三年级语文上第三到第八单元基础知识试卷.doc

第三单元一、看拼音写词语。jn xn x wn y rn fi w pn mn bn po （ ） （ ） （ ）（ ）（ ） （ ）d jn sh s qin h wn hun xn zho chu tu sn q（ ） ( )( ) ( )m fn j x qn lin li y shn ziyn r yu pio( )( ) ( )( )( )( ) （ ）lin shun sh zi xin z b lu q wixin tin( ) ( )( )( )( )lin shi ji jn yu lin lin yn sh fn shu( )（ ) ( ) ( )( )du dn yu pio （ ） （ ）三、多音字组词 m（ ） fn（ ） shn（ ）磨坊扇 m（ ） fn（ ）shn （ ）四、课文理解9古诗两首1、默写两首古诗。夜书所见：萧萧 ， 。知有儿童 ， 。九月九日忆山东兄弟： ，每逢 。遥知 ，遍插 。第四单元1、听写第四单元的词语。2、选择正确的词语画上横线。深夜气温过低，开花也不（适宜 适合）。晚上九点左右，昙花向人们（展示 展现）美丽的笑脸。我们（留心 细心）观察，就会发现，不同的花开放的时间是不同的。3、按课文内容填空。凌晨四点，牵牛花吹起了（ ）；五点左右，艳丽的蔷薇（ ）；七点（ ）；中午十二点左右，（ ）；下午三点，（ ）；傍晚六点，（ ）；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右（ ）。植物开花的时间，与（ ）、（ ）、（ ）和（ ）有着密切的关系。 听说蜜蜂有（ ）的能力，（ ）飞到哪里，它（ ）可以飞回原处。（ ）它们逆风而行，沿途都是一些陌生的景物，（ ）它们确确实实地飞回来了。蜜蜂靠的（ ）超常的记忆力，（ ）一种我无法解释的本能。4、组词。具（ ） 侧（ ） 正（ ） 湿（ ）真（ ）测（ ） 证（ ）温（ ）简（ ）访（ ） 播（ ） 蜜（ ）筒（ ） 坊（ ） 插（ ） 密（ ）评（ ） 辫（ ）燥（ ）俄（ ）坪（ ） 辨（ ） 躁（ ） 饿（ ）苹（ ） 瓣（ ） 操（ ） 娥（ ）5.照样子改写句子。例：我拿出了一本练习册。 我把一本练习册拿出来了。1商人找到了骆驼。 商人把骆驼找到了。 骆驼被商人找到了。2. 我写完了作业。 3.我打扫干净了教室。14填上适当的量词。一( )显微镜一( )本能 一( )小蜜蜂一( )图画 一( )汗水 一( )骆驼默写语文园地四读读背背。第五单元1、 （迎候 等候）大家手捧鲜花，在机场（ ）贵宾的到来。李老师已经在办公室（ ）多时，你快去吧！（拜访 拜见 ）我特地前来（ ）恩师。孔子不远千里，来到洛阳（ ）老子。2、根据句子的意思写出相应的成语。白天黑夜都在加倍赶路。（ ）十分有名。（ ） 形容旅途十分辛苦。（ ）丝毫没有留存。（ ） 学习是没有止境的。（ ）长途跋涉后，劳累疲乏。（ ） 。3、 组词。论 （ ）曲（ ） 闷（ ）干 （ ）降（ ）重（ ） 作（ ）溜（ ）乘（ ）4、轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。写出这句话中的几组反义词。（ ）（ ）（ ）（ ）5、盘古倒下后，他的身体发生了（ ），他呼出的气息，变成了（ ） 和（ ）；他发出的声音，化作了（ ）。他的双眼变成了（ ），他的四肢，变成了大地上的（ ）；他的肌肤，变成了（ ），他的血液变成了（ ），他的汗毛，变成了（ ）；他的汗水变成了（ ）8、形近字组词。 扑（ ） 爪（ ） 枝（ ） 机（ ） 仆（ ） 瓜（ ） 肢（ ） 肌（ ） 血（ ） 枪（ ） 县（ ） 跨（ ） 皿（ ） 创（ ） 具（ ） 夸（ ） 性（ ） 姓（ ） 吏（ ）史（ ）9、写出下列词语的近义词。才能（ ） 有名（ ） 节约（ ）美丽（ ） 牢固（ ） 好像（ ） 珍贵（ ） 渐渐（ ）10、赵州桥的这种设计，在建桥史上是一个（ ），既（ ），使（ ），又（ ），（ ）。11、这座桥不但（ ），而且（ ）。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着（ ）：有的刻着两条相互缠绕的龙，（ ）；有的刻着两条（ ），前爪相互抵着，（ ）；还有的刻着（ ）。所有的龙似乎都在（ ），真像活了一样。12、你会用下列关联词语造句吗？