2013-2014五年级语文模拟试卷.doc

洼垤乡20132014学年五年级上学期语文模拟检测(二) （120分钟完卷 满分100分）【第一部分基础知识积累与应用】（共10题44.5分）一、看拼音写词。8分ru l tu ti q pn p tao zhn xn tng do w y zhn zhu二、比一比，再组词。5分遭（ ） 庞（ ） 疆（ ） 慌（ ） 壁（ ）糟（ ） 宠（ ） 僵（ ） 谎（ ） 璧（ ）锐（ ） 恕（ ） 戒（ ） 斩 ( ) 魔 ( )悦（ ） 怒（ ） 诫（ ） 崭 ( ) 磨 ( )三、下列词语没有错别字的一组是（ ）。 1分 A: 张口结舌 张牙舞爪 惊叹不己 犹豫不决B：皓月当空 迫不急待 树影婆娑 奸诈贪婪C：刻舟求剑 守株待兔 螳臂挡车 滥竽充数D：掩耳盗铃 买椟还珠 东施效颦 邯郸学步四、按查字典要求做题。（3分）1、“佛 ”“ 嚣（xio）”“ 矛 ” 三个字中， 字用 查字法； 字用 查字法； 字用 查字法会比较方便。2、“佛”字的第五画名称是 ；“嚣”字扩词： 、 ；“矛”字的形近字是 ，可以组词为 五、按要求写成语：(3分)1、AABC式的： 、 、 2、带有反义词的： 、 、 3、描写花儿的： 、 、 4、赞扬人物品质的： 、 、 5、出自寓言故事的： 、 、 6、描写人的心理活动的： 、 、 7、带颜色的： 、 、 8、人物神态的： 、 、 9、人物动作的： 、 、 五、选择恰当的词语填在括号里。（3）分1、（ ）嫦娥经常接济生活贫苦的乡亲，（ ）乡亲们都喜欢她。2、现在我们的生活水平（ ）有了提高，（ ）还要注意节约。3、（ ）你答应找小兰一起去看画展，（ ）应该准时去找他。4、小李在学习上（ ）有这么好的成绩，是（ ）他刻苦学习的结果。5、很多同学在实践中体会到，（ ）多读多写，作文（ ）会有进步。6、( )你不注意用眼卫生，视力（ ）下降了。7我问小刚：“你（ ）参加美术小组，（ ）参加航模小组？”8（ ）他不一定能来，我们（ ）要通知他。9这里的花（ ）很多，（ ）没有奇花异草。10鲁迅先生（ ）爱惜自己的时间，（ ）爱惜别人的时间。11（ ）天气很冷，爷爷（ ）要坚持早锻炼。12（ ）我们现在不好好学习，将来（ ）不能担当起建设祖国的重任。13很多同学在实践中体会到，（ ）多读多写，作文（ ）会有进步。14（ ）困难有多大，我们（ ）能克服。15（ ）他热情地为同学们服务，（ ）受到同学们的好评。16、（ ）没有老师的耐心教育和帮助，我（ ）不会有这么大的进步。17（ ）明天下雨，我们（ ）下个星期再去游乐园吧。18（ ）风吹雨打，我们（ ）要坚持到校学习。 六、按要求改写句子。（7分）1、恩科西是榜样。扩句： 2、这么小的地方，根本无法开展活。改为夸张句： 3、大家一再要求，张僧繇不得不提起笔来，给龙添上了眼睛。改为肯定句： 5、后羿对天上的最后一个太阳说：“从今以后，你每天必须按时升起，按时落下，为民造福！”改为第三人称转述： 6、要扫除“拦路虎”，勤查字典是一个有效的办法。改为反问句： 7、巴金说，他爱夜晚，但他更爱星天。（改为直述句） 8 、李明告诉老师，他叫李明，是从北京来的。（改为直述句） 9、妈妈急切地对我说：“我背你去医院吧！”（改为第三人称转述句） 10、要想取得好成绩，不刻苦学习怎么行？（改为陈述句） 11 、可爱的小丹丹不是我的好朋友吗？（改为陈述句） 修改病句：12、我们要铭记“滴水穿石”给我们的启示。 13、 这家商店让经营的商品品种增强了近二百余种。 14、 少先队员 、共青团员、男女青年都参加了植树劳动。 15、主席台上坐着一位六十多岁年过花甲的老工人。 16、展览馆的大厅里排列着许多展品。 17、小红阅读许多课外读物，丰富了自己的文化知识和写作水平。 18、我们认真讨论并听取了校长的报告。 八、课文链接。（9.5分）1、本册成语故事分别讲了 、 、 这三个故事。写出其中三个成语的意思_ _、_ _、_ _。2、自相矛盾里那个买矛盾的人为什么说不出话来？_ _ _ _。3、学了滥竽充数，你懂得了什么_ _ _ _。4、这四条龙_ ， ，但奇怪的是没有眼睛。大家一再要求，张僧繇只好提起笔来，轻轻一点。_只见_，_，被点上眼睛的龙_。游客们_，无不佩服张僧繇的点睛之笔。5、唐代有个诗人叫 ，他去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友，恰巧李凝不在家。