七年级语文期中试卷【高品质】.doc

2014-2015学年度第二学期如皋高新区实验初中期中测试七年级语文试卷（时间：120分钟 总分：120分）一、基本积累与运用（21分）1.根据注音将汉字写在下面的田字格内，要求书写工整、规范、美观。(4分)这里，也许并非人迹hn（ ）至的荒园，虽说刚刚历经肃杀的冰雪，百草园内却一片苍翠葱lng（ ）。你的目光，可以z（ ）情地抚过摇曳的劲竹，亦能够细赏那苍劲傲然的老桑树。初春，百草园早已显出生机勃勃的mi（ ）力，给人以无限的情趣。2.用课文原句填空。（6分）(1) ，乾坤日夜浮。(2)油蛉在这里低唱， 。(3)了却君王天下事，_。(4)_，她在丛中笑。(5)使至塞上这首诗中，描写塞外景象开阔鲜明、气势雄浑的诗句是“ _,_。”(6) 华夏文化常常讲究曲折美、层次美，常建的题破山寺后禅院一诗中有两句就表现了这种美学思想，它们是“_，_。”3.下列标点符号使用有错误的一项是(2分) （ ） A.贝聿铭在海外曾深情地说过：“我的根在中国。” B.最成片段的是荡寇志和西游记的绣像，都有一大本。 C.这时候，什么苍松啊、翠柏啊、碧梧啊、修竹啊都挽不住游人。 D.在浩荡的大江之滨，坐落着我国著名的古都南京。4. 下列句子中没有语病的一项是(2分) （ ） A.童话皇帝的新装的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。 B.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。 C.优质的服务使宴宾酒楼在开业不久就引起业界瞩目的重要原因。 D.为了避免道路交通拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。5. 下列文学常识表述有误的一项是（3分） （ ） A.从百草园到三味书屋是一篇回忆性叙事散文，作者通过百草园和三味书屋生活的 叙写，反映了儿童生活的情趣，含蓄地表达了对旧式教育的否定态度。 B.童年的朋友通过对外祖母形象的细致描绘，表现了外祖母乐观、坚毅的性格，对 “我”深厚的爱以及对“我”一生的影响，抒发了“我”对外祖母的热爱、感激之情。 C.一面对鲁迅作了三次集中的肖像描写，不避重复，由远到近，由粗到细，由详 到略，由部分到整体，使人物形象随着“我”的观察和感受，逐渐丰富清晰起来。 D.柳叶儿是宋学孟回忆饥荒岁月往事的文章，以柳叶儿为线索，语言流畅，感情 真挚。6.口语交际。(4分) 小明在全国中学生英语能力大赛中荣获市一等奖，小张作为学校广播站的一名小记者去采访他的父亲：“您是否具有辅导您儿子学习英语的能力？” （1）小张的提问是否恰当，为什么？(2分) （2）如果你是小记者，你会怎样设计这个问题？(2分) 二、课外阅读专题（10分）7.课外经典名言佳句填空。（5分）(1)_，成由勤俭败由奢。(2)清水出芙蓉，_。(3)_，未成曲调先有情。(4)_，吾将上下而求索。(5)文章合为时而著，_。8. 关于量子追梦一文说法错误的是（ ）（2分）A、陈宇翰是第二位获得菲涅尔奖的中国青年科学家，首位中国获奖者正是他的导师潘建伟院士。B、2013年，陈宇翰在32岁生日当天获得欧洲量子学领域最高荣誉菲涅尔奖。C、文章讲述的是关于江苏如皋人陈宇翰探寻量子世界的故事。D、陈宇翰手中那把“开启魔盒的钥匙”是“基于光子和超冷原子操纵的可拓展量子信息处理。 9.经过一万次单调，才能抵达骄傲下列关于文章的说法，错误的是（ ）（3分）A、故事主人公在2014年春晚持续旋转4个多小时，被网友戏称为“春晚小陀螺”。B、故事的主人公如愿登上舞台开始于大型原生态歌舞云南印象全国巡演。C、文章讲述的是关于著名舞蹈家杨丽萍成长的故事。D、本文告诉我们的一个道理是：只有经过长期单调而艰苦的付出，才能厚积而薄发，成就自己的骄傲。三、阅读与理解（39分）赏析下列这首古诗，回答1011题。（5分） 题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。10.诗的尾联写“万籁此俱寂，但余钟磬音”当中的“俱寂”与“钟磬音”相矛盾吗？为什么？（2分） 11.古人评诗常用 “诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。你认为“潭影空人心”一句中的“诗眼”是哪个字?为什么? （3分） 阅读我的老师选段，完成1215题。（共8分） 每逢放假的时候，我们就更不愿意离开她。我还记得，放假前我默默地站在她的身边。看她收拾这样那样的东西的情景。蔡老师！我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长！记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来，（甲）地往外就走。母亲喊住我：“你要去干什么？”“找蔡老师”我（乙）地回答。“不是放暑假了么？”哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝说了一会，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊！至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊！什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢？