7年级第二学期足球教案.doc

足球 单元教学计划第 1 课时教案教学对象：七 年级 班；男生 人；女生 人；执教者： ； 年 月 日内容设计技能动作规格：1、复习颠球。2、足球游戏。体能练习：素质练习重点:双脚颠球。难点：协调用力。教学目标知识技能体能发展情意表现进一步巩固脚背正面颠球的技术动作，提高全身协调性。发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质，增强体质。培养学生群体合作的精神，学会尊重同学、热爱集体，增进友谊交往。过程/时间过程内容教师活动学生活动运动负荷时间次数强度开始部分基本部分基本部分结束部分一、课堂常规二、准备活动一、足球二、素质练习 总结、放松1、在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。2、“同学们好！”3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。4、安排见习生。1、教师组织学生慢跑400/800米2、徒手操（1）伸展运动；（2）扩胸运动；（3）体侧运动；（4）体转运动；（5）腹背运动；（6）弓步压腿；（7）跳跃运动；（8）四肢各关节活动1复习颠球 （1）.教师提问颠球的动作要领。（2）组织学生颠球展示。（3）根据学生的回答和颠球的展示。做补充说明，提出改进意见和方法。（4）组织学生集中练习，教师巡回观察，个别辅导。2、游戏“方形抢截球游戏”。（1）讲解游戏规则。（2）组织学生做游戏。一、教师组织学生进行综合素质练习1、练习内容推小车20米22、讲解素质练习的方法及要求。3、哨音指挥学生练习4、观察、语言提示及时纠正错误1、集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生。2、整理放松练习。3、布置回收器材。4、师生再见全班成四列横队集合。组织如图 1、“老师好！2、认真听讲，明确学习内容和要等。3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。1、体育委员带领成四路纵队慢跑400/800米2、体育委员带领同学完成徒手操（1）.学生认真思考老师问题，踊跃回答，当别的学生回答问题时能保持安静，认真听讲，巩固对颠球的理解和认识。（2）保持安静，认真观察。3、保持安静，认真听讲。4、练习颠球的技术（1）讲解游戏规则。（2）组织学生做游戏。按要求保质保量做好素质练习。1、学生四列横队集合队伍，并自我评价。2、学生能积极进行放松。要求：放松、调整呼吸。3、值日生归还器材。4、师生再见82584安全知识技能教育：踢球过程中的要守纪，注意安全及自我保护练习密度预计平均心率所需场地器材：足球30个 35% 135次/分课外锻炼作业：复习颠球课后反思： 足球 单元教学计划第2 课时教案教学对象： 七 年级 班；男生 人；女生 人；执教者： ； 年 月 日内容设计技能动作规格：1、复习脚内侧传接球。2、足球游戏。体能练习：素质练习重点: 支撑脚的站位和击球瞬间脚型的控制。难点:力量的控制。教学目标知识技能体能发展情意表现1、巩固脚弓内侧传接球的动作要领。2、80%的学生能熟练掌握脚弓内侧传接球的动作要领。发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质，增强体质。培养学生群体合作的精神，学会尊重同学、热爱集体，增进友谊交往。过程/时间过程内容教师活动学生活动运动负荷时间次数强度开始部分基本部分基本部分结束部分一、课堂常规二、准备活动三、足球 四素、质练习五、总结、放松1、在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。2、“同学们好！”3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。4、安排见习生。1、教师组织学生慢跑400/800米2、徒手操（1）伸展运动；（2）扩胸运动；（3）体侧运动；（4）体转运动；（5）腹背运动；（6）弓步压腿；（7）跳跃运动；（8）四肢各关节活动1、.教师提问原地脚内侧传球的动作要领重点：支撑脚站球的侧方,踢球脚后摆发力击球的中后部,使球成地滚式向前难点：控制好传球的方向与力度2、.组织学生做脚弓内侧传接球的展示。3、根据学生的回答和脚弓内侧传接球的展示。做补充说明，提出改进意见和方法。4、组织学生集中练习，教师巡回观察。个别辅导。5、组织学生分组练习，小组长负责组织练习和辅导。共同提高。6、组织各小组进行脚弓内侧传接球的比赛。7、游戏“方形抢截球游戏”。（1）讲解游戏规则。（2）组织学生做游戏。1、练习内容深蹲跳20个22、讲解素质练习的方法及要求。