既又 不但而且 有的有的还有的13、（）闻名 （ ）相间 （ ）倒置 舍（ ）求（ ） 头（ ）脚（ ） 积（ ）成（ ）（ ） 口 （ ）声（ ）邻 （ ）舍（ ）应外（ ）14、学了第五单元，我们了解了丰富的传统文化，知道了谦虚好学的（ ）、诲人不倦的（ ）和具有献身精神的（ ）；我们参观了位于河北赵县的（ ），他是隋朝的（ ）设计和参加建造的；我们还欣赏了名画（ ）。16、请按顺序默写出十二生肖（包含地支和生肖）：17、（ ）的雷声 （ ）的大地 （ ）的云（ ）的树木 （ ）的天空 （ ）的草地 （ ）的湖水 （ ）的阳光 （ ）的山村精美的（ ） 雄伟的（ ） 世界闻名的（ ） 热闹的（ ） 坚固的（ ） 白发苍苍的（ ）宝贵的（ ） 辽阔的（ ）奔腾的（ ） 澎湃的（ ） 繁华的（ ） 迷人的（ ）18、改正下列句子的错别字：学习是没有只镜的。（ ）赵州桥非常艰固。（ ）他风尘仆仆地赶来，就是为了按时参加这个会意。（ ）第六单元1、我能默写望天门山（ ），（ ）。（ ），（ ）。 作者是（ ）代诗人（ ），诗中描绘了巍巍的（ ）、滔滔的（ ）、还有作者对（ ）的喜爱之情），真是太壮观了！2、饮湖上初晴后雨是（ ）代诗人（ ）写的，她妆浓抹总相我能默写饮湖上初晴后雨（ ），（ ）。（ ），（ ）。 3、组词。将 （ ）（ ） 划（ ）（ ）参（ ）（ ）舍 （ ）（ ） 爪（ ）（ ）应（ ）（ ）4、风景（ ）（ ）物产（ ）（ ）五（ ）十（ ） 成群（ ）（ ）瑰丽（ ）（ ）千（ ） 百（ ）光彩（ ）（ ）璀璨（ ）（ ）。5、请默写出几条描写祖国风光的谚语：（22课后资料袋）（ ） 。（ ） 。（ ） 。 （ ） 。 6、 形近字组词。捡（ ）蓝（ ） 状（ ）孤（ ）拣（ ） 篮（ ） 壮（ ）狐（ ）欣（ ） 懒（ ） 才（ ）刮（ ）砍（ ）嫩（ ） 材（ ） 乱（ ）12、春天，树木（ ）新的枝条，（ ）嫩绿的叶子。夏天，树木（ ）葱 葱茏茏，密密层层的枝叶把森林（ ）严严实实，（ ）了人们的视线，（ ）了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林（ ）乳白色的浓雾里。13、课文按照（ ）的顺序介绍了小兴安岭的美丽景色和丰富物产。春天的画面里，有（ ）；夏天的画面里，有（ ）；秋天的画面里，我们看到（）；冬天的画面里，我们看到（ ）。我最喜欢（ ）天，因为（ ）。15、根据句子的意思写出成语。应该有的都有了，一切齐备。（ ）物品质量好且便宜。（ ）全世界都知道。（ ）吃到很多好东西。（ ）全世界各地。（ ）晚上。（ ） 比喻各种美好的东西很多。（琳琅满目）19、默写关于祖国河山的诗句：（详见语文园地六读读背背） （ ）。 （ ）。 （ ）。20、我们的祖国有迷人的风景： 、 ； 、 我们的祖国有富饶的物产： 、 ； 、 、 、 （详见语文园地六）22、晴 请 清 青 情 蜻天（ ）了，（ ）的河水倒映着蓝天，真美啊！两只（ ）蜓正在商量着保护草坪的事（ ）。它们写了一个公约：（ ）大家不要在（ ）的草坪走来走去。第七单元1、以下的多音字用不同的读音各组一个词语，并给词语中的多音字注上拼音。难（）（）撒（）（ ）量（ ）（ ）盛（）() 处()( )倒 () ()称()()挣（）（） 埋（）（）12、近义词拿 懦弱 理睬 危急 轻蔑 惊讶 仍然 和睦 茂密 固然 显然 如果 骄傲 轻蔑 兴奋 漂亮 欣赏 精美 匀称 灰心丧气 逼近 争辩 很大 13、反义词朝 缩 丑陋 现代 懦弱 繁华 失败 骄傲 开始 防守 愚蠢 毛糙 轻蔑重视苦涩甜蜜激动平静14、 组词架（）矛（）坦（ ）佳（）免（）阶（）驾（）予（）旦（）鞋（）兔（）价（）斧（）枪（）陶（）谦（）虚（）恼（）怒（ ）抢（）淘（）兼（）虎（）脑（）努（ ）屋（）层（）仰（ ）迎（ ）仆（）直（）授（）吵（）娇（）秒（）朴（）植（ ）受（ ）抄（ ）骄（）妙（）扑（）值（）15、 默写语文园地八读读背背第八单元一、多音字组词。 lu() hung()s()j()ji()落晃似 系 假 lo() hung()sh() x() ji() yng() xng( )j()sh()dio（）应 兴给数调 yng() xng( )gi( )sh( ) tio（ ）二、组词：忧() 投()列()绪()述()通()犹() 没()烈()堵()术()痛()险() 俩()绳()瓶()俗()买()检() 两()蝇()拼()裕(