高二年级历史科目试题.doc

同泽高中2010-2011学年度上学期10月考试高二年级 历史科目试题考试时间；90分钟 命题教师：校对教师： 客观题（答案涂在答题卡上）一、选择题（本大题共35题，每小题2分，共70分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1、古人所谓“慎终追远，民德归厚矣”强调的是祭祀祖先、悼念死者的教化作用。该主张属于 A、儒家思想 B、道家思想 C、.墨家思想 D、.法家思想2、战国末期的韩非子提出了系统的法治理论和君主驾驭大臣的诸多权术，这代表了哪一种历史发展趋势A、中国传统文化主流思想的形成 B、以德治国，实行“仁政”C、恢复西周的礼乐制度 D、建立大一统的君主专制国家3、在编演“诸子百家论治国”的历史短剧时，扮演孟子的同学所说的台词应当是 A、刑过不避大夫，赏善不遗匹夫 B、君者舟也，庶人者水也 C、制天命而用之 D、民为贵，社稷次之，君为轻4、道德经载：“不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使心不乱。”“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴”其含义是A、同情人民疾苦，主张实行仁政 B、主张统治者对人民加强控制C、主张统治者清净无为以缓和阶级矛盾 D、统治者和被统治者的关系是相互依存的5、西汉中期，有一位书生来长安投考太学，他作考试准备时所必学的内容不包括A、诗经 B、春秋 C、韩非子 D、礼记6、清风吹动旗幡，一人说是风动，一人说是幡动。禅宗六祖慧能说，不是风动，不是幡动，而是两位心动。在世界的本原问题上，与慧能的观点有相似之处的思想家是A、孔子 B、程颢 C、朱熹 D、王阳明7、“父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育 A、鼓励儿童活泼机智 B、突出地方教育特色C、注重儒家伦理道德 D、提倡父子教学相长8、老子曰：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”它包含了老子 A、“道”的思想 B、辩证法的思想 C、“天法道，道法自然”的思想 D、“无为而治”的思想9、从成语典故、日常生活用语“醍醐灌顶、修身养性、三纲五常”能看出下列各教派对中国传统文化发生影响的有 佛教 道教 墨家 儒教A、 B、 C、 D、10、“菩提本无树，明镜亦非台；本来无一物，何处惹尘埃？”这是唐朝禅宗大师慧能的佛偈，其修炼的意境与下列哪种哲学吻合A、孔孟之学 B、老庄哲学 C、程朱理学 D、陆王心学11、成语“萧规曹随”反映了汉初主要的政治统治思想是A、儒家的“仁政”思想 B、法家的法治思想 C、墨家的“兼爱”思想 D、道家的黄老之学12、董仲舒提出的“天人感应”和“天人合一”学说有利于加强君权包含了儒家的“仁政”思想使儒学带有神学迷信色彩完全继承了先秦“民贵君轻”的思想A、 B、 C、 D、 13、明清时期，传统儒学得到批判地继承。被称为反封建思想“先驱”的李贽在他76岁时，被万历皇帝以“敢倡乱道，惑世诬名”的罪名逮捕下狱。李贽的离经叛道思想不包括A、反对“存天理，灭人欲”的主张 B、承认孔孟学说是万世致论C、抨击传统观念，追求个性发展 D、反对儒家学说的纲常伦理14、2004年8月，有人在网上发表了程朱理学流毒无穷一文,认为中国悲哀的原因在于出现了朱熹和二程，以下说法不正确的是A、评论着眼于二程和朱熹维护封建统治秩序，压抑人的个性发展B、此说法有失偏颇和浅薄，没有去辩证地客观评价 C、这种观点是正确的，程朱理学无任何进步之处 D、我们应批判地继承程朱理学思想15、法国作家维克多雨果对中国科技有过如下一番论述：“像印刷术、大炮、气球和麻醉药这些发明，中国人都比我们早。可是有一个区别，在欧洲，有一种发明，马上就生气勃勃地发展成为一种奇妙有用的东西，而在中国却依然停滞在胚胎状态，无声无息。中国真是一个保存胎儿的酒精瓶。”据此，你认为雨果是A、否认中国人的发明和创造力 B、中国的社会状态对科技发明起了保护作用C、雨果认为西方科技更加神奇 D、中国传统发明缺乏发展成为生产力的土壤16、古代有位科学家，其著作具有总结性，并注意参照西方自然科学知识，重视调查，被誉为“中国近代科学先驱”。这位科学家是A、贾思勰 B、李时珍 C、宋应星 D、徐光启17、“天理”在朱熹的哲学思想中包含道理，规律、秩序、准则、规定性，“天理”既是天之大理，又是物之小理，还是人之道理的观念系统。现在有人做了坏事，仍被称之为“伤天害理”之事或“天理难容”。