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文档简介

语文园地一教学目标：1. 知识与技能（1）发挥想象力，善于发现事物之间的相似处。（2）能以旧字加偏旁部首识字、新词。（3）能读、背名诗名句。（4）能用恰当词语填空。（5）进行口语交际。（6）收集描写春天的好词好句。（7）认识花的知识。2.过程与方法（1）通过想象发现事物的相似处，学习比喻句。（2）通过读、背积累语言。（3）通过搜集资料扩大知识面。3.情感态度与价值观（1）训练想象力。（2）在读、背、搜集资料中认识自然，热爱自然。重、难点与关键：1.发现事物之间的相似处，学习比喻句。2.学习生字，读、背名言。3.收集好词好句。第一课时教学过程：一 导入1. 出示比喻句（1） 杨柳在春风中飘着，像大姑娘在梳长发。（2） 湖水像一面镜子。2. 找出相似点（1） 杨柳长长的像长发。（2） 湖面平平的像镜子。二 学习“我的发现”1. 出示画面，找出相似点。2. 连线。3. 自由讲两件相似的物品。4. 写句子：（1） 燕子的尾巴像 （2） 蘑菇像 三 学习“读读背背”1. 出示熟字，学生认读：才、列、西、大、度、安、冒、木。2. 加上偏旁部首组成薪资组词。3. 引导发现：左边的字和右边的字有什么联系呢？4. 另外自己找几个。四 布置作
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