可惜我没上完初小，就转到县立五小上学去了，从此，我就和蔡老师分别了。12.选择恰当的词语填入语段句子中甲、乙两处的括号里。（填序号）（2分） 甲（ ） 乙（ ） （A模模糊糊 B迷迷糊糊）13.能转到县立小学去读书，应该是一件幸事，为什么是“可惜”的呢？（2分） 14作者对蔡老师一直是以第三人称“她”来称呼的，但在画线的句子中改用第二人称“你”，有什么好处?（2分） 15.比较下面两个句子，说说作者为什么用第二个句子？（2分） (1)我很想再见到我的蔡老师。 (2)什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢? 阅读下面文章，完成1620题。（14分）花儿要开了蓝月那株花在窗台上。离他大约有3米的距离。他靠在床头只要平视就能看见它。此时有一只小鸟停在窗台，朝里面探头探脑地张望。没多久，小鸟还是飞走了。墙上的时钟“滴答滴答”，他仿佛看见时间正飞快地跑向他生命的尽头。他不是特别害怕，只是有点无聊。姐姐上学了，爸爸上班了，家里只剩下他和那株花。那是一株月季。姐姐路过花木市场时发现了它。它被人遗弃了，姐姐捡回来种在一个白色的瓷盆里，细心地填土浇水。花儿枯黄萎靡，他觉得像极了他现在的样子。姐姐说：“不怕，这株花一定会活得好好的，就像弟弟你一样。”经过姐姐的侍弄，花儿真的返青了，一天比一天有精神。他很开心，他问姐姐：“这株月季会开花吗？”姐姐很有信心地点点头，说：“当然。”风从窗子里吹进来，花儿轻轻晃动。在一个枝丫间似乎鼓出了一个小小的绿色的花苞。他为他的发现而激动，他很想走过去，为它浇浇水，或者抚摸它一下。当然这是不可能的，现在他连坐着都很费劲，只能半躺着。忽然，他看见有一片叶子出现了锯齿状。“有虫子！”他发出一声惊呼。是虫子，一条绿色的长着小绒毛的虫子，它正快速地噬咬着花的叶子。他仿佛看到花皱起了眉头，发出细微的呻吟。他把书敲击出很响的声音，企图把虫子吓跑。显然没用，虫子根本无动于衷，继续贪婪的啃噬。情急之中，他竟然扶着椅子站立起来，并用手搬动椅子，一点一点移过去窗户前有一张桌子，是他和姐姐写字用的。快够着了，他伸出手失去了手的支撑，身子在顷刻间倾斜，椅子重重地砸在他胸口他醒来时在医院的重症监护室。医生护士不停地忙碌着，父亲和姐姐眼里含着泪水。他故作轻松地笑笑，说：“我真没用。”姐姐搂住他，眼泪就像两汪清泉不住地往外涌。她说：“好弟弟，你是最棒的，你一定会好起来。”是的，他很棒。他的成绩在班里数一数二，他短跑比赛得了第一名。可是这都过去了，留给他的是美好的也是沉痛的回忆。这一切的转变只是因为他摔了一跤。让他摔跤的罪魁祸首是一颗小石子。那颗小石子小得不能再小。他可以轻松地一脚把它踢上天，或者捡起来准确地砸中操场外面那颗大树上的鸟巢。所以当时他一点也没有担心，只要屈腿撑地，就可以直接从地上蹦起来。他真的这样做了，可是这次没有成功，他的腿像两团棉花。他想也许腿有点痉挛，他用手捏了几下，重新屈腿撑地一次、二次、三次他愤怒了，使劲捶打，他感觉到了痛，只是痛，痛证明这一切都是真的。他开始害怕，他的泪水涌出来。教室近在咫尺，现在他只能用目光接近。老师打电话叫来了父亲。父亲赶紧送他上医院。“突发性重症肌无力。”医生皱起了眉头。父亲说：“啥？是不是腿抽筋？”“不是。这是一种疾病。肌肉失去运动能力，直至肌肉萎缩，完全瘫痪。目前尚无有效的治疗方法。”这无疑是个晴天霹雳是啊，他只有十岁，十岁的他再也不能站起来。他虚弱地闭上眼睛，又慢慢睁开，一滴泪从眼角滑落。他说:“姐姐，那株花上有一条虫子。”姐姐说：“没事，我一会就捉了它。”他说；“你马上去。”姐姐说：“好，我马上去。”他说：“姐姐，那株花长出花苞了你把花儿搬过来好吗？我想看它开花。”他的眼神充满期待。姐姐连连点头，说：“好。你等着，你一定会看见花开的。”姐姐是跑着回家的。花儿枝丫间果然有个花苞，顶端红艳艳的，很快就会绽放。弟弟说的虫子早已不知去向。姐姐抱着花拼命往医院跑，一边跑一边喊：“弟弟，花儿要开了。” （有删改）16.本文在记叙过程中有两条线索并行，请提取出这两条线索。（2分） 17.“是虫子，一条绿色的长着小绒毛的虫子，它正快速地噬咬着花的叶子。他仿佛看到花皱起了眉头，发出细微的呻吟。”这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分） 18.文章第段插叙了什么内容？有什么作用？（3分） 19.结合文意，说说题目“花儿要开了”的双重含义。（4分） 20.小说中的“他”具有怎样的特点？（2分） 阅读下面的文言选段，完成2124题。（12分）曾巩，字子固，建昌南丰人。巩性孝友，父亡，奉继母益至，抚四弟、九妹予委废单弱之中，宦学婚嫁，一出其力。为文章，上下驰骋，一时工作文词者，鲜能过也。少与王安石游，安石声誉未振，巩导之于欧阳修，及安石得志，遂与之异，神宗尝问：“安石何如人？”对曰：“安石文学行义，不减扬雄，以吝故不及。”帝曰：“安石轻富贵，何吝也？”曰：“臣所谓吝者，谓其勇于有为，吝于改过耳。”帝然之。 （节选自宋史卷三一九，有删减） 【注释】委废：家境衰败。单弱：弱小，无所依靠。宦：出仕。工：擅长。行义：行为道义。21.解释文中加点的词语。（4分） （1）奉继母益至（ ） （2）鲜能过也（ ） （3）及安石得志（ ） （4）以吝故不及（ ） 22.下列加点字用法与其他三项不同的一项是（3分） （ ） A.帝然之 B.遂与之异 C.至之市 D.跪而拾之以归23.翻译文中画线的句子。（2分） 安石轻富贵，何吝也？ 2