七年级下册第一单元贯通质量评估试卷.doc

初中语文单元贯通质量评估卷七年级下册第一单元（时间90分钟，满分120分）学校： 班级： 姓名： 得分： 【温馨提示】本试卷设附加分值5分，按全卷书写规范情况判定书写等级。（A等5分，B等3分，C等1分）第一部分 基础知识积累与运用（30分）一、根据你的学习与积累，完成17题。（30分） 1下列词语中加点字的读音有误的一项是（ ）（2分）A.菜畦q 蟋蟀shui 骊l歌 冰雹bo B.叮嘱zh 花圃p 木屐j 讪shn笑C.禅蜕tu 瞬shn息 宿s儒 尴gn尬 D.倜t傥 相称chng 收敛lin 珊shn瑚2. 下列各组词语中字形有误的一组是（ ）（2分）A.攒成 桑葚 人迹罕至 情不自禁 B.恐惧 脑髓 恭恭敬敬 荒草萋萋C.肿胀 丑陋 人声鼎沸 兴高采烈 D.书塾 嫉妒 来势凶凶 来历不名3. 下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）A.我们应该从小培养诚实守信的美德。B.经过努力，使我市评为“中国十大经济活力城市”。C.团结一致是能否搞好工作的关键。 D.我们要尽可能的节省不必要的开支和浪费。4. 下列说法不正确的一项是( ) （2分）A假如生活欺骗了你选自戈宝权译的普希金诗集，作者普希金是俄国著名诗人。B爸爸的花儿落了“爸爸的花儿落了”这个题目语带双关，含义丰富，既指指夹竹桃花的败落，又暗示天性爱花的爸爸离开人世，还指“我”长大成人，语带双关，涵义十分丰富。C伤仲永选自临川先生文集，作者王安石是唐朝的政治家、文学家、思想家。他还是“唐宋八大家”之一。D.从百草园到三味书屋选自鲁迅的散文集朝花夕拾。5.诗文填空。（11分）（1）假如生活欺骗了你， ， ！ 忧郁的日子里需要镇静： 相信吧， 。（普希金假如生活欺骗了你（2） ， 。鸟向檐上飞，云从窗里出。（吴均山中杂诗）（3）独坐幽篁里，弹琴复长啸 _，_。（王维竹里馆）（4）峨眉山月半轮秋， ， 。思君不见下渝州。（李白峨眉山月歌）（5）贺知章的回乡偶书（其二）中，诗人几十年离家在外，家乡的人和事都发生了许多变化，只有门前这镜湖在春风中一如既往地清澈 ， 。6.根据语境，续写两个分句，使之构成一个语意相关的排比句。（2分）美是游荡在蓝天上的几朵白云，美是依偎在山冈上的几点残雪，美是 ，美是 。7.综合性学习（9分）肖菁在班委会改选中当选文艺委员，而她的前任胡萍落选后，对肖菁心怀成见。一次，肖菁组织节目参加元旦文艺演出，但是班上舞蹈基础最好的胡萍不但故意不参加节目的排练，还唆使同学不参加。为此，肖菁伤心落泪。（1）请你设身处地想想肖菁的苦恼，说几句话劝说她，并帮助她想想办法，化解她的苦恼，解决问题。（4分） (2)中学时期，随着青春意识的觉醒，幼稚与成熟并存，烦恼与快乐共增，你是怎么对待烦恼的（列举方法3条）。（3分） (3)古代诗人也有烦恼，请列写出一句含烦恼或痛苦的诗句。（2分） 第二部分 阅读与感悟（40分）二、阅读下面这首诗歌，完成8-10题。（5分）卜算子海棠为风雨所损 刘克庄片片蝶衣轻，点点猩红小。道是天公不惜花，百种千般巧。朝见树头繁，暮见枝头少。道是天公果惜花，雨洗风吹了。注释：刘克庄，南宋著名词人。渴望为抗金复国做出贡献，却不为当朝重用，屡遭迁废，仕路坎坷。8词中“百种千般巧”的“巧”表现在哪里？（2分）答： _ 9你认为词人借“天公”与“花事”的关系，表达了怎样的情感？（2分）答： _ 10. 本诗表达了作者怎样的情感？（1分）答： _ 三、阅读下面文言文，完成11-14题。（12分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其纹理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？