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文档简介

北师大版二年级数学下册第一单元星星合唱队教案教学内容：数学课本67页教学目标:1、探讨并初步掌握100以内数的加减混合运算的方法。2、发展初步的估算以及解决简单实际问题的意识和能力。教学重点: 使学生掌握100以内数的加减混合运算的方法。教学难点: 培养学生解决实际问题的能力教学方法：趣味教学、小组合作学习方法：自主学习、讨论交流教学准备：课件、投影教学过程一、创设情景。出示挂图，引导学生观察挂图，说图意。引出问题：1、合唱队人数比原来多了还是少了？ 2、合唱队现在有多少人？二、探求新知。1、根据问题开展估算活动。我们知道了合唱队原来有52人，今年有9人毕业，又新加了 15人，谁能估计一下，现在的人数比52多还是少？说说你的估计方法。（因为毕业的人数少，新加入的人数多，所以现在的人数比52多。）2、探讨运算方法。谁来说说怎样求现在合唱队有多少人？列出算式：5291558（人）竖式： 减法竖式要注意个位不够减时，从十位借1当10，用12减9;还可以有以下列法：159=6（人） 52+6=58（人）即现在合唱队有58人，和估算结果相同。三、巩固练习。1、完成6页说一说在列式算一算。（1）指名学生说一说从图中你获得了那些信息？（2）学生独立完成。（3）指名汇报，全班订正。2、商店里原有89台电脑，卖出去35台后，有运进18台，现在商店里有多少台电脑？ 3、计算。 682539 924736四、总结：通过今天的学习，你有什么收获？五、布置作业板书设计: 星星合唱队例合唱队原来有52人，今年有9人毕业，又新加了 15人，现在合唱队有多少人？ 列出算式：5291558（人）竖式： 答：现在合唱队有（ ）人。教学反思：星星合唱队练习课教学内容：数学书第7页教学目标:1、探讨并初步掌握100以内数的加减混合运算的方法。2、发展初步的估算以及解决简单实际问题的意识和能力。教学重点: 使学生掌握100以内数的加减混合运算的方法。教学难点: 培养学生解决实际问题的能力教学方法：练习巩固、小组合作学习方法：自主学习、讨论交流教学准备：课件、投影教学过程一、复习导入1、计算。39+27-18= 40-29=35=2、师：今天我们继续学习星星合唱队。二、练习巩固1、“练一练”第一题（1）指名学生说一说从图中你获得了那些信息？（2）学生独立完成。（3）指名汇报，全班订正。2、“练一练”第二题（1）指名学生说一说从图中你获得了那些信息？（2）学生开火车完成。3、“练一练”第三题（1）指名学生说一说题意。（2）同桌讨论完成。（3）指名汇报，全班订正。4、“练一练”第五题（1）指名学生说一说题意。（2）小组讨论完成。（3）指名汇报，全班订正。三、拓展练习淘气有45张画片。
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