甘肃省普通高中学业水平考试模拟题.doc

.甘肃省普通高中学业水平考试模拟题物 理说明：本试卷共100分，时间90分钟。第一部分 必答题(必修模块 共80分)本部分包括物理（必修1）和物理（必修2）的内容一、选择题(本题共16小题,每小题2分，共32分。各题的四个选项中，只有一个选项符合题意)1、下列选项中，都属于国际单位制中的基本单位的是（ ） A、千克、秒、牛顿 B、千克、米、秒C、焦耳、千米、秒D、牛顿、克、米2、如图所示，小球放在光滑斜面上，被一固定挡板挡住，小球 所受外力个数是（）A两个 B三个C四个 D五个3、下列物体在运动过程中，机械能可视作守恒的是（） A飘落中的秋叶 B乘电梯匀速上升的人C被掷出后在空中运动的铅球 D沿粗糙斜面匀速下滑的木箱4、两个大小分别为9N、12N的共点力，它们合力的大小可能是（ ）A、0 B、2NC、18ND、25N5、 某同学在井口释放一石块经过2s听到石块落水的声音，由此可估算出井口到水面的距离约为（）A20m B40m C45m D60m 6、一个重为500N的人站在电梯中，当人对电梯地板的压力为700N时，则人随电梯运动的加速度是（ ）g=10 m/s2.A.2 m/s2方向竖直向上 B.2 m/s2方向竖直向下 C.4 m/s2 方向竖直向上 D.4m/s2 方向竖直向下7、我国道路交通安全法中规定：各种小型车辆前排乘坐的人（包括司机）必须系好安全带，这是因为（）A. 系好安全带可以减小惯性 B. 系好安全带对人和车的惯性有影响C. 系好安全带可以防止因车的惯性而造成的伤害D. 系好安全带可以防止因人的惯性而造成的伤害8、关于平抛运动，下列说法不正确的是（）A平抛运动的加速度恒定 B做平抛运动的物体速度一直在变化C平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动D落地时水平位移只与初速度有关9、图所示是一个玩具陀螺。a、b和c是陀螺上的三个点。当陀螺绕垂直于地面的轴线以角速度稳定旋转时，下列表述正确的是 （ ）Aa、b和c三点的线速度大小相等 Ba、b和c三点的角速度相等Ca、b的角速度比c的大 Dc的线速度比a、b的大10、如图甲所示，在长约1m的一端封闭的玻璃管中注满清水，水中放一个圆柱形的红蜡块R（它能在玻璃管内的水中匀速上升），将玻璃管的开口端用胶塞塞紧。将此玻璃管迅速竖直倒置（如图乙所示），红蜡块R就沿玻璃管由管口A匀速上升到管底B。若在将玻璃管竖直倒置、红蜡块刚从A端开始匀速上升的同时，将玻璃管由静止开始水平向右匀加速移动（如图丙所示），那么关于蜡块R相对于地面的运动轨迹，下列说法正确的是（ ）A是一条水平线B是一条竖直线C是一条倾斜的直线D是一条曲线11神舟五号载人飞船在绕地球做匀速圆周运动的过程中，飞船距离地面的高度为h。已知地球的质量为M、半径为R，飞船质量为m，万有引力常量为G，则飞船绕地球做匀速圆周运动所需向心力的大小为A、 B、 C、 D、 12月球上没有空气，若宇航员在月球上将羽毛和石块从同一高度处同时由静止释放，则（）A羽毛先落地 B石块先落地C它们同时落地 D它们不可能同时落地13. 蹦床运动是运动员从蹦床反弹起来后在空中表演技巧的运动如图所示当运动员从最高处下降至最低处的过程中（不计空气阻力），运动员（）A动能一直增大B所受重力始终做正功C动能一直减小 D重力势能只转变成动能14、将质量为100kg的物体从地面提升到10m高处，在这个过程中，下列说法中正确的是（）g=10m/s2 A重力做正功，重力势能增加1.0104JB重力做正功，重力势能减少1.0104 J C重力做负功，重力势能增加1.0104JD重力做负功，重力势能减少1.0104 J15、放在光滑水平面上的物体，仅在两个相互垂直的水平力的共同作用下运动，若这两个力分别做了6J和8J的功，则该物体的动能增加了（ ）A 、14J B 、10J C 、8J D 、6J16一艘轮船以速度10m/s匀速运动，它所受到的阻力为12107N，发动机的实际功率是（）A1.8105 kWB1.2105 KWC80104 kWD80103 kW 二、填空题（本大题共4小题，每空2分，共24分）17. 沿竖直方向运动的电梯的v-t图像如图所示，（取向上方向为正方向）回答：(1)0s-2s内，电梯每秒速度增加量为_ m/s。(2)10s-14s内，电梯的速度方向为 。（填“向上”或“向下”）18质量是30kg的小孩坐在秋千板上，小孩离系绳子的横梁的距离为3m.如果秋千摆到最低点时，小孩的速度大小是3m/s，这时小孩的动能是 J，角速度的大小是 rad/s,对秋千板的压力大小为 N。（g取10m/s2）19. 某同学用图示装置研究平抛运动及其特点.他的实验操作是:在小球A、B处于同一高度时，用小锤轻击弹性金属片，使A球水平飞出，同时B球被松开.