仁爱版中考英语复习提纲PPT课件.ppt

2018年仁爱版中考英语复习提纲 1 没有语法只能传达很少的信息 没有词汇则什么也无法传达 2 第一轮复习 回归教材 目的 回顾旧知识 梳理知识点 1 学生朗读单词 课文 教师梳理归纳每一话题的重点知识 并设计好当堂练习加以巩固 2 根据学生情况听写该话题的重点词汇 3 每天抄写常用词汇 三遍足够 4 每周写一篇作文 3 七年级上册 系动词be have与has 可数名词与不可数名词以及相关的形容词 人称代词主格与宾格 物主代词 职业 就餐问答 感谢与应答 下册 一般现在时 现在进时 一般过去时 therebe句型 数词 出行方式 天气问答 询问星期 日期 问路 4 八年级上册 一般将来时 过去进行时 Wouldyoumind 及其答语 道歉及应答 should与hadbetter besure usedtodo must与haveto的用法 情态动词 反身代词 反意疑问句 感叹句 形容词比较级 最高级的用法 下册 系动词的意义及用法 使役动词的用法 状语从句 宾语从句 副词比较级 最高级 动词不定式 as as的用法 sothatso thatsuch that的区别 Itis 形容词 forsb todo句型 5 九年级上册 havebeento与havegoneto 现在完成时 不定代词 连词whileandbutor 被动语态 wh todo结构 相互代词allnoneanotherbotheitherneithertheother 6 九年级下册 定语从句的引导词whowhosethatwhichwhenwhere连词 either or neither norboth and notonly butalso wouldrather than prefer to 7 第二轮复习 专项复习初中英语的基本知识 1 三种从句 六种时态 九大词类 一个语态 交际用语以及六个句子结构 2 在复习这些语法知识的时候 要定位于中考题型 也就是某一个知识点会放在哪一个考题中来考查 用相应的 变式 题进行练习巩固 8 九词类1 名词 可数与不可数 单数与复数变化规则 名词转化为形容词 名词所有格 2 形容词 常用形容词的比较级与最高级 形容词与副词的转化规律 形容词词义区别 3 副词 常用副词的比较级与最高级 副词的词义区别 4 数词 基数词与序数词 分数的表达 5 代词 人称代词的主格与宾格 不定代词的词义及其与形容词的关物主代词的形容词性与名词性 反身代词 相互代词 指示代词 疑问代词 9 6 冠词 三个冠词的用法区别 7 连词 常用连词的意义及用法 andbutsoorbecausealthoughnot until either or neither nor both and notonly butalso 8 介词 in on at表示时间的区别 in on to表示位置的区别 9 动词 谓语动词的时态和非谓语动词的变化 1 do2 todo3 V ing4 V er or 10 三种从句 1 宾语从句 考查语序 主从时态一致 2 状语从句 考查引导词 主句为一般将来时 从句用一般现在时 3 定语从句 考查引导词whowhosewhichthatwhenwhere 11 六种时态谓语动词用时态 非谓语动词变形式1 一般现在时2 一般过去时3 一般将来时4 现在进行时5 过去进行时6 现在完成时各种时态的结构及与之连用的时间状语 12 一般现在时 1 表示经常的习惯性动作或经常性状态 表示客观事实或普遍真理 2 第三人称单数做主语时 谓语动词加 s 或加 es 其他人称用动词原形3 第三人称单数做主语时 问句用does 否定句用doesn t 4 常与该时态连用的时间 sometimesoftenalwaysusuallyseldomeverydayinthemorning等 13 被动语态1 一般现在时结构2 一般过去时结构3 含情态动词结构理解被动语态的意义 会运用其结构 14 五个基本句子结构及therebe句型1 陈述句 肯定句和否定句1 主语 谓语2 主语 谓语 宾语3 主语 系动词 表语4 主语 谓语 宾语 宾补2 疑问句 1 一般疑问句 2 特殊疑问句 3 反意疑问句 4 选择疑问句 3 祈使句 1 肯定式 2 否定式 15 4 感叹句 1 What引导的感叹句 2 How引导的感叹句 5 倒装句 1 与非倒装句结构及意义上的区别 2 SodoI与NeitherdoI的区别 6 therebe句型 1 就近原则 2 一般现在时 一般过去时和一般将来时结构 16 交际英语1 打招呼 问候 介绍 告别用语和感谢用语 2 道歉 邀请 祝贺和提供帮助的常用语 3 打电话 就餐 看病 购物 问路 天气职业 预定房间 机票 车票 等交际英语 4 表示主观态度的表达 赞同与不赞同5 表示人的情感的表达 遗憾与同情 17 作文1 人物描写 MyselfMyBestFriendMyFavoriteTeacher2 日常活动 MydayMySc