的字,想办法解决。 2、自己先看图,说一说图上画了什么? 3、认读词语钓鱼 蜻蜓 鱼竿 蝴蝶 三心二意 一心一意课堂探究 1、观察图画并写一写。观察图画,看看图上都画了什么?讨论图左边的横线上应该怎么填。2、借助拼音自读短文小猫钓鱼,从课文中你懂的了什么道理?3、通过读,找出文中一对意思相反的词语,并写在下面。 课后检测 1、选词填空。 三心二意 一心一意 小猫一开始钓鱼( ),结果一条鱼都没有钓到。 小猫听了老猫的劝告,( )地钓鱼,终于钓到了一条大鱼。马上 连忙 立刻 赶快 妈妈叫我,我( )答应。 妈妈让我吃饭,我( )去洗手。 妈妈要择菜,我

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论