人教版八年级下语文第一单元试题(含答案).doc

本资料来源于七彩教育网人教版八年级下语文第一单元试题及答案人教版八年级语文下册第一单元测试卷一、积累与运用：（26分）1、选择下列注音完全正确的一项 ( )（2分） A.畸形(q) 诘责(j) 文绉绉(zhu) 眼翳(y) B.胡髭(z) 黝黑(yu) 一绺绺(li ) 颔首(hn) c.直戳(chu) 解剖(pu) 诱惑(yu) 摹画(m) D.滞留(zh) 桀然(cn) 庶祖母(sh) 脊背(j)2.根据拼音写汉字并给加点字注音。（4分）不xn（ ） gn( )尬 繁yn（ ） 污gu( )绯 （ ）红 诘（ ）责 甲 胄 （ ） 弥 （ ）补3.为下列加点字选择正确的义项（4分） 1油光可鉴 ( ) A镜子 B当镜子照 C仔细看 D引为教训的事 2迷惑不解 （ ) A分开 B解除 C了解、明白 D解释 3广袤无垠 ( ) A没有边际 B界限、边际 C白色 D货币 4非凡器宇 ( ) A度量 B器官 C才能 D人才4、下列作品、作家及内容搭配有误的一项是 ( ) （2分） A藤野先生 鲁迅 藤野先生 B我的第一本书 胡适 父亲 C再塑生命 海伦凯勒 莎莉文老师 D列夫?托尔斯泰 茨威格 列夫?托尔斯泰5. 填写下列内容（6分）列夫托尔斯泰的作者是 （填国名）的茨威格，在七年级下学期时我们还学过他的一篇文章是_。毅力可以改变人生。盲聋人海伦凯勒之所以能够走出黑暗，成为一个不平凡的人，除了莎莉文老师的正确引导外，还与她那顽强的毅力是分不开的。像这样的例子很多，如中国的张海迪、 等，外国的贝多芬、 等。6结合语境，解释下面句子中画线词语。(3分)当我们面对困难面对无奈，是否悄悄地给自己一个笑脸呢?给自己一个笑脸，让自己拥有分坦然；给自己一个笑脸，让自己勇敢地面对艰险。这是怎样的一种调节、怎样的一种豁达、怎样的一种鼓励啊！笑脸： _。二、现代文阅读。（44分）（一）阅读下面文段，回答文后问题。（18分）甲（1）中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。（2）但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。（3）第二年添教霉菌学，细菌的形状全是用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。（4）但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。（5）“万岁！”他们（A）都拍掌欢呼起来。（6）这种欢呼，是每一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。（7）此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们（B）也何尝不酒醉似的喝彩，呜呼，无法可想！（8）但在那时那地，我的意见却变化了。乙这一学年没有完业，我已经到了东京了，因为从那一回后，我便觉得医学并非一件紧要的事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要着，是在改变他们的精神，而善于改变精神的，我那时以为当然要推文艺，于是想提倡文艺运动了。9、甲段第（1）句话“所以”连接的两个分句之间有因果关系吗？作者为什么这样说呢？（4分）答： 10、文中两个“他们”各指的是什么人？（4分）A、 B、 11、作者为什么感到“这一声特别听得不到刺耳”？选择正确的解释（ ）（2分）A、民族自尊心受到严重挫伤 B、对噪音特别反感C、听不惯日本学生的疯狂欢呼 D、认为课堂上不应该大声欢呼。12、“呜呼，无法可想！”的含义是什么？（4分）答： 13、从乙中看“我的意见却变化了”的原因是什么？