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班级姓名考号校名2011年秋季期六年级上册语文检测(四)一、汉语拼音(5分)1.读拼音,写词语。(3分)jn m nn zhn jio zho b n ( ) ( ) ( )2.给下列的词语选择正确的读音,用“ ”标出。(2分)绷着脸 (Bng bng) 恐吓(h xi) 中弹(zhng zhng) 埋怨(mi mn)二、 字词。(22分)1. 查字典,按要求填空。(2+3,共5分) “歇”用音序查字法应查大写字母 ,再查音节 ,用部首查字法应查 ,再查 画。“疾”在字典里的解释有休息;停止;很短的一段时间;睡觉。下列词语中的“歇”字应取哪种解释最合适,请把序号写在括号内。歇业( ) 歇脚( ) 该上床歇着了( )2.辨字组词。(4分)搞( )刻( )躁( )粒( )稿( )该( )爆( )泣( 3.把下列的词语补充完整。(4分) 巧( )天( ) ( )俗( )赏 ( )不( )收 独( )匠心4.按要求写出四个字的词语或成语(4分)描写艺术方面的成语: 描写人物品质方面的成语: 5.根据意思写出四个字的词语或成语。(2分)(1)形容兴趣洋溢的样子( )(2)比喻知音难觅或乐曲的高妙。( )6. 照样子,写出四个带有“护”字的词语,分别和下面的词语搭配(所填的词语不重复)(3分).例:(护理)病人( )环境 ( )地球 ( )尊严 三、句段。(23分)1. 把下列句子补充完整。(2分)(1) 造物无言却有情, 。(2) 珍惜自然资源, 。2.按要求写句子。(3分)(1) 那大臣想:难道我还不称职吗?难道我是愚蠢的吗。反问句: (2)嘎羧要走的消息传遍全寨改为比喻句 (3) 詹天佑有顽强的精神。他走向了成功(用关联词把这两句话合成一句话) 3.写出下列句子采用了哪种修辞手法。(2分)(1)这天气真冷,都快把我冻成冰了。 ( )(2)那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。( )4.缩写下面的句子。(2分)(1)他的歌声像百灵鸟一样动听。 (2)他那饱经风霜的脸上现出了难以忍受的痛苦。 5.下列有毛病的句子。(在原句上改)(6分)(1) 我们要不断的改正学习方法,增加学习效率。(2) 黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。(3).我们全班同学都光荣地加入了少先队员。6.默写月光曲第九自然段(5分)皮鞋匠静静地听着, 一个接一个地沿着岸边涌过来 。 7、写出下列古文中句子的意思。(3分) 子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。 四、阅读。(20分)(一)课内阅读。(5分)阅读蒙娜丽莎之约片段,回答问题。蒙娜丽莎那微抿的双唇,微挑的嘴角,好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里,悄然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸。达。芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔,使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情,成了永恒的美的象征。1、用“ ”画出描写画面的句子,用“ ”画出描写作者赏画时的想象和感受的句子。(3分)2、读了这段文字,你感受到了什么?(2分) (二)阅读下面短文,回答后面问题。(16分)弯 腰 夜深了,一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上。 突然有个奇怪的声音传来 “弯下腰,请多捡些小石子,明天会有用的。” 商人决定执行这一指令,便弯下腰捡起了几颗石子。 到了第二天,当商人从口袋掏出石子看时,才发现那所谓的石子原来是一块块亮晶晶的宝石!自然,也正是这些宝石,使他立即变得后悔不已:天啊!昨晚怎么就没有多捡些呢? 这是科学家巴甫洛夫讲的一个故事。尤其发人深省的是,他在讲完故事后说:“教育就是这么回事当我们长大后,才会发现以前学习的科学知识是珍贵的宝石,但同时,我们也会觉得可惜,因为我们学的毕竟太少。” 不是吗?教育送给人的明明是“宝石”,可总有人因为弯腰太累而视而不见,结果白白错过了许多机会。 还有个故事更意味深长,是歌德在他的叙事谣曲中讲的。 耶稣带着他的门徒彼得远行,途中发现一块破烂的马蹄铁,耶稣就让彼得把它捡起来,不料彼得懒得弯腰,假装没听见。耶稣没说什么,就自己弯腰拾起马蹄铁,用它从铁匠那儿换来三文钱,并用三文钱买了18颗樱桃。出了城,二人继续前进,经过的是茫茫的荒野,耶稣猜到彼得渴得够呛,就让藏于袖中的樱桃悄悄地掉出一颗,彼得一见,赶紧捡起来吃。耶稣边走边丢,彼得也就狼狈地弯了18次腰,于是,耶稣笑着对他说:“要是你刚才弯一次腰就不会后来没完没了地弯腰。小事不干,将在更小的事上操劳。” 不会弯腰或疏于弯腰,是糊涂;而耻于弯腰者,肯定是傻子。弯腰的确有点累,但如果农民不弯腰,他能开镰收割吗?1、联系上下文理解下列词语的意思。(4分)发人深省: 。意味深长: 。2、用“ ”画出商人“后悔不已”的有关语句。(2分)3、“教育送给人的明明是宝石,可总有人因为弯腰太累而视而不见,结果白白错过了许多机会。”(1+2分)“宝石”是指: 这句话的意思是: 6、用简洁的语言概括第二个小故事的主要意思。(2分) 7、读了这篇短文,你受到了什么启发
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