“我心目中的好老师“感言模板-副本.docx

我心目中的好老师模板姓名麦笑娟性别女年龄41学历本科职称小学高级教龄21职务教师所任学科语文课题名称教学路上一起同行学生作业全文或摘录一份对自己触动较深的学生作业。我的老师我最尊敬的一位老师是我的班主任老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。张老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，老师才让我回家。我当时很不是滋味，心想：不就是几个字吗 ？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了老师的用意，使我更加敬佩老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊！老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。我们班有46名同学，老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走 访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。这就是我最尊敬的一位老师我的感言可围绕“教师职业的神圣“谈感受，谈谈静心教书、潜心育人，用高尚的师德，成为对学生最生动、最具体、最深远的教育。我心目中的好老师首先应该是学校的主人，而不仅仅是一个打工者。他能够时时刻刻体现出一种主人翁的精神，能顾全大局，与学校同进退。以学校的荣誉为荣，以学校的耻辱为耻。能够懂得知恩图报，恪尽职守，在学校发展艰难的时候，能与大家同舟共济，在学校领导的带领下，积极努力地工作，共渡难关。而不是吃着学校的，拿着学校的，还一味地埋怨，消极地怠工。我心目中的好老师，应该有着过硬的基本功和专业素养以及独特的教学风格。与时俱进，不古板，懂得一些现代的教育教学手段技术，能在课堂上牢牢地把学生们的心抓住，较好地集中学生的注意力，课堂效率高，课堂教学效果令人满意。我心目中的好老师，他不一定很帅或者很漂亮，但必须有属于自己的一种独特的气质和不可抗拒的人格魅力。有良好的心态，能够时常给自己，也给学生积极的心理暗示。处变不惊，笑对人生。宽容、幽默、风趣，兴趣爱好广泛，有吸引力，善于和同事、学生融洽相处，与人合作。我心目中的好老师，应该具有以下的“五心”：爱心、耐心、信心、恒心和真心。爱生如子，宽严有度。对学生富有耐心，不急躁，不简单，粗暴，会给学生足够的时间，等待他们慢慢长大。对待学生会充满信心，不抛弃，不放弃，让学生做幸福的“许三多”。会持之以恒，真心付出，不求回报。我心目中的好老师，有执著的追求，一旦选择了教育事业，便只顾风雨兼程，爱岗敬业，而不会为周围的一切所左右。我心目中的好老师，有走进学生心灵的本事。能和学生亦师亦友，水乳交融。能让学生受益终身。我心目中的好老师，应该有自己独特的见解和思想，而非人云亦云，亦步亦趋。能够为学校的发展出谋划策，提出合理化的建议。总之，一所好的学校离不开无数个好老师的辛勤付出，一个好老师的成长也离不开学校的关爱和支持。所以，最后，我真心地希望我们每个教师都要有成为一名好老师的愿望，并付诸于行