朱熹认为要想知道“天理”，应该A、内心反省 B、格物至知 C、消灭私欲 D、遵守三纲五常18、13世纪后期，阿拉伯书籍中有关“中国雪”的记载被译成拉丁文传入欧洲，（它）“把骑士阶层炸得粉碎”，推动了近代社会的到来。“中国雪”是A、造纸术 B、印刷术 C、火药 D、指南针19、下列关于两汉时期医学成就的叙述，不正确的是A、黄帝内经成书于西汉，奠定了中医学理论的基础B、明代李时珍的本草纲目是中国古代药物学的最高成就C、伤寒杂病论是后世中医临床医学的重要经典D、张仲景发明的麻沸散，比西方早一千六百多年20、王夫之认为“天下唯器物而已矣”，“据器而道出”，“无器而道毁”，“无其器则无其道”。他所说的器指的是A、客观存在的事物 B、人们的感知器官 C、科学试验的仪器 D、万物发展的规律21、从甲骨文、金文、小篆、楷书等汉字形体变化来看，我国古代文字演变的总趋势是 A、由大到小 B、由繁到简 C、由象形到会意 D、由图画到符号22、春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观、为塑造中华民族性格奠定了基础。与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是 A、君子、侠客、隐士、英雄 B、英雄、侠客、隐士、君子C、君子、侠客、英雄、隐士 D、英雄、隐士、侠客、君子23、平灭六国后，秦始皇“一法度、衡石、丈尺。车同轨，书同文字”。其中“书同文字”是指把以下哪种字体作为全国统一的官方书体? 24、有这样一幅画，让人看后“恍然如入汴京，置身流水游龙间，但少尘土扑面耳”，这幅画最有可能是： A、清明上河图 B、松鹰图 C、送子天王图 D、人物龙凤图25、反映民间风情的风俗画是宋代以后绘画艺术突出特点，产生这一特点的根本原因是A、城市工商业的发展和市民阶层的出现 B、统治者提倡C、民间文化的发展 D、画家的性格26、下列关于汉字的发展历程不正确的是A、在新石器时代，出现了与后来成熟文字有一定渊源关系的刻画符号B、夏朝时的甲骨文是目前所知最早的成熟的文字C、文字的改革对统一的多民族国家的形成和发展产生了深远的影响D、春秋战国时期汉字出现了一字多形的混乱状况27、徽剧与汉剧相互融合，兼收昆曲、秦腔以及其它民间曲调的唱腔.剧目和表演方式，形成了一个新剧种A、傩戏 B、元杂剧 C、京剧 D、粤剧28、红楼梦中贾府四位小姐的名字分别为元春、迎春、探春、惜春，其谐音为“原应叹息”；第五回中有茶名为“千红一窟”、有酒名为“万艳同杯”，其谐音为“千红一哭”“万艳同悲”。这反映了该书的创作风格为A、爱国主义 B、浪漫主义 C、现实主义 D、现代主义29、下列图片反映了我国戏剧发展的历程，其中包括我国戏剧发展的起源和成熟的标志，它们分别是 傩仪中使用的面具 元杂剧壁画 京剧玉堂春 A、 B、 C、 D、30、1975年，在湖北江陵凤凰山一座墓葬中，出土了两枚墓主人冷贤的私印。印上的“冷贤”二字分别用小篆和隶书两种字体刻写，墓葬的主人不可能生活在 A、春秋战国时期 B、秦朝 C、魏晋南北朝 D、隋唐时期31、同属豪放派，词人苏轼和辛弃疾作品反映的内容却大不相同，这主要是由于两人A、阶级立场不同 B、政治倾向不同 C、性格不同 D、所处社会环境不同32、明清时期的文化，与以往相比具有新的时代特征，表现为产生了反封建专制的民主思想伴随城市经济发展，市民文学蓬勃兴起出现了鞭挞封建礼教的文学作品现了介绍外来先进科学技术的科学巨著A、 B、 C、 D、33、下列关于不同时期文人画的叙述错误的是A、顾恺之的绘画理论是中国古代的开创之作 B、吴道子的画被誉为“吴带当风”C、北宋文人山水画构图气势宏伟 D、明清时期文人画与宋元文化没有任何渊源34、下列关于唐代诗歌发展的描述不正确的是A、唐诗的繁荣离不开唐代政治经济发展B、科举制的确立对唐诗发展产生重大的影响C、唐诗的内容和风格呈现出丰富多样 D、唐代流行“长短句”35、“诗言志，歌咏言”，下列反映汉代文学主流形式的是A、蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方B、奏陶唐氏之舞，听葛天氏之歌；千人唱，万人和；山陵为之震动，川谷为之荡波C、剥我身上帛，夺我口中粟，虐人害物即豺狼，何必钩爪锯牙食人肉D、深院静，小庭空，继续寒砧断续风主观题（答案写在答题纸上）二、非选择题（36题19分，37题11分，共30分）36（19分）阅读下列材料：儒家思想是我国传统文化的主流思想。从它的产生到被确立为统治思想，再到它的发展变革，体现了我国古代思想文化兼收并蓄和博大精深的特点。