人教版八年级(上)期中试题(2012年).doc

学校： 班级 姓名： 考号.密.封.线.20122013学年度第一学期八年级语文期中测试题温馨提示：1.全卷总分120分，考试时间150分钟。2,请在答题卡上作答，试卷上作答不给分。3.请沉着思考，认真作答，让智慧在笔尖流淌，用细心为成功奠基，祝你成功！一、积累运用（共30分）1下列加点字读音完全正确的一项是（ ）（2分）A 阻遏（） 疟疾（ne） 迫击炮（pi） 憎恶（zng）B 珐琅（f） 瞥见（pi） 荒谬（mio） 狼藉（j）C 粗拙（zhu） 蹒跚（pn） 焦灼（zhu） 骇死（hi）D 取缔（d） 猝然（su） 老妪（y） 谴责（qin）2下列词语没有错别字的一项是（ ）（2分）A月明风清 纳粹 地窖 报歉B眼花缭乱 泻气 迂腐 筹躇C响彻云宵 接济 昏厥 希嘘D精疲力竭 诘问 愧怍 肃穆3下列各句中成语使用不当的一项是（ ）（2分）A在不可名状的晨曦中依稀可见。B西南地区遭遇了60年不遇的特大旱灾，李明一家又捐钱，又捐物，真可谓是大方之家。C大概是太过于念念不忘，连阿长也来问山海经是怎么一回事。D诺贝尔奖举世瞩目，而诺贝尔创立的“互译法”却鲜为人知。4以下没有出现通假字的一项是（ ）（2分）A选贤与能，讲信修睦。B盖简桃核修狭者为之。C率妻子邑人来此绝境，不复出焉。D便要回家，设酒杀鸡作食。5下列各句理解错误的是（ ）（2分）A芦花荡中“老头子”是一个老当益壮、智勇双全、十全十美的英雄形象。B背影着重写“我”在车站与父亲离别时的情景，集中刻画了父亲感人至深的“背影”，歌颂了父子深情。C台阶一文中的“台阶”既是地位的标志，也是文章的线索。D信客一文中作者赞美了信客任劳任怨，诚信无私，待人宽厚的可贵品质。6.钢铁是怎样炼成的主人公在双目失明的情况下，通过（方式）实现了人生的价值，开始了新的生活。（2分）7根据例句，仿写两个句子。（2分）例：你不能改变容貌，但你可以展现笑容。你不能左右天气，但你可以改变心情。你不能预知明天，但你可以把握今天。（1） 你不能，但你可以。（2） 你不能，但你可以-.。8古诗文默写。（共8分，每空1分）（1）常恐秋节至，。（2），一览众山小。（3）予独爱莲之，。（4）刘禹锡陋室铭中体现全文主旨的句子是，。（5），恨别鸟惊心。（6）夜久语声绝，。9综合性学习。（共8分）据有关专家统计，人类有记载的5560年中，共发生过大小战争14531次，平均每年2.6次。只有329年是和平的。二战后的37年，世界上爆发470余起战争。在世界范围内，无战争的日子只有26天。二战中，苏联死亡2060万人；波兰死亡600万人，德国死亡730万人，中国死亡1200万人。（1）请你为上面的两段材料拟写一个标题：（10字以内）。（2分）（2）请从你平时积累的古诗词中找出一句关于“战争”的完整诗句：（2分），。（3） 请你联系现实生活，拟写两则有关“战争与和平”的公益广告：（4分）二、阅读理解。（40分）（一）背影（节选）（13分）我说道，“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。1找出描写父亲买橘子爬月台时的动词，并说说这些动词表达上有什么作用？（2分）2文中划线的句子说父亲心里轻松，与前面父亲过铁道的艰难是否矛盾，为什么？（2分）3“我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。”我为什么“怕他看见”？（2分）4.选文中，作者两次流泪分别表达了怎样的思想感情？（4分）5.父爱如山，沉默不言。同学们，请打开记忆之门，认真回想并简要地说说父亲一次令你感动的行为。