3、哨音指挥学生练习4、观察、语言提示及时纠正错误1、集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生。2、整理放松练习。3、布置回收器材。4、师生再见全班成四列横队集合。组织如图 1、“老师好！2、认真听讲，明确学习内容和要等。3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。1、体育委员带领成四路纵队慢跑400/800米2、体育委员带领同学完成徒手操要求：动作舒展大方，有节奏感。1、. 学生认真思考老师问题，踊跃回答，当别的学生回答问题时能保持安静，认真听讲，巩固对脚弓内侧传接球的理解和认识。2、保持安静，认真观察。3、保持安静，认真听讲。4、练习脚内侧传地滚球的技术5、小组长负责本小组的练习和辅导。6积极参加比赛，严格遵守比赛规则。7、1）讲解游戏规则。（2）组织学生做游戏。要求：认真练习，态度端正，听从指挥，保质保量完成素质练习。1、学生四列横队集合队伍，并自我评价。2、学生能积极进行放松。要求：放松、调整呼吸。3、值日生归还器材。4、师生再见825102安全知识技能教育：踢球过程中的要守纪，注意安全及自我保护练习密度预计平均心率所需场地器材：足球30个 35% 135次/分课外锻炼作业：脚内侧传接球课后反思：足球 单元教学计划第3 课时教案教学对象： 七 年级 班；男生 人；女生 人；执教者： ； 年 月 日内容设计技能动作规格：1、复习颠球。2、学习脚背内侧踢定位球。体能练习：素质练习重点: 支撑脚的落位和踢球部位。难点: 方向的准确性教学目标知识技能体能发展情意表现脚背内侧踢定位球动作要领。发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质，增强体质。培养学生群体合作的精神，学会尊重同学、热爱集体，增进友谊交往。过程/时间过程内容教师活动学生活动运动负荷时间次数强度开始部分基本部分基本部分结束部分一、课堂常规二、准备活动三、足球 四素、质练习五、总结、放松1、在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。2、“同学们好！”3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。4、安排见习生。1、教师组织学生慢跑400/800米2、徒手操（1）伸展运动；（2）扩胸运动；（3）体侧运动；（4）体转运动；（5）腹背运动；（6）弓步压腿；（7）跳跃运动；（8）四肢各关节活动1复习颠球 （1）.教师提问颠球的动作要领。（2）组织学生颠球展示。（3）根据学生的回答和颠球的展示。做补充说明，提出改进意见和方法。（4）组织学生集中练习，教师巡回观察，个别辅导。2、学习脚背内侧踢定位球。（1）讲解示范脚背内侧踢定位球动作要领。助跑的路线成45度角，最后一步应该稍大一些，支撑脚在球内后侧20-25厘米的地方，脚尖朝向球运行的方向积极踏地，踢球腿充分后摆后以髋关节为轴大腿带动小腿向下摆动，当踢球腿于支撑腿接近同一平面时，小腿做爆发力摆动，在脚背内侧接触球的瞬间，脚尖向外，脚内侧正击皮球正后方，使球按照预定的方向飞出。（2）组织学生模仿练习。（3）集中练习，巡回指导。1、练习内容蹲起跳2022、讲解素质练习的方法及要求。3、哨音指挥学生练习4、观察、语言提示及时纠正错误1、集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生。2、整理放松练习。3、布置回收器材。4、师生再见全班成四列横队集合。组织如图 1、“老师好！2、认真听讲，明确学习内容和要等。3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。1、体育委员带领成四路纵队慢跑400/800米2、体育委员带领同学完成徒手操要求：动作舒展大方，有节奏感。（1）.学生认真思考老师问题，踊跃回答，当别的学生回答问题时能保持安静，认真听讲，巩固对颠球的理解和认识。（2）保持安静，认真观察。3、保持安静，认真听讲。4、练习颠球的技术（1）持安静，仔细观察，认真听讲。（2）模仿老师做脚背内侧踢定位球练习。（3）两人一组相隔15米练习，注意动作要领。要求：认真练习，态度端正，听从指挥，保质保量完成素质练习。1、学生四列横队集合队伍，并自我评价。2、学生能积极进行放松。要求：放松、调整呼吸。3、值日生归还器材。4、师生再见825102安全知识技能教育：踢球过程中的要守纪，注意安全及自我保护练习密度预计平均心率所需场地器材：足球30个 35% 135次/分课外锻炼作业：脚背内侧踢定位球课后反思：足球 单元教学计划第4课时教案教学对象： 七 年级 班；男生 人；女生 人；执教者： ； 年 月 日内容设计技能动作规格：1、复习颠球。