课题1　生活中常见的盐.docx

课题：复分解反应发生的条件天津市滨海新区塘沽一中远洋城分校 穆旭教学目标1知识与技能：能说出复分解反应发生的条件，能根据复分解反应的发生条件判断酸、碱、盐之间的反应能否发生及溶液中的离子能否共存。2过程与方法：通过自主、合作、探究学习，以及对探究实验现象的观察和分析，提升出复分解反应发生的条件。培养学生善于观察思考，勇于发现问题、解决问题的能力和培养学生语言表达能力，归纳总结知识能力。3情感态度与价值观：激发学生学习化学的兴趣，体会勤于思考、严谨求实和勇于实践对于人们认识物质的意义。教学重点复分解反应发生的条件教学难点根据复分解反应发生的条件判断化学反应能否发生、离子共存教学方法多媒体教学、实验探究、目标导学法、归纳总结。教 学 过 程教师活动学生活动设计意图多媒体展示本节课的教学目标:1知道复分解反应的发生条件。2能根据复分解反应的发生条件判断两种化合物间能否发生复分解反应。3能初步判断几种常见离子在溶液中是否能够共存。阅读学习目标，了解本节课的学习任务。充分发挥教学目标的导学功能，使学生达到整体感知的目的。视频引入：微课讲故事学化学：美剧中的化学复分解反应学生通过观看视频，复习了复分解反应的概念，练习书写复分解反应的化学方程式。由视频引入复习了复分解反应概念，并提出“复分解反应一定能发生吗？”引出新课，激发学生的求知欲。探究活动一：回顾酸、碱、盐的化学性质用个别提问的形式，帮助学生回忆酸、碱、盐的化学性质，并引导学生思考酸、碱、盐之间发生的几类化学变化属于哪种基本反应类型。学生顺利回答出酸、碱、盐的化学性质，并正确判断几个类型的化学变化的反应类型。复习巩固已有知识，体会化学学习的连续性。探究活动二：复分解反应的发生条件1再次提出微课最后提出的问题，引发学生思考：“酸、碱、盐之间一定能发生复分解反应吗？”，并组织学生进行分组实验。2预设9组学生分组实验：（1）酸+金属氧化物盐+水稀盐酸、稀硫酸、锈铁钉（2）酸+碱盐+水稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、新制氢氧化铜、酚酞溶液（3）酸+盐新酸+新盐稀盐酸、稀硫酸、碳酸钠溶液、氯化钠溶液稀盐酸、硝酸钡溶液、硝酸银溶液（4）碱+盐新碱+新盐氢氧化钠溶液、澄清石灰水、氯化铁溶液、氯化钠溶液澄清石灰水、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液氢氧化钠溶液、硝酸钡溶液、硝酸铵溶液（5）盐1+盐2盐3+盐4氯化钠溶液、碳酸钠溶液、硝酸银溶液碳酸钠溶液、氯化钙溶液、硝酸钡溶液3通过展示学生分组实验结果，引导学生得出复分解反应的发生条件。4当堂检测。学生产生了“酸、碱、盐之间一定能发生复分解反应吗？”的疑问。学生根据各组所分配到的实验题目和实验药品、仪器进行分组实验。学生在实验中，认真观察实验现象，并参照部分酸、碱和盐的溶解性表分析实验结果，书写出正确的化学方程式。各小组针对所做探究实验结果，尝试得出复分解反应发生的条件，并展示本组实验成果，与其他组进行组间交流、讨论。通过再次抛出本节课的核心问题“酸、碱、盐之间一定能发生复分解反应吗？”，激发了学生的探究欲望。通过几组不同的学生分组实验、以及实验后的组间交流演示活动，可以在有限的课堂时长内，让学生们深刻体会复分解反应的发生条件。不仅培养了学生观察实验现象，分析实验结果的能力，也进一步加强了学生小组合作、组间交流的科学探究体验。探究活动三：离子共存问题1通过课件展示部分酸、碱和盐的溶解性表（室温），结合学生实验结果，讲解复分解反应的离子反应实质。