2014年冀教版六年级上册期中试题.doc

2014-2015学年度第一学期期中语文质量检测试卷 姓名： 分数： 一、字词部分(21分) 1、看拼音,写汉字.(10分) c co dng dzhng zhung shn yn xin m j c b y chn i jn j m y2、划掉不正确的读音.(3分) 哺育(b p ) 规矩(j ju ) 惩罚(chng chng ) 麻痹(b p ) 挨揍(zu cu ) 衣裳(shng shang ) 3、填字组成语.(4分) ( )精会神 依然如( ) 高谈( )论 心急如（ ） 4、勾出下列成语中的错别字,并改正.(4分) 默默无蚊_ 爱不湿手_景然有序_ 骑乐无穷_ 二、句子部分(7分) 1、在括号里填上合适的词,使句子更生动具体.(3分) ( )孩子们( )教室里( )学习. 2、将句子变换一种说法.(2分) 这多少有些像是在给学生分析应用题,能算是一个好故事吗? 3、仿写句子,用上划线的词语.(2分) 五彩池有的像葫芦, 有的像镰刀, 有的像圆圆的脸盆,有的恰似盛开的莲花. _ 。 三、积累与背诵(15分) 1、 描写人说话时的语气,神态的四字词语或成语. _（2分） 2、 绍兴的船啊绍兴的桥一文中,作者写河非常多的一句话是:_ （2分）3、 它那透着 和 ，成了断崖上最美丽的一道景 色。（2分）4、如石子一粒，仰高山之 ，但 ；若小草一棵， ， 。（4分）5、默写白朴的天净沙秋（5分） _ _ _ _ _ 四、根据课文内容理解.(13分) 1、 在为我不能举行葬礼一文中,唐娜老师带领 同学们埋葬的实际上是_找回的是_.(2分) 2、 “我们要全心全意默默地开花,用花来证明自己的存在.”对这句话,你是如何理解的? (2分) 3、 篷顶上簌簌响的是什么？ 。江面上片片粉红的是什么？ （2分）4、学世界的边沿在哪儿一文,你觉得杨卡的哪些精神或品质值得你学习?(2分) 5.你知道鲁迅先生的作品有哪些?请写出3个.(3分) _ _ _ 6、你能写出一句鲁迅先生的名言吗?(2分) 五、阅读分析(18分) （一）、课内阅读。（共8分）“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”“那怎么”“可是到了后来，碰了几回壁，就把鼻子碰扁（ ）了。”“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”“哦！”我恍（ ）然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。在座的人都哈哈大笑起来。1给带横线的字写出音节。（2分）2联系上下文解释词语。（1分）恍然大悟：3“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”换一种说法，意思不变。（1分）4“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”联系时代背景，谈谈你的理解。（2分）5从这部分内容中你感受到鲁迅是一个怎样的人（2分） （二）、课外阅读（共10分） 彭德怀同志常说工农群众养育了我们一时一刻都不能离开群众他经常深入群众和群众在一起他最反对脱离群众 有一次，我对彭总说：“北海公园的风景很美，游人很多，咱们也去玩玩吧。”他听了很高兴，笑着说：“好，今天下午，我们也去逛逛。” 我按警卫部门的规定，把彭总几点钟到的事报告了有关部门。傍晚，我们一到公园门口，看到一块“休息”的大牌子，几个干部和公安人员见彭总来了急忙上前迎接。 彭总看了看“休息”的大牌子，又看了看几个迎接他的公安人员，问我：“搞了什么鬼？”彭总怒了，我还想辩解，彭总冲着我说：“挂起休息的牌子，把群众挡在公园外，让我一个人玩，这不是要我脱离群众吗？” 几个公安人员说，他们是奉上级命令，闭园接待首长的。彭总说：“这么大的公园，为什么我来了，别人就不能来？在共产党领导的国家里，怎能有这规矩？”说着，他返身走出公园。 1、给本文加个题目，写在文章开头的横线上。（1分） 2、用波浪线画出本文的中心句。 （2分） 3、给第一自然段加上标点符号。 4、解释下列词语：（2分） 辩解： 返身： 5、写出你对文章画横线的句子是怎么理解的。（2分） 6、本文赞扬了彭总 的崇高品质。（1分） 7、问答：彭总已经来到北海公园了，为什么又返身回去？（2分）六、习作练习。(25 分) 我得到了要求：（1）在横线上填上一个适当的