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学校 考号 班级 姓名 四年级语文上册学业水平测试题一、看拼音,写词语。(10分)bo li dio k gng din pn xun zh hu ( ) ( ) ( ) ( ) ( )kng kung x j tng bo lin ji ln du( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会给下面的多音字选择正确的读音,并画横线。(3分) 1.人们把每块搭石之间(jin jin)按二尺左右的间(jin jin)隔搭成两排。 2.每年汛期,山洪暴发,溪水猛涨(zhng zhng)。 3.母亲脉脉(mi m)含情地注视着远去的孩子们。 4.宿舍(sh sh)里的人被当时的情景所打动,都不舍(sh sh ) 得离去。三、比一比,再组词。(8分)流( ) 径( ) 历( ) 孤( )留( ) 经( ) 厉( ) 孤( ) 侍( ) 恒( ) 崛( ) 震( )持( ) 衡( ) 掘( ) 振( )四、选择恰当的词语填空。(4分)希望 盼望 渴望 期望1.他( )早日与亲人团聚。2.我们要努力学习,决不辜负老师的( )。3.在海峡的另一边,一位青年正满怀着( ),期待着他的骨髓。 4.大家都( )着与这位作家见面。 五、改写句子。(10分) 1.每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。(改为反问句) 2小小的花儿在风中摇摆。(改为拟人句) 3一场突如其来的疾病夺走了母亲的生命。(缩句) 4听了这个故事,我不约而同地笑起来。(修改病句) 5长城很长,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(改为比喻句) 六、按课文内容填空 (10分)1 ,西出阳关无故人。2.四面荷花三面柳, 。 3.孤帆远影碧空尽, 。 4.坐,请坐,请上坐; 。(请写出下联) 5.每当 、 ,一行人走搭石的时候,动作是那么 !前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像 ; , 给人画一般的美感。六、阅读,回答问题。(25分)(一)颐和园(节选 13分)走完长廊,就来到了万寿山下。抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。1这两段话中先写走完长廊,来到 ,看到 和 ,再写站在 ,看到颐和园内 、 和 ,正前面的 和东面的 和。(5分)2照样子写词语。(3分)闪闪发光: 、 、 、隐隐约约: 、 、 、3.文中加横线的句子写出了昆明湖的 和的特点,分别把昆明湖比作 和 。(4分)4.文中加波浪线的句子中“滑”字用得很妙,写出了 。(1分)(二)课外阅读。(12分)昙花 昙花,生长在热带,枝干高大,挺拔有力。人们都说昙花开起来特别好看,我却从没有看过,多想亲眼看看啊!可巧,爸爸告诉我,爷爷精心培养四年的昙花就要开花了,我恨不得立刻插上翅膀,飞到爷爷家。还是我的运气好,到爷爷家的第二天晚上,花开了。下午六点,像一盏精致的深红色的宫灯似的花苞,张开了洁白的小口,散发出一股清香。真没想到,深红色的花苞居然会开出雪白的花。昙花以五分钟一厘米的惊人速度开放着。我坐在花盆旁仔细的观察着,看得出花瓣在逐渐张开;当他的花瓣全部舒展开时,直径足有二十厘米。原来,那深红色的宫灯似的花苞是萼片,现在它正向下弯曲着。托着洁白的花朵。每片洁白的花瓣像柳枝,薄得像纸,光亮透明。它的花蕊是那样的美丽,淡黄色的雄蕊簇拥着白色的雌芯。美丽的花朵好像对着人们微笑,散着纯正的芳香,给人一种舒畅、文雅的感觉。我不明白的是,的花朵为什么开在叶子上呢?后来,听爷爷说,昙花的叶子已经始退化了,那像叶子的是变态茎,我才恍然大悟。可惜,这婀娜多姿的花朵,只开到十点钟就开始萎缩,时间是那么短暂,无怪乎人们都说“昙花一现”啊!昙花虽好,只是开放的时间太短。我们不能做昙花一现的人,要让我们的表春永放光彩。1给带点的字选择正确的字义(只填序号)。(2分) 昙花一现( )此时 此刻 临时,当时 表露在外面,使人可以看见现款 张开( )看;望 使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开 陈设;铺排 量词2选择正确的答案打“”。(3分)(1)昙花花瓣的颜色是(雪白 深红)的。(2)花瓣的直径是(一厘米 二十厘米)。(3)昙花的花朵在(茎 叶子)上。3.请从文中找出与“昙花一现”相反的词是 。(1分)4用“ ”画出一个比喻句。(2分)5.请用“ ”画文章的中心句。(2分)6.昙花最大的特点是
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