人教版语文五年级下入学测试含答案.doc

文新教育五年级上册语文期末测评试卷_年级姓名得分一、字词基础与语言积累（65分）1、看拼音写词语(16分) jp shuilo pndun xiny （ ） （ ） （ ） （ ）fix jsn chndu jnshn（ ） （ ） （ ） （ ）2、比一比，再组成词语。（10分）玷（ ）祥（ ）辨（ ）誊（ ）瞻（ ）沾（ ）详（ ）辩（ ）誉（ ）檐（ ）3、将以下的四字词语补充完整（8分）（ ）山（ ）海 （ ）天（ ）地 （ ）头（ ）节（ ）钉（ ）铁 玲珑（ ）（ ） 举世（ ）（ ）小心（ ）（ ）（ ）（ ）不舍请你再写两个本学期积累的四字词语(2分)（ ）（ ）4、选词填空（只写序号）。（4分）_公共秩序、_公共安全、_公共财物、_环境等都是社会公德的基本要求。A注意B保护C遵守D爱护E保持5. 按要求写成语或四字词语。（10分）寓言故事：自相矛盾、神话故事嫦娥奔月、“滴水穿石”的近义词： 6. 修改病句（15分）（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。 （3）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中 二、阅读训练（35分）第一次马路旁的行（hngxng）人道比马路要整整高出一个台阶，而他简直还没满一周岁。他长着细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地但两条腿的主人小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分（强烈、猛烈），而且信心十足。瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边缘上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在积蓄力量，小男孩就这么站着，既不前进，又不后退，只是固执地注视着自己的前方。“还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说：“做大人的要帮他一把。”而孩子的妈妈并没伸出手去，只是微笑着（鼓舞、鼓励）说：“自己上，小乖乖，自己上！”“加油！加油！”旁边的小姑娘喊道。终于，孩子的两只脚都站到了人行道上，小胖脸同时（裂开、绽开）了笑容。“好一个登山者！”胡子爷爷幽默地说。他又摸摸孩子的头说：“一开头有困难，但坚持就能胜利。祝贺你成功！”1、划掉括号里不合适的读音和词语。（8分）2、从文中找出下列词语的反义词。（8分）失败（ ）后退（ ）消耗（ ）容易（ ）3、坚持就能胜利。这句话改为反问句是：（5分）4、这篇短文主要写表达了作者的思想感情。（4分）5、概括写出下面四种人的态度：（6分）（1）老奶奶的态度：（2）妈妈的态度：（3）小姑娘的态度：（4）胡子爷爷的态度：6、你从“小孩学步”这件事中，受到了什么启发？（4分） 答案一基础知识1、惧怕衰老判断嫌疑废墟沮丧颤抖谨慎2、略3、排山倒海惊天动地/顶天立地低头折节斩钉截铁玲珑剔透举世闻名小心翼翼依依不舍/恋恋不舍4、CADB5. 画龙点睛滥竽充数女娲补天精卫填海持之以恒日雕月琢（此题答案不唯一）6. （1）删掉“的好习惯”（2）删掉“和提高”（3）把“不但而且”改为“虽然但是”二阅读理解1、划掉：hng猛烈鼓舞裂开2、成功前进积蓄困难3、难道坚持不能胜利吗？4、（参考）一个没满一周岁的小男孩自己跨台阶赞扬小男孩不怕困难，