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文档简介

小 学 五 年 级 语 文 期 中 试 卷明仁教育一、口语交际。3分根据材料提示想象一段对话,注意对话连贯以及态度和语言的文明。李明同学上课时突然晕倒了,老师和几位同学把他送到医院急诊室,班主任王老师让张兵同学打电话告诉李明的家长,电话已经接通。假如你是张兵,请接着往下说。张兵:您好,请问,您是谁呀? 家长:我是李明的妈妈。张兵:_家长:_张兵:_家长:_张兵:_家长:_二、识字、写字 9分(一)看拼音,写词语。分xi ng j n n xi ng z r n t n l n p ng b (二)用斜线划去括号里的错别字。4分有几(棵、颗)含羞草,那(矫、骄、娇)嫩(的、地)躯干上长着一对对小叶子,顶(喘、端、瑞)开着淡红色(的、地)小花,它虽然(挺、庭、廷、停)美,但与周围这仙(境、镜)般的花的海洋相比,(十、实、时)在太平常了。三、积累、运用 32分(一)按要求写成语。6分1、形容人非常多。( )( )( )( )2、“一”字开头。( )( )( )( )3、来源寓言故事。( )( )( )( ) (二)按要求改写句子。(5分)1、柳枝在春风下摆动。(改成拟人句)_2、湖面在阳光下闪闪发光。(改成比喻句)_3、兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。(改成“把”字句)_4、张军坚持锻炼身体。张军长得很结实。(加关联词语,使两句并为一句。)_5、听到这个消息,小明说:“太棒了!”(把句子写具体)_(三)修改病句(在原句上)。4分(1) 我的脑海里浮现出了两年多前刚刚发生的事情。(2) 读了丰富多彩的课外书,使我懂得了许多道理。(3) 我们在滨河绿看到了美丽的喷泉和悦耳的音乐。(4) 我校请解放军叔叔经常作报告。(四)按课文内容填空。9分1、那像小提琴一样_。是在草丛中_;那像_,是在石缝间_;那像_,是_;2、小镇的早晨作者按_ 的方法,从_ 、_ 、_ 三个方面来写小镇早晨的,文中最能表达作者喜爱之情的一句话是_ 。3、莫高窟不仅有 _ ,还有 _ _。这一句话在文中起_的作用,称为 _ 。4、本单元所学的课文中的哪个人留给你很深的印象?为什么能留给你很深的印象?_1.5分(五)课外积累。4分1、写出表达朋友间依依惜别的诗句: _ , _ 。2、写一个反问句赞美你的老师:_3、写出你在课外阅读的一本好书或者一篇好文章。书名(或者文章名)是:_你认为这本书(或者这篇文章)好在哪里:_(六)亲近母语填空。4分1、读了父亲的爱、爸爸的味道和_的父亲三篇文章,你想对父亲说:_。2、儒勒凡尔纳是19世纪_国作家,被誉为“科学_小说的鼻祖”。他写的_给我们讲述了一位生物学家在海底深处旅行的故事。其中给我印象最深的是_这篇文章。3、决不能让武松倒下讲述是的著名表演艺术家_的故事,我们要学习他_的精神品质。四、阅读、感悟 16分(一)阅读课文片断后回答问题。6分在大家的一再要求下,张僧繇只好提起笔来,轻轻一点。霎时间,只见乌云密布,电闪雷鸣,两条被点上眼睛的龙腾空飞去。游客们惊叹不已,无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。1、联系上下文,理解词语。2分乌云密布:_惊叹不已: _2、“霎时间”表示时间短暂,请再写出四个这样的词。2分_ _ _ _ 3、游客们为什么会惊叹不已?1分_4、学完画龙点睛,你懂得了什么?1分_阅读分析(二)10分 书书,一度是我的堡垒,也是我的王国。那还是初病的前几年中,面对着日趋恶化的病体,不可知的命运,真有前途茫茫,不知何去何从之感。甚至天边掠过一只飞鸟,也能叫我触景生情,伤感泪下。于是,我用书为自己建筑了一个很好的堡垒,躲在里面,可以忘掉病痛,忘掉眼泪,忘掉一切的不幸。甚至记忆犹新的是每天晚饭后,母亲就走出门为我借书,不管认识不认识的人家,都要敲门问询一番。自己村子的借光了,就到别的村去借,常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书,往往在我饥不择食、狼吞虎咽之时,三两下就“清洁溜溜”了。母亲只好一趟趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员,母亲肩头的重担才算放下。慢慢的,书为我开拓了一个新的人生领域,我又找到了自己,肯定了生命的意义。原来,生活的天地虽小,方格子的世界却广大无比,生老病死、悲欢离合,都由着我去创造,去发挥。为了写作,我的右臂一年四季肿胀不堪,硬得跟石头一般。父母、亲友常劝我多休息,我却已沉迷其间,无法自拔了。对我,这真是一种极大的心灵的享受。就这样,我从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。 _ 学识不足,经历太少,我需要看更多的书,吸取更多的知识。家中除订了许多份书报杂志之外,也不断地买新书。每日看书写书,我生活在书的王国, _ 。我发现,一个人只要肯做,即使在三尺宽六尺长的病床上,也能为自己开创出一片广阔的新天地。1、联系上下文从括号中选择准确词语填入文中空格。2分(A、由于 B、虽然 C、尽管 D、无论)学识不足,经历太少我生活在书的王国,(A、信心倍增 B、其乐无穷 C、苦海无边 D、凌辱皆忘)。2、文中画线的句子运用了_ 的修辞手法。1分3、“这真是一种极大的心灵享受”, “这”是指_ 。1分4、文章第一句是个比喻句,把_ 比作 _ 、 _ 。这句话在全文所起的作用是 _ 。2分5、第二段中“清洁溜溜”是什么意思?_ 1分6、文中第三段作者详细地写母亲到处借书,其用意是( )。1分A、以母亲到处借书给“我”看来反衬父亲的冷漠。B、以母亲到处为“我”借书来表现母亲的关爱之心。 C、以母亲到处借书都供不上“我”看. 衬托“我”如饥似渴地读书的情景。D、以母亲到处借书给“我”看来反衬家中无钱买书的窘境。7、写出一句关于读书的名言警句:_ 1分8、结尾含义深刻,请你根据结尾也写一句富有哲理的话。 _1分五、真情表达。40分(一)我国神舟六号发射成功是多么激动人心的事啊!你知道宇航员是谁吗?请简要地谈谈神舟六号发射成功后的感受。(100字左右)10分(二)题目:我的心儿怦怦跳

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