（4分）答： （二）（12分） “娘，您别送了，”我喉咙涩涩的，“天不早了，您回去吧!” “娘晓得。我儿上了大学，娘心里高兴，我儿给娘和你爹争了气。”车窗外的娘眼眶红红的，笑着说，“娘没文化，讲不出什么大道理。娘只指望我儿今后碰到什么不顺心的事要多挺一挺,咬咬牙,也就过去了” “我记住了，娘”我哽咽着，低下头 娘终于回去了，一直没有回头?我知道，娘一回头，就又舍不得走了，娘每走几步，便伸起手擦眼泪。娘瘦小的背影渐渐模糊，泪水顺着我的脸颊毫无顾忌的流下来。 那一晚，我失眠了?想娘，为了儿女苦了一辈子的娘。 娘不识字。小时没念过书，就因为家里穷。十三四岁的时候，就跟着别人到大山中去砍柴，晒干了晾干了，再挑到十几里外的桑市上去卖。收购干柴的老板欺负娠不识字，记数用“壹贰叁肆”，故意克扣柴的重量。娘气得不行，只有哭。她一边骂，一边暗暗发誓：以后就是典家什、当土地，也要供自己的孩子识字念书，不能当“睁眼瞎”。 穷人的孩子当家早，理事早。哥哥和我小时念书用功，期中、期末总是每人摞看一叠奖状回家，这是娘最高兴的时候。但一到开学，娘就犯愁了。兄妹三人都念书，三双要钱的手都伸向娘。爹心眼儿实，只能靠卖力气挣钱，可那点微薄的收入仅够敷衍油盐酱醋。娘只有一个办法?借! 跑东家，串西家，鞋底磨穿了，嘴皮也磨破了。大清早出去借，往往半夜才能回来。好几次梦中醒来，我听见娘和爹的叹息声、交谈声，还有娘低低的抽泣声。娘为凑齐兄妹三人的学费，好几天都吃不下饭，却从来没抱怨过半句?娘一辈子也忘不了那个誓言。 我读高二那年，家里已经穷得丁当响。欠了一屁股债不说，屋破偏逢连绵雨，娘在干活时又不慎扭伤了脚。赤脚医生费了九牛二虎之力也没能医好娘的脚。由于没钱进医院，娘从此走起路来一瘸一瘸的。可娘粗活、重活照样干。那时。我在校寄宿。礼拜六，我回家拿伙食费，看娘的表情，我没忍心问。礼拜天，娘一大早就出去了，傍晚才回来。我苦着脸，正打算返校时，远远地，我看见娘了?娘拄着一根竹竿，一瘸一拐地走回来了!五角钱!就为了省五角钱给儿子作伙食费啊! 我跑过去，扶着娘，看见娘的嘴唇已咬得裂开了一个大口子。娘从怀里掏出两张10元钞票，吃力地笑着说：“儿，总算借到了。天快黑了，快回学堂吧!” 我拿着钱，无言地跪下了，泪水一点一滴地洒在钞票上。 前几天，妹妹来信说，娘收到我在天安门前照的相片后，用一块新手绢小心地包着。几乎每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着，看的时候，总是一个人乐着 读着读着，泪水不由得又盈满了我的眼眶，我又想起了娘，想起为儿女苦了一辈子的娘1 本文采用的主要记叙顺序是什么? （2分）_ 2本文第8段画线部分的“那个誓言”指的是什么? （2分） _ 3本文第2段画线句子“多挺一挺，咬咬牙”表现出母亲什么样的品质?她把这句话说给儿子听的用意是什么? （2分）_ 4本文三次写“我”的流泪。请用简练准确的词语分别写出这三次流泪的不同：（3分） 第一次流出的是 的泪。 第二次流出的是 的泪。 第三次流出的是 的泪。5概括指出本文主要选取了什么材料来歌颂母亲。（3分）_ （二）阅读下列文段，回答问题。（11分）化在母亲掌心的糖 晓余去年夏天，我带上儿子回到老家。老家有年过八十的奶奶，喜欢吃核桃，我给她买了一盒核桃仁。那些看着我长大的乡邻们，见远嫁的我回来了，会不时地过来坐坐，聊聊我小时的趣事，打听我现在的生活情况，又告诉我儿时的朋友现在何处，生活如何如何。 这天上午，住在奶奶家后面的一位大婶也过来坐，她女儿是我童年的好友。闲聊时，奶奶把我带来的核桃仁拿出来吃，又抓了一大把递给她，她十分客气地在一番推托感谢后接下了。在后来将近一个钟头的说话中，我和奶奶都吃了许多核桃仁，那位大婶，她从一片完整的核桃仁上掰下一小块放在口里，细细慢慢地吃了许久，就再也不吃了。我有些奇怪，叫她不要客气，吃完了再抓，她很坚决地拒绝了，让我不要讲礼。