（3分）（二）选文（12分）（1）刚刚经历了一场艰苦卓绝的保卫战，莫斯科的街道上随处可见战争给这个城市留下的创伤。（2）上万名疲惫不堪、无精打采的德国战俘排成长长的纵队，在荷枪实弹、威风凛凛的苏联士兵的押解之下走进莫斯科城。（3）得知法西斯战俘进城的消息之后，人们几乎倾城而出，纷纷涌上街头。宽阔的莫斯科大街两旁，围观的群众人山人海，挤得风雨不透。人群中大部分是老人、妇女和儿童。（4）苏军在战败入侵的德国法西斯的同时，自己也造成了重大的伤亡。这些老人、妇女和儿童都是战争的受害者，他们的亲人，在这场异常残酷的战争中被入侵的德国法西斯杀害了。（5）失去亲人的痛苦把原本温和、善良的人们激怒了，他们怀着满腔的仇恨，将牙齿咬得格格山响，一双双充满血丝与复仇火焰的眼睛齐刷刷地向俘虏即将走来的方向张望着。（6）为了防止出现意外，大批的军队和警察出动，组成一堵墙，排在愤怒的人群前面。（7）战俘出现了，近了，更近了。围观的人群开始骚动，有人喊出打倒法西斯的口号，有人叫骂着让杀人的凶手偿命。一会儿，人群潮水般的向前涌。负责维持秩序的警察企图进行阻止，马上被汹涌的人潮冲得七零八落，最后警察和士兵手拉着手组成人墙，竭尽全力，好不容易才将人潮挡住。（8）此时，战俘已经来到人群前面。他们个个衣衫褴褛，步履蹒跚，每向前迈一步都十分艰难。他们有的头上裹着绷带，有的身带重伤，还有的失去了手脚，躺在担架上不住地发出痛苦的呻吟。（9）面对激怒的人群，德国战俘呆滞、木讷的目光中充满了恐惧与惊慌。出于求生的本能，他们不住的后退。许多战俘本来就身负重伤、疲惫不堪，遭如此惊吓都瘫软在地。担架上的重伤号，被扔在地上，无力逃脱，拼命地哭嚎呼救。（10）这时，一位中年妇女在混乱中拼力挤过人墙，冲到一个受伤的战俘跟前，举拳要打。（11）这是一个失去双腿的重伤号，他头上打着绷带，破烂的军装上沾满了血迹，脸上的稚气表明他绝对不会超过二十岁。面对扑面而来的拳头，他无力躲闪，瞪着惊恐的眼睛，发出绝望的哭泣。（12）蓦然间，中年妇女停住了，木雕泥塑般的站在那里。她怔怔地看着年轻的战俘，心头一阵剧烈的刺痛。在年轻伤号稚气的脸上，她看到了自己刚刚战死的儿子的影子！（13）妇女犹豫了一下，叹了口气，那只高举的拳头无力的垂了下来。她从怀里掏出一块用纸裹着的面包，轻轻地递到伤号的面前。年轻的伤号几乎不敢相信自己的眼睛，他那惊恐的眼睛盯着面包，不敢去接。直到妇女硬把面包塞到他手中，他才如梦方醒，伸手抓起，连裹在面包外面的纸都顾不上撕，就狼吞虎咽的大吃起来。看得出他一定几天没有吃饭，饿坏了。（14）看到伤号饿成这个样子，妇女缓缓蹲下身子，用颤抖的双手轻轻抚摩着伤号头上的弹伤，失声痛哭起来！（15）悲恸的哭声撕心裂肺，骚动的人群一下子安静下来！人们都惊呆了,一个个都用惊异的目光注视着眼前的一切。空气仿佛一下子凝固住了，整条大街一片死寂。（16）过了良久，人们才醒悟过来。这时，出人意料的一幕出现了：那些老人、妇女、孩子，纷纷拿出面包、火腿、香肠等食品，一齐向受伤的战俘涌去6文章第段说“为了防止出现意外”，第（16）段又说“出人意料的一幕出现了”。“意外”和“出人意料”在文中的含义各是指什么？（2分）7、文章第段着力描写了战俘们的肖像、神态和动作。联系上下文，说说作者这么写有什么作用。（2分）8、结合语境，比较分析文中两处划线句中的“惊恐”分别表现了年轻伤号怎样的心理。（4分）9、法国作家弗朗索瓦费讷隆说过：“所有的战争都是内战，因为所有的人类都是同胞。”请结合你阅读本文的感受和这句名言，谈谈你对战争的感悟。（4分）（三）（15分）【甲】桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。 