思想品德(初二下册).doc

思想品德初二下册1 集体的特征：（1）同一集体中的成员有着共同的目标。（2）在行动上相互支持。（3）心理上相互依存。（4）情感上荣辱与共，形成了一个不可分割的整体。2 个人与集体的关系是怎样的？（1）集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开的集体。（2）个人是组成集体的细胞，集体是发展离不开每个成员的努力。3 为什么团结就是力量或集体有什么作用？（1）任何一个集体，只有在思想上高度统一，在行动上目标一致、在情感上共鸣，才能心往一处想，劲往一处使，才能形成强大的合力，达到预期的目标。（2）集体的团结形成一股强大的合力。依靠这种力量，才能完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。 （3）集体不伦大小，团结才有力量1 怎样处理集体利益与个人利益的关系？（1）集体利益和信人利益根本上是一致的，即要以集体利益为重，又要尊重维护个人利益。（2）以集体利益为重，并不排斥个人的正当利益。（3）集体利益是个人利益的基础知保障，集体利益高于个人利益。2 我怎样为集体添光彩？（1）为集体添光彩主要表现为维护集体荣誉和利益。（2）更应该体现在自己的实际行动中，关爱集体中的每一个成员，完成集体分配的每一项任务。（3）还体现在当集体荣誉和利益受到侵害时，敢于积极维护集体的荣誉和利益。（4）维护国家的荣誉和利益，是维护集体荣誉和利益的最高表现。1 中学生参与社会生活方式（形式）有哪些？意义是什么？（1）参加社会公益宣传。（2）开展力所能及的社会调查活动。（3）参观访问等。意义：通过参与各类有益的社会活动，促进个人的全面发展。2 怎样参与社会生活？（1）参与社会生活，就人正确地认识社会，辨认地分析问题。（2）面对复杂的社会生活，我们要正确认识从众心理。（3）面对复杂的社会生活，我们要正确认识生活中的困难和逆境。3 怎样认识从众心理？ 一方面从众可以使人自觉接受社会环境的积极影响，有利于个人养成良好的品德和行为习惯，有利于社会的稳定和良好社会风气的形成。 另一方面盲目从众、随波逐流却危险的，它容易使人接受社会环境的消极影响，助长社会生活中的歪风邪气。4 怎样抵制盲目从众？ 只有养成独立思考的习惯，提高自我控制能力，才能克服盲目从众，抵制社会生活中的消极影响。5面对困难和逆境我们应该怎么办？ 造成困难和逆境的原因很多，我们要客观地分析这些原因，学会独立思考，提高心理承受力和辨别是非的能力。保持积极进取的精神状态，勇敢的战胜困难和逆境。1 怎样养成亲社会行为？ （1）学会谦让、分享、助人。 （2）我为社会做贡献：（1）积极参加社会公益活动。 （2）关心社会发展、关心国家大事。 （3）服务社会、奉献社会。2谦让的重要性： 谦让是中华民族的传统美德，它要求人们谦逊礼让。谦让是形成和谐的社会秩序、文明的社会风气不可缺少的道德规范。（1） 谦让首先要做到为人谦让、礼貌待人，不惟我独尊、盛气凌人。（2） 谦让突出地表现为在荣誉、利益面前不争名夺利，能自觉地为他人着想，做到先人后己，把好处和方便留给别人。（3） 谦让还表现在能妥善处理与他人的矛盾和冲突。3 应该怎样助人?（助人应注意什么？）帮助他人首先要真诚，要注意方式和方法。可以借助别人和社会的力量。要注意自身的安全，注意维护他人的自尊。 4 我为社会做哪些贡献？（1）积极参与社会公益活动。（2）关心社会发展、关注国家大事。（3）服务社会、奉献社会。1 大自然美在哪里？感受（1）神秘的宇宙使大自然魅力无穷。（2）奇妙的生物世界精彩纷呈。（3）大自然风光秀丽，美景如画。感受：大自然给我们无穷的精神享受，带给我们欢乐，陶冶我们情操，丰富我们的精神生活。2 怎样鉴赏大自然之美？鉴赏自然风光，要注意观赏的距离、角度、时间，还要发挥人们的相像力。3 人与自然的不和谐之音有哪些？（1）自然物种在减少。 造成物种灭绝的原因，除不可抗拒的自然历史及自然灾害因素外，还有人为因素，特别是人类对野生动植物资源的掠夺式开发和利用。（2）自然景观遭到人为的破坏。（3）环境状况不容乐观。4 什么是环境问题？危害是什么？环境问题是人类不合理地开发利用自然资源所造成的环境污染与破坏。它威胁生态平衡，危害人类健康，制约我国经济和社会的可持续发展。1 怎样关爱大自然？ （1）尊重生命，保护生物的多样性。 （2）善待自然，做大自然的朋友。2 怎样善待自然？（1）善待自然就要保护自然，不破坏自然，做大自然的朋友。（2）就要采取积极措施预防和减少对大自然的破坏。（3）就要合理利用自然资源，保护生态环境。3 美化自然，让大自然美丽永存？美化自然，就要爱护身边的一草一木，植树造林。 美化自然，还要保护好自然景观。1 我国已形成环境保护法律体系的意义？目前我国已形成以宪法为基础，以环境保护法为主体的环保法律体系。这为保护、治理环境提供了法律依据，切实保障了保护环境这一基本国策的实施。2 青少年怎样保护环境？（1）提高环保意识，树立环保观念。（2）积极学习和宣传环境保护和法律法规，依法保护环境。（3）行动起来，从我做起，从现在做起。要自觉保护环境，不做污染环境的事，要积极参加保护环境的公益活动。1 怎样理解科技是社会发展的强大推力？