我向来大而化之，见她不吃，也没有太坚持，就这样，一直坐到她离开，那把核桃仁，她都没有再动。那么炎热的夏天，我心想，核桃仁该被汗湿了吧？大婶走后，我起身去后面的房间拿书看，透过那扇小小的窗户，我看到：大婶正站在自家小小的厅屋里，身边围着三个十岁上下的孩子，我知道那是她的外孙，其中就有我朋友的孩子。孩子们的小手都伸向外婆，而她正一个个地把核桃仁分发给他们，三个孩子分光了外婆手中的核桃仁，坐到门槛上用心地数，开心地吃，而他们的外婆，从门后拿出扫帚弯腰扫地，脸上极其平淡地没有任何表情。我的眼泪夺眶而出，怕被她看到会尴尬，赶紧缩回了身子。依稀记得童年的我，许多次和哥哥骑坐在门槛上，满怀喜悦地分一颗妈妈带回来的硬硬的黑红黑红的水果糖，不知道也不管糖从哪儿来。我总是紧盯着哥哥用手小心地剥开已经和表面化了的糖粘到一起的糖纸，眼巴巴地看他把糖放进嘴里用力咬成两半，再吐出来比较一下，大小差不多，这才各自拿一小块，甜甜地吃，妈妈这时在哪儿，在干什么，我们不知道，只知道那块化了的糖是如此的甜。及至求学在外，每次放假回家，妈妈和奶奶会把积攒了好久的东西拿出来给我们吃，她们留了许久的，也总不过是化成一团的糖，变了味的饼子，长了霉的点心，蔫了干了的水果我常常会抱怨她们：自己吃了啊！不用留着，都放坏了。可是她们依然一年一年地留。结婚后，有一天带孩子去婆婆家，婆婆招手让儿子跟她到房里去，我悄悄跟进去看祖孙俩玩什么花样，结果看到的是天下母亲都玩的游戏：婆婆从枕头边拿出一个用手帕包得好好的饼子，笑眯眯地塞给我儿子，大概是哪家新媳妇上门按老规矩分发的，也不知道放了几天了。 母亲和婆婆已经先后去世，我也很少再吃糖了，连儿子都不爱吃，家里的糖果总是放到化成一团，然后扔掉，到后来索性不买了。大婶手中汗湿的核桃仁， ， ，那样的香和甜，是买不到的。14结尾说“那样的香和甜，是买不到的”，阅读全文后，说说这“香和甜”指的是什么？（3分）15根据文章所写内容，在结尾横线处写上与横线前句式相同的句子。（2分）大婶手中汗湿的核桃仁，_，_，那样的香和甜，是买不到的。_ _16第节中，为什么“我的眼泪夺眶而出”？（3分）_ _17文中多处人物描写细腻感人，请找出一处，赏析其表达效果。（3分）_ _（三）阅读下文，完成1823题。(15分)看 山 老 爹 高 深太阳醒了。看山老爹醒了。他从炕上爬起来，不吃不喝，头一件事是撕掉一页日历，然后揣两个冷馍，背上水壶，踏上那条山间小路。当他经过山涧流下来的那股泉水时，猫下腰，洗几把脸，再掬几捧清凉的泉水，咕咕喝下，顿时觉得一阵透心地爽快。同一万个昨天一样，一成不变，再量一次生活的周长。孤零的身影，叠进脚下那些松柏和杨槐的日影里，相伴山风，铺就生命的四季。并非孤身独旅，风、雨、雪，都是他形影不离的旅伴。春风如酒，扑面微寒；夏风如茶，香飘山峦；秋风如烟，落叶飞天。雨很珍贵，说来就来，说走就走，小似喷雾，大如瓢泼。温则为雨，寒则为雪。山上冷得早，有时旧历八月就飘起雪花，九十月就可能大雪封山，只跋涉几步，便大汗淋漓。他相伴这些阴晴不定、随时变换性格的伙伴，走过了几个地球的周长。没有视线不及的远方，没有步履不及的山峰。他那双千针细纳的布鞋，不知踏落了多少个夕阳。他的牙齿掉光了，不用着意去咀嚼生活，也隐隐地感觉到了它的苦辣酸甜走啊走啊，黎明的起点就是看山老爹的家，落日的尽头就是看山老爹的家。自从那些贪婪的锯齿和远远近近的灶膛，一天天伐尽烧光了山体浓密的毛发，大山就再也遮掩不住贫（j） 与荒漠。看山老爹呼天喊地，天地不应。他像个孩子似的抱着树墩子大哭。从此，那些没有月色没有星光的夜晚，再也听不见北方的狼嗥了。无量的绿色无量的财富，曾经给看山老爹无量的满足无量的欣慰。他不甘心这个曾经的梦想就此破灭，于是老爹吃在山里，睡在山里，像个淘金人，捡拾一粒一粒树种，栽下一棵一棵树苗。一个脚印即是明天的一株参天大树。跋涉了一天的看山老爹，席地盘坐在松树下，不眠的目光，于皎洁的宁静中，寻觅少得可怜的树影。