2、复习脚背内侧踢定位球。体能练习：素质练习重点: 支撑脚的站位和击球瞬间脚型的控制。难点:力量的控制。教学目标知识技能体能发展情意表现1、巩固脚弓内侧传接球的动作要领。2、80%的学生能熟练掌握脚弓内侧传接球的动作要领。发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质，增强体质。培养学生群体合作的精神，学会尊重同学、热爱集体，增进友谊交往。过程/时间过程内容教师活动学生活动运动负荷时间次数强度开始部分基本部分基本部分结束部分一、课堂常规二、准备活动三、足球四、素质练习五、总结、放松1在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。2、“同学们好！”3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。4、安排见习生。1、教师组织学生慢跑400/800米2、徒手操（1）伸展运动；（2）扩胸运动；（3）体侧运动；（4）体转运动；（5）腹背运动；（6）弓步压腿；（7）跳跃运动；（8）四肢各关节活动1复习颠球 （1）.教师提问颠球的动作要领。（2）组织学生颠球展示。（3）根据学生的回答和颠球的展示。做补充说明，提出改进意见和方法。（4）组织学生集中练习，教师巡回观察，个别辅导。2、学习脚背内侧踢定位球。（1）提问脚背内侧踢定位球动作要领。（2）组织学生练习。（3）分组练习，巡回指导。1、练习内容仰卧起坐2522、讲解素质练习的方法及要求。3、哨音指挥学生练习4、观察、语言提示及时纠正错误1、集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生。2、整理放松练习。3、布置回收器材。4、师生再见全班成四列横队集合。组织如图 1、“老师好！2、认真听讲，明确学习内容和要等。3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。1、体育委员带领成四路纵队慢跑400/800米2、体育委员带领同学完成徒手操要求：动作舒展大方，有节奏感。（1）.学生认真思考老师问题，踊跃回答，当别的学生回答问题时能保持安静，认真听讲，巩固对颠球的理解和认识。（2）保持安静，认真观察。3、保持安静，认真听讲。4、练习颠球的技术（1）学生认真思考老师问题，踊跃回答，当别的学生回答问题时能保持安静，认真听讲。（2）练习脚背内侧踢定位球。（3）分组练习，巡回指导。要求：认真练习，态度端正，听从指挥，保质保量完成素质练习。1、学生四列横队集合队伍，并自我评价。2、学生能积极进行放松。要求：放松、调整呼吸。3、值日生归还器材。4、师生再见825102安全知识技能教育：踢球过程中的要守纪，注意安全及自我保护练习密度预计平均心率所需场地器材：足球30个 35% 145次/分课外锻炼作业：复习脚背内侧踢定位球。课后反思：足球 单元教学计划第5课时教案教学对象： 七 年级 班；男生 人；女生 人；执教者： ； 年 月 日内容设计技能动作规格：1、复习颠球。2、复习脚背内侧踢定位球。体能练习：素质练习重点: 支撑脚的站位和击球瞬间脚型的控制。难点:力量的控制。教学目标知识技能体能发展情意表现1、巩固脚弓内侧传接球的动作要领。2、80%的学生能熟练掌握脚弓内侧传接球的动作要领。发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质，增强体质。培养学生群体合作的精神，学会尊重同学、热爱集体，增进友谊交往。过程/时间过程内容教师活动学生活动运动负荷时间次数强度开始部分基本部分基本部分结束部分一、课堂常规二、准备活动三、足球四、素质练习五、总结、放松1、在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。2、“同学们好！”3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。4、安排见习生。1、教师组织学生慢跑400/800米2、徒手操（1）伸展运动；（2）扩胸运动；（3）体侧运动；（4）体转运动；（5）腹背运动；（6）弓步压腿；（7）跳跃运动；（8）四肢各关节活动1复习颠球 （1）.教师提问颠球的动作要领。（2）组织学生颠球展示。（3）根据学生的回答和颠球的展示。做补充说明，提出改进意见和方法。（4）组织学生集中练习，教师巡回观察，个别辅导。2、学习脚背内侧踢定位球。（1）提问脚背内侧踢定位球动作要领。（2）组织学生练习。（3）分组练习，巡回指导。