“新儒家”、“儒学复兴”、“孔子学院”等现当代文化现象的出现，又反映了儒学的因时之变与应世之用。阅读下列材料，回答问题。材料一 季康子问政于孔子曰：“如杀无道以就有道，何如?”孔子对曰：“仁者爱人。己所不欲，勿施于人。为政以德，譬如北辰（北极星），居其所而众星拱（环绕）之。子为政，焉用杀?子欲善而民善也。君子之德风，小人之德草；草上之风必偃。” 论语为政材料二 仲舒复对、曰：“春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”对既毕，天子以仲舒为江都相。 汉书董仲舒传 材料三 宇宙之间一理而已。天得之而为天，地得之而为地，凡生于天地之间者，又各得之以为性；其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在。 朱熹材料四 余自幼读圣教，不知圣教；尊孔子，不知孔子何以可尊。所谓矮子观场，随人说妍，和声而已。是余五十以前，真一犬也。因前犬吠形，亦随而吠之。若问以吠声之故，正好哑然自笑而已 (明)李贽续焚书新文化运动时期，吴虞以言词激烈而名噪一时。他在文章中公然称呼孔子为“盗丘”，提出了 “打倒孔家店的口号。中国近代史材料五2007年7月17日，第七届“中华传统文化研修班”在香港中文大学举行，研修主题是“论语与修身”，有来自大陆及港、澳、台的近百名师生参加了此次研修活动。回答问题：(1)依据材料一、二概括孔子与董仲舒的思想主张，（4分）并指出两种主张的在当时的不同命运及其原因。(2分)(2)依据材料三指出宋代儒学的新发展及产生的影响?(3分)(3)材料四中李贽是如何认识儒学的?这说明了什么? (2分)你是否同意吴虞的观点?（1分）简要说明你的理由? (2分)(4)儒家思想在我国古代长盛不衰，你可以从中得到什么启示？（2分）当今两岸四地的师生共同研修论语有何现实意义？（3分）37、（11分）阅读下列材料：材料一 中国古代领先世界的科技成果统计类别数学天文历法地学化学农学机械水利兵器轻工项数2225259257789中国的世界记录材料二 中国文明有许多方面在唐宋几个世纪中达到顶峰，文化领域尤其如此（唐宋）科学技术取得了至今才得到充分理解的非凡成就。 斯塔夫里阿诺斯全球通史材料三中国人在科学实验发明上的确非常伟大。问题是：它为什么没有继续上升到理论，构筑起其理论体系，或如西方那样，发展出现代科学。 李约瑟中国科学技术史回答问题：(1)根据所学知识，分析这些科技成就和古代社会生产中的哪一领域的联系最为密切？为什么会出现这样的特点？（3分）(2)请举两个例子说明唐宋时期科技取得“非凡成就”的表现。（2分）(3)结合所学知识分析我国古代科技长期领先世界的原因。（3分）(4) 结合所学知识，回答材料三中李约瑟的“问题”。（3分）同泽高中2010-2011学年度上学期10月考试高二年级 科目：历史答案一、选择题（本大题共35题，每小题2分，共70分。）12345678910ADDCCDCBDD11121314151617181920DCBCDDBCDA21222324252627282930BAAAABCCAA3132333435DDDDB第二卷(非选择题,共30分)二、非选择题（36题19分，37题11分，共30分）36（19分）（1）孔子思想主张：仁、礼、以德治民(为政以德) (2分)。命运：未受到太大的重视。原因：在当时诸侯争霸、兼并战争的背景下提仁义复礼不可能实现 (1分)。董仲舒主张：“罢黜百家，独尊儒术” (2分) 。 命运：被汉武帝采纳(受到独尊的礼遇) 成为封建社会正统思想，并逐渐成为中国传统文化的主流思想。原因：借用阴阳家的思想对儒家经典进行重新解释，强调“正名分”的政治观和大一统的思想，适应了汉武帝加强专制主义中央集权巩固国家统一的需要(1分)。（2）宋代儒学发展为理学。（1分）出现理学，后来又出现心学。儒学体系更丰富。（1、以儒家思想为基础，吸收佛教、道教思想而形成的新儒学。把佛、道思想中对宇宙、自然的深层思考与传统的儒家对现实人生的关怀联系起来。2、用亘古不变的“理”将个人、社会、宇宙联系起来。提出“存天理、灭人欲”为封建等级制度辩护）。影响：消极：它用三纲五常维系专制统治，压抑、扼杀了人性。积极：重视主观意志力量，注重气节、品德，强调人的社会责任和历史使命，凸显人性庄严，对于塑造中华民族性格起到积极作用。（2分）（3）认为儒学已不适合时代的需要了，对儒学进行批判。说明儒家思想的统治地位受到怀疑与动摇。(2分)（本问为开放性试题，只要言之有理即给分）同意：以孔子和儒学为代表的旧礼教维护封建专制统治，“打倒孔家店”是宣传民主和科学的需要。或不同意：孔子