五年级其中试卷.doc

20032004年度第二学期五年级期中检测题班级 姓名 坐号 成绩 一 看拼音，写汉字：5分dun lin jnqio xio hu xnhun qngx( ) ( ) ( ) ( ) ( )二 在注音完全正确的一组后面打“”：2分塑像suxing( ) 桅杆wign( )纯熟chn sh( ) 违抗wi kng( )三 在括号内，分别填上恰当的词语：3分（ ） （ ） （ ） 的草原 尊重（ ）（ ） （ ）四 按字典的要求填空：3分“透”是 结构，用音序查字法应查大写字母 ；用部首查字法应查 部，再查 部，再查 画。“透”在字典里的解释有：穿过；达到充分程度；极度；显露，下面几个词句中，“透”应选那种解释，在扩号里填上序号。黄中透出红来（ ） 阳光透过树梢（ ）五 将下列成语补充完整，并按要求分类：9分崇山（ ）岭 柳（ ）花明 狐（ ）虎威惊慌失（ ） 明月（ ）风 （ ）羊补牢惊涛（ ）浪 （ ）耳盗铃 心（ ）胆战1描绘自然景物的： 2描写人物神态的： 3出于寓言故事的： 六 按要求写句子：10分他（ ）学习成绩很好，（ ）很自私，算不上好学生。（加关联词）桂林的夏天是一个迷人的地方。（修改病句）戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的树叶。（缩句）小明对小强说：“明天我家里有事，不能跟你一块儿上街了。”（改变说话人的立足点，变为第三者的转述。） “不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”（改为陈述句） 七 用直线把课题、作者连接起来：4分 燕子 列夫.托尔斯泰 养花 郑振铎 月光曲 老舍 跳水 贝多芬八 下面句子用了哪一种修辞手法：4分蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。（ ）爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的。（ ）小默整天被温暖的太阳晒着，觉得非常舒服。（ ）我们冬季锻炼长跑，在晨曦中，在朝霞中，在寒风中，在细雨中向前，向前！（ ）九 阅读迟到以后，完成文后习题：30分迟到以后 我离教室越来越近了，传达室的挂钟告诉我，我竞 竟迟到了30分钟！每走近 进一步，我的心就跳得格外剧烈 列。“谁叫你起得那么晚呢？你看还有10分钟，第一节课就要下了！”我暗暗责备自己，担心老师会严历 厉地批评我，同学们会投来责备的目光 走到教室门口，我更hung zhng( )了。是进，还是退？我犹豫不决。但是，我忽然想到，在这gun jun（ ）时刻，后退一步，就是rng rn（ ）自己的错误，就是向自己的弱点退让；前进一步，就是克服缺点的开始，就能多学点知识。想到这里，y rn（ ）地抬脚跨进教室。 教室里，同学们正在全神贯注地听老师讲课。“报告！”我刚喊出口，几十双眼睛刷地一下盯在我身上，我赶快低下头，只感到脸上阵阵发烫 这时 老师走了过来 严厉而亲切xn wn（ ）我 李文同学 你今天怎么来得这么迟呢 我轻轻地回答 我 昨晚看电视看得太晚了 今天睡过了头 我的头更低了 老师看出了我的心情，亲切地叫我坐下，chng kn（ ）地说：“珍惜这短短的几分钟吧！”我偷偷地看了一下周围，同学们的目光也是和善的 亲切的jio hu（ ），善意的目光，使我忐忑不安的心情渐渐平静下来，我暗下决心，要把sn sh( )的时间补回来。我坐好后，迅速拿出书和笔记本，带着hu hn（ ）和决心，认真地记下了这bo gu( )的几分钟内学到的知识。 根据文中的拼音，在（ ）里写出正确的词语。3分划去文中 内不恰当的字。2分在文中的 上填入恰当的标点符号。5分用“ ”画出一处描写“我”心理活动的语句。3分联系上下文理解下列词语。4分 犹豫不决： 全神贯注： 围绕短文题目迟到以后，你可以提出哪些问题？请写在下面的横线上。4分A B C D 概括地说说这篇短文写了什么。3分 结合文章内容说说你怎么评价文中的这位老师。3分读了这篇短文，你认为应怎样对待时间？3分十 作文：30分在日产生活中，同学们由于不同的经历和感受，往往都存在许多奇思妙想，美好的愿望或远大的理想，请你以我好想 为题，写一篇作文。 要