见渔人，乃木惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志遂迷。不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。【乙】大道之行也大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其学校： 班级 姓名： 考号.密.封.线.子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废、疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。10.解释下列加点的字（4分）（1）便要还家： （2）无论魏晋：（3）寻病终： （4）选贤与能：11.翻译句子（4分）（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。（2）货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。12渔人一一为具言所闻，桃源人为什么“皆叹惋”？（3分）13.【甲】文中“黄发垂髫，并怡然自乐”与【乙】文中所写的哪些现象相似？（用原文回答）（2分）14. 你认为我们今天要实现桃花源或者大同社会的理想，最需要做好的是哪些方面？（最少两条）（2分）_三、作文（50分）题目一：我就这样长大题目二：爱，使我要求：1.任选一题作文，并将题目补充完整； 2.除诗歌剧本外文体不限； 3.不少于600字； 4.思想健康，内容积极，不得在文中出现真实的人名、校名。答题卡：一、积累运用（30分）选择题1-5题请填入下表：（每题2分）123456. （2分）7.（1） （1分） （2） （1分）8.古诗文默写。（8分，每空1分）（1）（2）（3）， 。（4）， 。（5）。（6）。9.综合性学习。（8分）（1）_。（10字以内）（2分）（2），。（2分）（3）（2分） （2分）二、阅读理解（40分） （一）：（13分）1.（2分）2.（2分）3.（2分）4. （4分）5（3分）（二）：（12分）6. （2分）7. （2分）8. （4分）9 （4分）（三）：（15分）10.（4分）（1） （2）（3） （4）11.（4分）（1）_（2）12._（3分）13._（2分）14.（2分）三、作文（50分）100200300400500600参考答案：一、积累运用（30分） 15：CDBCA6保尔或保尔柯察金7.言之成理即可8.（1）焜黄华叶衰 （2）会当凌绝顶 （3）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（4）斯是陋室，惟吾德馨。 （5）感时花溅泪 （6）如闻泣幽咽9.（1）10字以内，抓住主旨即可 （2）略（3）如：珍爱和平，远离战争；愿和平的阳光照耀到每个人的心灵等等。二阅读理解1.攀、缩、倾；写出了父亲爬月台的艰难，表现父亲对儿子深深的爱。（2分）2.不矛盾，因为父亲尽到照顾儿子的心意，所有感到轻松。（或：这种轻松是装出来的，是怕儿子心里难过，表现了对儿子的爱。）（2分）3.因为“我”怕父亲看见我流泪会伤心。（2分）4.第一次是因为父亲在如此困境下还这样关心我，使我感到流泪；第二次是父子分别，想到父亲对我的爱和他今后的艰辛而难过流泪。（4分）5.略6. “意外”是指群众在盛怒之下失去理智，以极端方式（如暴打等）对待战俘。“出人意料”是指群众不仅没有痛打、虐待战俘，反而把食品赠给他们。（2）7. 为了表现他们也是战争的受害者，这为下面赢得苏联老百姓的同情作好了铺垫。（2分）8. 处的惊恐表现了年轻伤号面对愤怒