他一点也不灰心丧气。他相信人心，也坚信自己的双手。他用落叶擦去手上的泥土，牵起衣衫揩脸上的汗水。晚风习习，他抬起身，提了提大半口袋树籽儿，沉甸甸地满装着看山老爹的希冀与喜悦。从来没有人说过，看山老爹命定要与大山厮守一生，也不是没有人接他看山的班。可是多年以后，当他种下的一粒粒树种，栽下的一棵棵幼苗，终于长成山的血脉，山的灵魂，看山老爹就以终生放逐林海为福气，以每天梳理绿色阳光为乐趣，为享受。他的心很广阔，装得下整座大山和那些松柏杨槐。他的心又很窄小，只装着绿色，只装着染着绿色的阳光。看山老爹又一次面对大山，面对自己以毕生汗水养育的山林，量一次生命的周长，呵护四季绿荫。夕阳西下，他默默饮进几许孤独，望穿夜幕下山的梦境，倾听林海中不尽的涛声。明天，像一只看不见的手，无时不在召唤一位老人。透过淡淡的月光，老人仿佛看见了一个更加郁郁葱葱的绿色王国。太阳醒了。大山绿了。看山老爹笑了。18给文中加点字注音，根据拼音写汉字。（2分）揣着（ ） 贫（j） 19结合语境，品味语言。（4分）春风如酒，扑面微寒；夏风如茶，香飘山峦；秋风如烟，落叶飞天。_ _黎明的起点就是看山老爹的家，落日的尽头就是看山老爹的家。_ _20第段中写“他的心很广阔”，后面却又说“他的心又很窄小”，前后是否矛盾？请说说你的理解。（2分）_ _21看山老爹心中的梦想是什么？请用原文句子回答。（1分）_ _22本文有明暗两条主线，明线索是 ，暗线索是 ，其中插叙了 看山老爹种树的情节。（3分）23再读上文，结合下列材料，谈谈你对看山老爹的认识。（3分）材料一 （2006年感动中国人物）让我们感动是因为他们的坚持，是因为一天落日一天太阳又再度升起之中所累积的力量于是，岁月就在孤独的行走中慢慢流逝，我们终于被感动。（白岩松）材料二 我们往往不缺乏为宏图伟志，而缺少通向那个志愿的一步一步积累起来的切实的道路。（于丹）材料三 这是生活在社会最底层的一些人，他们普通得常常被我们忽略，可是这个世界，却因他们身上散发出的善和暖，一点一点美好起来。（丁立梅）_ _三、作文（50分）24、从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。(1)爱，是非常珍贵而又奇妙的东西。白郎宁说：“拿走爱，世界将变成一座坟墓。”在我们的生活中充满着爱，它将伴随我们的成长，丰富着我们的人生，同时我们也都在献出自己的爱，使世界变得更加美好。有些，我们正在感受到，老师、父母、长辈，甚至陌生人的爱；有些，我们正在期盼着，无私、真诚、深沉，甚至是永恒的爱请以“爱”为话题，写一篇600字左右的作文，文体不限，题目自拟。(2)请以“我心中的那 (一轮太阳、一抹绿色、一份真情、一丝牵挂)”为题写一篇不少于600字的文章，除诗歌外，文体不限人教版八年级语文下册第一单元测试卷（1）参考答案一、积累与运用（共26分）1示例：书籍给我们信念力量，我们感恩（续写的句子在内容、形式上与原句保持一致1分，书写规范、无错别字1分，端正、整洁1分。共3分） 2.逊 尴 衍 垢 fi ji zhu m 3. 覆 滥 遐（苦）簇4、奥地利 伟大的悲剧；例：史铁生 奥斯特洛夫斯基；前不见古人； 念天地之悠悠5. 例：可怜天下父母心。天地宽大，父母恩大。儿行千里母担忧，母行千里儿不愁。 6.例：它象夏天的凉风，吹拂着我们的面颊。7（3分） 笑脸：指面对困难与无奈时，要调节好心态，表现出勇气与坦然，给自己以鼓励。8叔叔（阿姨），尊敬老人、赡养老人是民族美德，你也不希望你们的子女这样对你吧！快把老人接回去，好好照料吧！同学，知荣辱是每个公民的基本素质，你是我们的骄傲，有道德的人都为你喝彩，走自己的路，让别人去说吧！（意近即可，意思不完整、语言不够得体的酌情扣分）二、现代文阅读（共44分）（一）（18分）9、不是因果关系，这是在匿名信事件后，对日本军国主义分子们歧视中国人的行为表现出愤激的感情。 10、A