11.解释下列句子中的词语（4分）（1）父异焉，借旁近与之。 异： （2）即书诗四句，并自为其名。 为： （3）邑人奇之，稍稍宾客其父。 宾客： （4）泯然众人矣。 泯然： 12.翻译下列句子（4分）（1） 自是指物作诗立就，其纹理皆有可观者。 （2）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 13.划分下列句子的朗读节奏（2分） （1）余 闻 之 也 久。 （2）其 诗 以 养 父 母、收 族 为 意。14. 文中的方仲永童年时期聪颖过人，而成年后却 。你认为 怎样才能避免出现这样的悲剧？（2分）四、阅读下面文章，完成15-18题。（13分）系在风筝线上的童年周岩壁时令正是仲春。大地挣脱了冬的纠缠，不觉之中已经泛出几分淡淡的鹅黄的绿意。仰望晴空，偶见数点风筝，袅袅娜娜地飘挂天际，使我蓦然忆起“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。正是放风筝的好时光。瞩望那长长的轻轻抖动的风筝线，竟丝丝缕缕牵出了我的童年。在乡下，三月的剪剪轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子，摔打惯了，是不知道什么叫做冷的。何况又常把嬉笑系在风筝线上，即便有些寒意，也早被如火的童心熔化掉，让野气的笑声赶跑了。我们偷偷找来竹篾，且要绿皮的有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细。我们把竹篾放到火堆上烤了，再弯成弓似的或轱辘似的几何形状，拼在一起，悉心系好，就变成了形态各异的风筝骨架。然后几颗小脑袋抵在一处，叽叽喳喳商量一阵，就别出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通，便给他们穿上了斑斓的衣衫。这完全可以与女孩子织成的锦绣相媲美。然后用大团大团的线做放线，一头儿系在风筝上，一头儿缠在一个线拐子上。这些线来的可不容易呢，是我们这些“男子汉”低三下四、求爷爷告奶奶，甚至向小姑娘一连串喊上十声“好姐姐”才弄到手的。好了！抬起你因做风筝而勾得酸了的头，开始放吧。嘿！风筝！风筝！全是风筝！这些大大小小造型生动的风筝，从辽阔的麦田里，迤逦的大道旁，潋滟的堤塘边冉冉升起被下面幼稚的欢声笑语吹着，腾腾的热气捧着，悠悠飞向空中，去亲吻白云。好似争艳的奇葩，挂彩的气球。我们的心醉了。更叫绝的要数晚上。皓月高悬中天，大地一片静谧。夜色朦胧。我们几个小伙伴溜出来，便带了心爱的风筝到村头田边。风筝纸是涂了闪金光的东西，还要想法把一段蜡头或一捻蘸了油的棉絮系在尾巴上，放飞时一点燃便像飞机尾翼上的信号灯一样闪烁。这通常极难放。因野外有风，蜡烛又不顶风，所以总是熄灭。但偶有做成功的，那风筝放起来就别有情趣，。“信号灯”明灭闪烁，随风筝飘飘洒洒，也把一颗颗童心送上神秘的高空，如醉如痴。风筝也有赌气的时候，任你如何摆弄，它总要往地上栽。这时的小伙伴决不会张飞似的环眼圆睁，一脚踏翻它的，而总是小心翼翼地检查一番，找出毛病，对症下药。随着欢呼声，风筝又飘然升起。当放到得意处，冷不防风筝也会断线，摇头晃脑地越飘越远。我们拉着断了的风筝线，不胜惋惜韶光如流。虽说童年已经悄然离去，可风筝的这根若有若无的线，却每每牵着我的童年。我常想捡回那逝去的童年。啊，我的鹅黄色的童年！（选自七年级下语文主题学习丛书之成长如歌）15.第段描写仲春的景色，有什么作用？（4分） _ _16.本文主要围绕风筝回忆了小时候 、 两件事。（2分）17. 文章文笔优美，体会优美的语言，思考作者为什么说“我”的童年是“鹅黄色”的？