（1）科学技术是第一生产力。现代科技的突飞猛进，有力的推动了经济和社会的发展。（2）科学技术是人类文明的标志。（3）科学技术的进步已经为人类创造了巨大的物质财富和精神财富。2快速发展的现代科技包括哪些？（1） 蓬勃兴起的信息技术。（2） 迅速崛起的生命科学。（3） 突飞猛进的空间科学。3 信息技术包括哪些：信息技术包括微电子技术、光电子技术、计算机技术、通信技术、成像技术、显示技术等。4 科学技术对人类的作用： 对促进人口与健康、农业高新技术、生态环境、食品和化学工业等领域的发展具有重大的作用。5空间技术的作用： 人类开创了卫星通信、卫星广播、卫星气象、卫星导航、卫星勘测和空间科学、军事应用等前所未有的新领域，空间技术的发展对于广播电视、远距离通信、气象预报、资源普查、导航定位、农业生产、救援救灾、环境监测和科学研究，发挥了传统方式无法达到的效益和作用。、1 为什么科技发展靠创新？（1）创新是力量之源、发展之基。（2）科学的本质是创新，科技发展靠创新。（3）与时俱进是时代发展的要求，不断创新是当代科技发展的主旋律。（4）一个国家、一个民族只有不断创新，才能在激烈的国际竞争中始终处于领先的地位。2 由好奇到创新：（1）好奇心是走上科技发明创造之路的起点，是创新的最初动力。（2）好奇之心人皆有之，但并非每个人都能做到有所发明创造。只有那些把好奇转化为兴趣，进而发展为志趣，多加观察、大胆设想、锲而不舍的人，才能从好奇的现象中探幽寻胜，才能最终有所发现和创造，从而打开成功的大门。3 如何搭起创新桥梁？（1）善于观察、见微知著，让创新思维闪光。（2）开发自己的想像力，展开想像的翅膀，敢于想、善于想。（3）培养求异思维，勇于之意。学会独立思考，遇到问题能多问几个为什么。（4）积累知识，勇于实践。（5）培养自己的创新意识，提高自己的创新能力。1 谈谈对宪法的认识：（1）宪法是治国安邦的总章程。（2）宪法是国家的根本大法。（3）宪法是最高的行为准则。2 怎样理解宪法是国家的根本大法？（1）宪法规定国家生活中最根本的问题：宪法规定了我国国家性质和根本任务，国家制度、社会制度和其他根本制度，内政外交方面的基本国策，公民的基本权利和义务，国家机关的组织与职权，国家标志等。（2）宪法具有最高的法律效力：人们常常把宪法称为“母法”，而把其他法律称为“子法”。宪法是其他法律的立法基础，其他法律是宪法的具体化。任何法律不得同宪法相抵触，否则无效。3 怎样理解宪法是最高的行为准则？（1）宪法是一切国家机关的最高行为准则。（2）宪法是一切团体和组织的是最高行为准则 。（3）宪法是全体公民的最高 行为准则。4 怎样理解宪法是一切国家机关的最高行为准则？ 一是国家机关和国家工作人员不得做宪法禁止做的事。 二是国家机关和国家工作人员不得拒绝做宪法规定做的事。 三是国家机关和国家工作人员不得做宪法未授权的事。5青少年怎样增强宪法观念？（1） 认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容；（2） 在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯；（3） 还要以各种形式和群众宣传宪法，并同违反宪法的行为作斗争，时时处处用实际行动捍卫宪法的尊严。1 依法治国的含义： 依法治国是党领导人治理国家的基本方略。依法治国就是广大的群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，它要求国家公职人员必须依法行政，公民要严格遵守法律。2 依法治国重要意义？（1）依法治国是进一步发展社会主义民主政治的基本要求。（2）是发展社会主义市场经济的客观需要。（3）是建议中国特色社会主义文化的重要条件。（4）也是实现国家长治久安的重要保障。1 怎样加强法制建议？（1）要有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。（2）公民应树立法制观念。（3）健全法律监督和制约机制。（4）公民应依法享受监督权。2法制监督的基本要求： 有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。3 法制监督的意义：（1） 有法可依是建立和健全社会主义法制的前提和先决条件，（2） 有法必依是健全社会主义法制的中心环节。（3） 执法必严是健全社会主义法制重要的条件。（4） 违法必究是健全社会主义法制的重要保障。4 公民怎样为建议社会主义法制国家做贡献？ 我们认真学法，对法律提倡做的事情积极去做，法律规定做的事情一定去做，法律不允许做的事情坚决不做，逐步增强守法意识，树立法制观念，为依法治国、建议社会主义法治国家做出应用的贡献。5 健全法律监督内容和制约机制？法律监督的主要内容包括立法监督、执法监督和司法监督等：（1） 立法监督主要是对国家、地方和行政立法活动的监督，防止违宪立法，从而保证宪法的尊严和社会主义法制的统一。（2） 执法监督是为了保证各项法律、法规的贯彻实施，促进执法机关的执法人员依法行使执法权而进行的监督。（3） 司法监督是对司法活动的合法性进行的监督：在我国其监督的主体包括国家权力机关、中国共产党和各民主党派、