(张念)前滚翻.doc

广东省佛山市高明区更合中心小学体育课教案（水平二）课次：第1课时执教：张念 班级：四(4)班人数：男20人 女20人 时间：2013年3月5日 教学目标1、激发学生的学习兴趣，提高他们自主学习的积极性。2、培养学生的想象力和创意能力，提高学生的模仿能力和表现力。3、通过前滚翻基本方法的教学，使学生初步学会前滚翻的基本方法，发展学生灵敏、协调和平衡的身体素质场地器材场地：田径场体操垫：11张足球：4只教学内容前滚翻 重点难点重点：低头、含胸、团身难点：翻动的方向要正，动作连贯教学流程课堂常规专项准备运动游戏：“钻胯之耻”；前滚翻：拓展、创新、学生展示自我（翻滚三个动作的连接）唱歌放松（学习雷锋好榜样）小结、互评、下课顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法一5培养良好的纪律作风。明确本课学习任务和要求。使身体预热，身体各器官提前进入兴奋、准备状态，为学习知识技术作好准备，同时，避免体育伤害事故的发生。1、课堂常规2、专项准备运动（针对前滚翻安排的专门辅助动作练习）教师宣布本课的内容与要求。1、口令指挥、示范动作。2、激发学生的学习热情，调动学生学习的积极性。“”代表女同学，“”代表男同学，“”代表教师快、静、齐，精神饱满，服装符合上课要求。注意力集中。 1、动作规范准确，节奏感强。2、充分活动各关节。3、在老师的口令指挥下练习。顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法二81、通过游戏练习，培养学生团结协作、互相帮助的精神。1、 游戏：“钻胯之耻”规则：全班分成人数相等的四个小组，排头第一位同学手持足球站好，同学们两脚左右开立，最后一位同学接到第一位同学从跨下传来的地滚球后，以最快的速度跑到队列最前面，以同样的方法将球传出去。如此循环，用时短者为胜。强调：保持队列的整体性，同时强调游戏的纪律。1、讲解游戏规则，并示范2、组织学生练习3、语言挑拔游戏气氛。4、评价。 三201、激发学生的学习兴趣，提高他们自主学习的积极性。2、培养学生的想象力和创意能力，提高学生的模仿能力和表现力。3、通过前滚翻基本方法的教学，使学生初步学会前滚翻的基本方法，发展学生灵敏、协调和平衡的身体素质二、前滚翻1、学生初步尝试，对比评价，纠正错误。2、自由练习，注意保护与帮助3、多种方法的翻滚练习4、前滚翻接力比赛。1、讲解前滚翻的动作要领，并示范“一蹲二低三团身”的整个动作过程，并示范帮助与保护动作。1、 组织学生练习。3、教师注意纠正学生的错误动作。4、评价顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法四31、发展学生个性，培养翻滚的兴趣和创新、探究意识，提高学生的自我锻炼能力。2、培养学生展示自我的能力。拓展：在学生掌握前滚翻动作要领的基础上，鼓励学生努力创新，培养学生创新精神。1、鼓励学生展示自己的创新动作。2、启发学生尝试用不同的方法进行创新练习。3、教师点评，表扬鼓励。探究练习进行教学内容的拓展练习五41、放松身心。2、树立目标1、唱歌放松（学习雷锋好榜样）2、评价3、小结、下课1、 语言引导。2、 动作示范1、 小结：表扬突出