他观察到的现象是:小球A、B (填“同时”或“不同时”)落地;让A、B球恢复初始状态，用较大的力敲击弹性金属片.A球在空中运动的时间将 (填“变长，.“不变”或“变短”)；上述现象说明:平抛运动的时间与 大小无关，平抛运动的竖直分运动是 运动.20. 给一小木块一个初速度后能在水平面上滑行，滑行一段后木块停止运动，这段运动过程中， 力对木块做了功，将木块的 能转化为 能三、计算与简答题（本大题共2小题，每小题12分，共24分。）21、航空母舰上装有帮助飞机起飞的弹射系统。已知某型号的战斗机在跑道上加速时可产生的加速度为50 m/ s2，起飞速度为50m / s，如果航母静止不动，问：（1）如果航母上不装弹射系统，问飞机跑多长后才能起飞？（2）若航母弹射系统给飞机一个30m / s的初速度，则要求这种飞机能在舰上起飞，甲板上跑道至少要有多长？22、一质量为m的小球，从半径为R的四分之一光滑圆弧轨道上端A点由静止开始滚下，再从轨道末端B点水平抛出，落在地面C点B点距地面高度为h，重力加速度为g求：（1）小球滚到圆弧轨道末端B点时的速度vo大小；（2）小球运动到圆弧轨道末端B时对轨道的压力大小；（3）小球落在地面上的水平距离x第二部分 选答题(选修模块 共20分)注意：四、五、六题中，每题都包括（1）和（2）两道小题，考生可任选一题作答，若两题全答只按（1）计分。四、选择题(本题共4小题,每小题2分，共8分。各题的四个选项中，只有一个选项符合题意，请将正确选项的序号涂在答题卡上)23（1）（选修1-1）电路中感应电动势的大小，是由穿过这一电路的( )决定的A磁通量 B磁通量的变化量C磁通量的变化率 D磁感应强度 （2）（选修3-1）关于安培力和洛伦兹力，如下说法中正确的是 （ ）A带电粒子在磁场中运动时，一定受到洛伦兹力作用；B放置在磁场中的通电导线，一定受到安培力作用；C洛伦兹力对运动电荷一定不做功； D安培力的方向与电流方向不一定垂直。24.（1）（选修1-1）关于电场线，下列说法正确的是（ ） A、沿着电场线的方向电场强度越来越小 B、任何两条电场线都不会相交 C、沿着电场线的方向电场强度越来越大 D、电场线是实际存在的线（2）（选修3-1）如图所示，带箭头的线表示某一电场的电场线。A、B、C是电场中的三个点，则（ ） A这三点的场强一样大B这三点的场强不一样大，且B点的场强最大 C这三点的电势不一样高，且C点的电势最高D由A到B移动电荷时电场力一定做负功25. （1）（选修1-1）关于涡流现象及其应用的说法，正确的是（ ）A电磁炉应用涡流发热 B由恒定直流电可以产生涡流C生产和生活中的涡流总是有益的 D产生涡流时，热能转化为电能（2）（选修3-1）把电量4.010-6C的电荷，在电场中从A移到B，克服电场力做功1.610-4J，则（ ）AA、B两点电势差UAB=40V；电荷的电势能增加1.610-4JBA、B两点电势差UAB=40V；电荷的电势能减少1.610-4JCA、B两点电势差UAB=40V；电荷的电势能增加1.610-4JDA、B两点电势差UAB=40V；电荷的电势能减少1.610-4J26.（1）（选修1-1）通电直导线所受安培力的方向与磁场方向、电流方向的关系，下列图示正确的是（）DCBA（2）（选修3-1）两相邻匀强磁场区域的磁感应强度大小不同，方向平行。一速度方向与磁感应强度方向垂直的带电粒子（不计重力），从较弱场区域进入到较强磁场区域后，粒子的A轨道半径减小，角速度增大 B轨道半径减小，角速度减小C轨道半径增大，角速度增大 D轨道半径增大，角速度减小五、填空题（每空2分，共4分）27. （1）（选修1-1）在某一次闪电中，持续的时间约为0.005s,所形成的平均电流约为6000A，则在这次闪电中流过的电量为 C，若闪电过程中流动的电量以0.5A的电流强度流过电灯，可供电灯照明的时间为 s（2）（选修3-1）某同学利用多用电表测量一个未知电阻的阻值，由于第一次选择的欧姆档（10）不够合适，现改换另一欧姆档测量。两次测量时多用电表指针所指位置如图所示，下面列出第二次测量的有关操作：A将两表笔短接，并调零B将两表笔分别跟被测电阻的两端接触，观察指针的位置，记下电阻值C将多用电表面板上旋钮调到100档D将多用电表面板上旋钮调到1档E将多用电表面板上旋钮调到off位置（1）根据上述有关操作，将第二次测量的合理实验步骤按顺序写出 。（2）该电阻的阻值是 。六、计算与简答题（共8分。）28、（1）（选修1-1）如图所示为“探究产生感应电流的条件”的实验装置.线路正确连接后，（1）将磁铁的N极插入线圈的过程中，电流表的指针偏不偏转？（2）已知线圈的匝数为100匝，某时刻磁铁在线圈正上方一定高度上，此时线圈内的磁通量为0.004Wb,经过0.5s把磁铁完全插入后，线圈内磁通量变为0.02Wb,计算磁铁插入过程中线圈中产生感应电动势的大小。（2）（选修3-1）如图所示，在