（3分） _ _ _ _ _ 18第段文字中，有许多句子写的传神精妙。试选取一句进行赏析。（字数100字以内）（4分） _ _ _ 五、阅读下面文章，完成19-22题。（10分）意 外 家 教(1)女儿上高一的那个暑假，我和妻子特意送她去她乡下外婆家住，命令她和外婆一家人一起干活，抽空完成暑假作业，并让她外婆一家严密监视。(2)也算是没办法的办法了女儿越长越疲塌，说不清是什么毛病，学习不好不坏，课外兴趣全无，在家除了睡懒觉之外，就是犯“病”。坐不稳也站不住，整个一只散了骨架的懒猫，训也无从训，一不玩皮，二不犯错，该做的事儿都做，只是行色无奈疲塌不恭。(3)这样下去，望女成凤的心愿就白望了，苦思冥想，想到是这家境太富足太舒适了。虽也训教严管，毕竟温室难寒，女儿仍是浸泡于尖端高档的软绵香甜之中，加之生性憨淡，搏击风雨建功塑奇的心志便无从产生了。很下心来让她去黄土里滚一滚，希望能有奇迹出现。(4)暑假结束，女儿回来，我和妻子一见便苦笑摇头。她依旧是白白胖胖，脸没晒黑，手无茧泡，秀头丽裳一尘未染。她外婆一家没忍心让她受“三夏”之苦，她只是“避暑”。数日闲吃猛睡，身心如旧不急不争，她考大学是没希望了，不料女儿却笑着说了一句：“放心吧，我知道了！”接下来，我和妻子吃惊不小。(5)女儿全变了，首先是神态。从前她是一副睡不醒的样子，好像天塌地陷也与她无关。如今两只大眼灵动有神，看书看景时有一股前所未有的龙虎之气，且咬唇凝眉，如同面临大敌的必胜将军，连手脚动作也变了，那种娇憨疲态一丝无存，显出胸有大志、自主自为的快捷与干脆。有声有色，虎虎生风。(6)于是，她那小屋也不适应新生的她了。下学回来，她开始清理整顿，该扔的扔，该换的换，该归顺的归顺。桌上、地上、墙上有喜有惑的我和妻子以笑为夸，笑着要帮女儿的忙。女儿一脸严肃地推我们出屋，而后眨巴鬼眼大声地说：“别帮倒忙！今后我自己的事情我自己来。”“自己来。”这三个字透露了女儿的所悟，只是这悟从何而来还是个迷。(7)看来，从前真是小看女儿的“自己”了。或者说是做父母的一直没有能力启发、挖掘、引导女儿的“自己”。女儿这一变，我和妻子就只有跟在后面，或站在一边观望惊瞋的份儿了。她发狠拼搏奋力直追，终于从中不溜跃入前三名。她全面发展，样样出奇。第二年全省中学生体育运动会，她一举获得长跑、跳马、标枪三项冠军，她连续两届拿回“奥林匹克”数学大赛的头名大奖，成了名副其实的“校花”。同样有喜有惑的老师来家“取经”了，希望我和妻子能讲出几条家教的经验女儿是怎样变成优秀的？我的回答是：“我真的不知道！”妻子猜了一点儿：“大概是去了她外婆家一趟吧！”(8)女儿考上了北大。(9)女儿在来信中才揭开了一个谜底原来，真是那个暑假，有一天，她不小心掉进外婆家后院的一个塌陷多年的废窖里，很深。她不好意思呼救，又爬不上来，就哭，天黑了，恐惧和怒气使她拼命了。手刨脚蹬，一次次失败，一次次挣扎最后，她楞是用自己的双手在窖壁上抠出几十个脚台，两手血一身泥地爬了上来。外婆一家在疯找她，已有所悟的她笑着说：“我救我自己呢！”(10)女儿的悟是：“我第一次动用了我自己，我发现自己完全是可以做到从前以为绝对做不到的事儿若保持这种绝境求生的姿态，我的学业乃至人生将会攀达奇迹累累的无限顶峰。”19.下列对“意外家教”中的“家教”理解正确的一项是（ ）（2分）A暑假的乡下生活 B外婆家的严密监控C外婆家塌陷多年的废窖 C绝境求生，拼命自救的成功经历20.从人物描写的方法考虑，第（5）段中划线句子主要采用了什么描写方法？有何作用？（3分） _ _ _ 21.第（7）段中划线句子属于 （正面，侧面）描写，其作用是 （3分）22.女儿能考上北大的主要原因是什么？（2分） _ _ _ 第三部分 写作（50分）六、作文 24.我虽然很害怕，但是也得硬着头皮去这是爸爸说的，无论什么困难的事，只要硬着