人教版一年级语文下册识字部分知识梳理.doc

识字课主 题会认的字（13个）会写的字（5个）词 语积累运用识字一多彩的春天知识点后鼻音（4个）：冰、丁、争、鸣平舌音：苏翘舌音：争独体字：万、丁、百上下结构：齐、冬四字词语：春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣技能点：读词语想画面看图画想词语1. 积累描写春天的词语。2. 读出词语的韵味：苏、舞、冬、鸣，读后稍作停顿，以示韵脚，培养语感。技能点1. 已认会的生字（万、丁、百），交流方法。2. 读音归类，识记生字。3. 词中识字，给字组词。4. 部件组合：泉、百、鸣5. 偏旁联想：柳、冰1. “万”字的笔顺：横、横折钩、撇。2. “冬”和“齐”的点写在竖中线上；“丁”的竖钩要写在竖中线上。3. “百”字的横要写得长一点。识字课主 题会认的字（14个）会写的字（6个）词 语积累运用识字二温暖的家庭知识点后鼻音：懂平舌音：错、扫翘舌音：认、事三拼音：教、夸、筷独体字：父、母上下结构：真左右结构（左窄右宽）：洗、认、扫三字经：尊长辈尊：组词理解为尊敬、尊重即改正即：立刻马上愿承担承担换词语理解为做、干。技能点：不必逐字讲解熟读感悟1.积累三字经的片段。感受语言的韵律美。2.字词大拼图，扩词，一字开花。3.每天帮助父母做一件事冰做记录。技能点1.已认会的生字（父、母、认、扫），交流方法。2.读音归类，识记生字。3.给字组词：懂事、礼貌。4.部件组合：愿、教、改5.偏旁联想：筷、碗1.“母”字的笔顺：撇折、横折钩、点、横、点。2. 左窄右宽：洗、认、扫3.“真”字上面的横要写得短些，下面的横长些，中间三横间距相等。识字课主 题会认的字（13个）会写的字（6个）词 语积累运用识字三美丽大自然知识点雨字头：雾、霜、霞虫字旁：蝶、蜂翘舌音：朝、霜平舌音：紫后鼻音：杨独体字：千上下结构：秀、香、李左右结构：和、语对对子：和风对细雨朝霞对夕阳蓝天对碧野万紫对千红山清对水秀鸟语对花香技能点：师生对读熟读感悟1.积累笠翁对韵中的片段。感受语言的对仗美。2.积累对联中的对子。技能点1.已认会的生字（千、李、杨），交流方法。2.偏旁归类：雾、霜、霞3.找朋友组词：朝霞、蝴蝶。4.词中识字：万紫千红、夕阳、山清水秀5.猜字谜：碧“秀”和“香”字都有禾字头：“禾”字写得扁一些，上撇是平撇，不能写成斜撇，竖要写短，给下面的“乃”和“日”留下空间，撇和捺要尽量伸展。识字课主 题会认的字（14个）会写的字（6个）词 语积累运用识字四有趣的夏天知识点虫字旁：蜻、蜓、蝴、蚯、蚓、蝌、蚪、蜘、蛛、蚂、蚁后鼻音：蜻、蜓翘舌音：蜘、蛛、展上下结构：前、空左右结构：蚂、蚁半包围：房、网儿歌技能点：不必逐句讲解熟读成诵1.给虫字旁的生字编儿歌。2.结合其它昆虫的生活习性学习课文编儿歌。3.观察生活中的小动物。技能点1.已认会的生字（运、网），交流方法。2.偏旁归类，虫字旁3.给字组词：展示、翅膀。1.“蚂蚁”二字都是虫字旁，左右大致相等，虫字旁下面的横要变成提；义的笔顺为点、撇、捺。2. “前”的左下“月”的竖撇要变形为竖。识字课主 题会认的字（12个）会写的字（6个）词 语积累运用识字五智慧多动脑知识点雨字头：雾、霜、霞虫字旁：蝶、蜂翘舌音：朝、霜平舌音：紫后鼻音：杨独体字：千上下结构：秀、香、李左右结构：和、语对对子：和风对细雨朝霞对夕阳蓝天对碧野万紫对千红山清对水秀鸟语对花香技能点：师生对读熟读感悟1.积累笠翁对韵中的片段。感受语言的对仗美。2.积累对联中的对子。技能点1.已认会的生字（千、李、杨），交流方法。2.偏旁归类：雾、霜、霞3.找朋友组词：朝霞、蝴蝶。4.词中识字：万紫千红、夕阳