他即兴写了 这首小诗，其中“ 僧敲月下门”的“敲”字比“腿”字好，理由是 。后来，人们就把在 和 时斟酌文字叫做“推敲”。这个故事使我懂得了 。6、嫦娥奔月是一篇 。描写了三个性鲜明的人物，分别是 的嫦娥， 的后羿和 的逢蒙。7、伊索寓言一文中，狐狸和葡萄告诉我们_ _ _ _ 牧童和狼告诉我们_ _ _；蝉和狐狸中蝉没有上狐狸的当是因为_ _ 8、艾滋病小斗士指的是南非黑人儿童 ，人们称他为艾滋病小斗士是因为他得之自己的病情后不是 ，而是开始学习怎样 ，面对可怕的艾滋病。他一边顽强地 ，一边关心和他一样 。9、要练惊人艺， 。10、_ _ ，小小胡琴拉断腰。11、再写出两句跟戏曲有关的谚语。_ _ ， _ _ _ ， _ _九、乱句重组。（3分）（ )它放射出万道霞光，把四周的云朵都染成玫瑰色。 ( )夕阳忽地全部落下去，只剩下红色的晚霞在天边飘浮，就像一群仙女，穿着粉红色的纱裙在天际漫步。 ( )为了看日落，我登上了顶楼。 ( )夕阳渐渐下坠了，不那么耀眼了，显得更加红艳。 ( )观看了日落的情景，我不禁赞叹：多么美啊！ ( )向西眺望，只见一轮红日悬挂在天边。十、口语交际。(2分)王明没有完成老师布置的家庭作业，他请组长帮他编个理由骗老师。如果你是组长，你应该怎样拒绝他，请把你的想法写下来与同学交流。 【第二部分 阅读理解和感悟】（共25.5分）一、课内阅读。（12分）也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、香港；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往宝岛台湾；也许 奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋 印度洋 大西洋 邓小平爷爷的影响超越时代 超越国界 他不仅属于中国 也属于全世界骨灰撒大海， 。时近中午，专机盘旋着向大海告别。透过舷窗望去，水天一色，波翻浪涌。从那永不停息的涛声中，人们仿佛听到了邓小平爷爷那悲震撼人心的声音：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”与大海同在，与祖国同在，与人民同在。我们衷心爱戴的邓小平爷爷在大海中永生！1、短文出自 。（1分）2、给第一自然段无标点的地方加上标点。（2分）3、给短文横线处填空，这句话用了 的修辞手法。（1分）4、短文中带点的“他”是指 ；“我”是指 ；“声音”是指 。（2分）5、短文种第一自然段采用了 、 的修辞手法。从这段中你想到了什么？（2分） 6、短文最后一个自然段表达出了作者和人民的什么思想感情？（2分） 7、读了短文，你想对九泉下的邓小平爷爷说些什么？（2分） 二、课外阅读。（13.5分我的家乡竹村在杭州市郊的青龙山下，这里盛产甘醇晶莹的碧茶。竹村三面环山，一面靠水。每当春暖花开时，山间的那蜿蜒曲折的溪水便潺潺地流入村前的青龙河中。村后，漫山遍野郁郁葱葱，苍翠欲滴。那高大挺拔的是青竹，那纤巧细嫩的是茶树，相互掩映，（编织 组合）成翡翠的绿衫。春天，茶农家家户户起早贪黑地摘春茶。姑娘们（ ）茶篓，（ ）朝霞，（ ）晨露穿梭般地（ ）在茶树旁。她们那灵巧的双手不停地上下飞舞：时而如小鸡啄米，时而如彩蝶翩跹，时而又如钢琴家娴熟地演奏贝多芬的田园交响曲。一大捧一大捧鲜嫩的茶叶装进了背篓。她们那五彩的衣裳（映衬 点缀）着明丽柔和的绿色海洋，引得那小蜜蜂看花了眼，忙着追逐那不断晃动着的花朵儿。太阳升上了顶，露珠不知什么时候悄悄地隐没了身子。背篓快满了，只听见此起彼伏的山歌在山坡（回荡 飞舞）。小鸟争先恐后，像开赛歌会似的在枝头唧唧喳喳。空气中（散发 弥漫）着早茶的清香，沁人心脾，使人陶醉。落日的余晖映红了天空，小鸟归巢了，晚霞也回家了。村里家家户户的烟囱冒出缕缕青烟。崎岖的山路上晃动着姑娘们的衣裳，小扁担吱嘎吱嘎地响着，把一担担冒尖的新茶挑下山来，焙成驰名中外的龙井。每当我品尝这甘醇晶莹的碧茶时，心中便涌起阵阵乡思1、把下列词语按正确的顺序依次填入文中的括号里。（2分）巡回 迎着 身背 踏着2、填空。（1）读了这篇文章，我们似乎品尝到_的龙井茶。同时，我们还能品味出作者_的感情。（2）分）（2）用“”给文章分段。（1.5分）。第二大段是按_顺序叙述描写的。（1分）3、联系上下文，说说下面词语的意思。（1）沁人心脾：_。（1分）（2）驰名中外：_。（1分）4、从短文的括号中选择正确的词语，用“”标