1、练习内容蛙跳20米22、讲解素质练习的方法及要求。3、哨音指挥学生练习4、观察、语言提示及时纠正错误1、集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生。2、整理放松练习。3、布置回收器材。4、师生再见全班成四列横队集合。组织如图 1、“老师好！2、认真听讲，明确学习内容和要等。3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。1、体育委员带领成四路纵队慢跑400/800米2、体育委员带领同学完成徒手操要求：动作舒展大方，有节奏感。（1）.学生认真思考老师问题，踊跃回答，当别的学生回答问题时能保持安静，认真听讲，巩固对颠球的理解和认识。（2）保持安静，认真观察。3、保持安静，认真听讲。4、练习颠球的技术（1）学生认真思考老师问题，踊跃回答，当别的学生回答问题时能保持安静，认真听讲。（2）练习脚背内侧踢定位球。（3）分组练习，巡回指导。要求：认真练习，态度端正，听从指挥，保质保量完成素质练习。1、学生四列横队集合队伍，并自我评价。2、学生能积极进行放松。要求：放松、调整呼吸。3、值日生归还器材。4、师生再见825102安全知识技能教育：踢球过程中的要守纪，注意安全及自我保护练习密度预计平均心率所需场地器材：足球30个 35% 145次/分课外锻炼作业：复习脚背内侧踢定位球。课后反思：足球 单元教学计划第6 课时教案教学对象： 七 年级 班；男生 人；女生 人；执教者： ； 年 月 日内容设计技能动作规格：脚背内侧踢定位球：男生15米远，10米宽。女生10米远，10米宽体能练习：素质练习重点: 态度端正难点: 态度端正教学目标知识技能体能发展情意表现脚背内侧踢定位球发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质，增强体质。培养学生群体合作的精神，学会尊重同学、热爱集体，增进友谊交往。过程/时间过程内容教师活动学生活动运动负荷时间次数强度开始部分基本部分结束部分一、课堂常规二、准备活动三、足球四、素质练习五、总结、放松1、在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。2、“同学们好！”3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。4、安排见习生。1、教师组织学生慢跑400/800米2、徒手操（1）伸展运动；（2）扩胸运动；（3）体侧运动；（4）体转运动；（5）腹背运动；（6）弓步压腿；（7）跳跃运动；（8）四肢各关节活动1、讲解测试的方法和要求。 2、组织学生练习5分钟。3、按点名册顺序进行测试，每位同学最多3次机会。4、测试好的同学自由活动，活动过程中注意安全。5、补测。1、素质练习深蹲跳20个22、讲解素质练习的方法及要求。3、哨音指挥学生练习4、观察、语言提示及时纠正错误1、集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生。2、整理放松练习。3、布置回收器材。4、师生再见全班成四列横队集合。组织如图 1、“老师好！2、认真听讲，明确学习内容和要等。3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。1、体育委员带领成四路纵队慢跑400/800米2、体育委员带领同学完成徒手操要求：动作舒展大方，有节奏感。1、. 学生认真听讲，保持安静。2、按序练习。3、按要求参加测试。4、测试好的同学自由活动5、美通过的学生进行补测。要求：认真练习，态度端正，听从指挥，保质保量完成素质练习。1、学生四列横队集合队伍，并自我评价。2、学生能积极进行放松。要求：放松、调整呼吸。3、值日生归还器材。4、师生再见82584安全知识技能教育：踢球过程中的要守纪，注意安全及自我保护练习密度预计平均心率所需场地器材：足球10个 15% 110次/分课外锻炼作业：练习脚背内侧踢定位球课后反思： 足球 单元教学计划学校： 东方中学 ；教学对象： 七 年级 班；学生：男 人；女 人；时间： 学年，第 学期；执教者： 单元教学目标1进一步了解足球运动的特点和价值，提高学习足球的兴趣 2初步掌握足球主要基本技术、初步了解个人攻守战术和局部攻守战术，加深对规则的理解 3全面发展体能，促进身心健康 4体验足球运动的乐趣，体验成功感 5学会处理个人与集体的关系，培养顽强的意志品质和团队合作的精神单元教材内容运动知识与技能体 能运球绕杆射门、 “二过一”基本战术、抢断球。素质练习学时学时内容学时教学目标重、难点教与学组织措施体能练习内容11、复习颠球、运球。2、学习运球绕杆技术