并引导学生共同总结归纳出离子反应的网络图。引导学生加深对离子共存问题的理解和认识。2当堂检测。积极思考溶解性表和复分解反应发生条件之间的关系，理解酸、碱和盐之间发生复分解反应的实质。通过网络图形象地展示了溶液中，复分解反应的实质是离子间反应生成沉淀或气体或水的过程。课堂总结：1课堂小结，介绍侯德榜的事迹。2反馈检测。了解化学家侯德榜的事迹。小结本课学习内容，完成检测练习。体现塘沽地域化学科技文化，激励学生爱国精神。及时了解学生对本课内容的掌握情况。板书设计： 第十一单元 盐 化肥1.3 复分解反应发生的条件 气体 水 沉淀作业布置：利用厨房中常见调料配制成的溶液设计实验完成一个复分解反应。第十一单元 盐 化肥1.3 复分解反应发生的条件班级:姓名：【学完本课你应该】1知道复分解反应发生的条件。2能根据复分解反应发生的条件判断两种化合物间能否发生复分解反应。3能初步判断几种常见离子在溶液中是否能够共存。【课前热身】讲故事学化学：美剧中的化学复分解反应请书写下列化学方程式：第一个反应：硫酸铜与熟石灰的反应第二个反应：硫酸钙和磷酸（H3PO4）反应制得硫酸（提示：Ca3(PO4)2是难溶物）【探究活动一】酸、碱、盐的化学性质物质类别化学性质基本反应类型酸1.2.3.4.5.碱1.2.3.4.盐1.2.3.4.【探究活动二】复分解反应发生的条件提出问题：酸、碱、盐之间一定能发生复分解反应吗？猜想与假设：酸、碱、盐之间（填“一定”或“不一定”）能发生复分解反应。查阅资料：部分酸、碱和盐的溶解性表（室温）阴离子阳离子OH-NO3-ClSO42-CO32-H+溶、挥溶、挥溶溶、挥NH4+溶、挥溶溶溶溶K+溶溶溶溶溶Na+溶溶溶溶溶Ba2+溶溶溶不不Ca2+微溶溶微不Mg2+不溶溶溶微Al3+不溶溶溶Mn2+不溶溶溶不Zn2+不溶溶溶不Fe2+不溶溶溶不Fe3+不溶溶溶Cu2+不溶溶溶Ag+溶不微不实验探究：实验编号实验现象化学方程式 小结：复分解反应发生的条件 当两种化合物相互交换成，生成物中有或有或有时，复分解反应才可以发生。当发生复分解反应时，反应物一般为，一般只能与反应，但和也不能与酸反应。【当堂检测】请判断下列物质间能否发生反应，若能发生请写出化学方程式，若不能反应，请写出原因。 1. 硫酸铜和氯化钡： 2. 碳酸钠和稀盐酸： 3. 硫酸钠和氢氧化钾： 【探究活动三】离子共存【当堂检测】请判断下列各组离子在溶液中是否可以共存，若不能共存，请标出不共存的离子。 1H+ Cl- Ba2+ OH-2Ca2+ K+ CO32- NO3-3Mg2+ Cl- Na+ OH-4Fe3+ SO42- Mg2+ Cl-5Cu2+ SO42- OH- K+6H+ SO42- CO32- Na+【我的收获】【家庭作业】利用厨房中常见调料配制成的溶液设计实验完成一个复分解反应。第十一单元 盐 化学1.3 复分解反应发生的条件（课堂反馈）班级：姓名:成绩：1下列物质的化学方程式书写不正确的是（）A、BaCl2 + H2SO4 = BaSO4 + 2HClB、KOH + NaNO3 = NaOH + KNO3C、2NaOH + CuCl2 = Cu(OH)2 + NaClD、Mg(OH)2 + 2HCl = MgCl2 + 2H2O2下列各组物质的溶液，不能发生复分解反应的是（）A、HCl和Ca(OH)2B、Na2CO3和H2SO4C、AgNO3和BaCl2D、KCl和CuSO43下列各组离子在水溶液中能大量共存的是（）A、Mg2+、Ca2+、CO32-、OH-B、Na+、SO42-、Cl-、OH-C