2012-2013第一学期七年级语文月考试题.doc

2012-2013第一学期七年级语文阶段性检测题一、基础知识及运用：（30分）1、请抄写下面的语句，要求：正确规范美观（4分）海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰2、给加点的字注音或者填写汉字（6分）静谧（ ） 喑哑（ ） 苦心孤诣（ ）葱lng（ ） 崩t（ ） hung（ ）然大悟3、默写（6分）公欣然曰：“ 。”兄女曰：“ 。”友人惭， ，元方入门不顾。 ，看着你工作。雨势并不减退， 。那一朵红莲，昨天还是菡萏的，今晨却开满了， 。4、语言运用。（14分）（1）下面两个句子有语病，请把修改后的句子写在下面的横线上（4分）老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导常常浮现在我眼前。 为了做好这项工作，我们每个人都应该发挥自己的充分作用。 （2）改写划线的句子，使全句连贯、简洁。（3分）脚下是深绿的草地，蔚蓝的天空在高高的头顶，身旁是清澈的小溪，溪边有五彩的花朵，茂密的丛林，翩翩起舞的蝴蝶，这是多么美的意境啊! （3）元旦，你想送给父亲或母亲一张贺卡，你会在贺卡上写下什么祝语呢?请写下来。(50字以内)(3分) （4）班会课上有四位同学都说各自的家庭，主持人要求他们用一个成语来概括自己家庭的特点。你最敬佩哪一位同学的家庭？请简要说明理由。(4分)第一位说：相亲相爱 第二位说：相依为命第三位说：相敬如宾 第四位说：相安无事 二、课内文言文阅读与探究（16分）5、解释下列句子中加点词语的意思。（10分）邑八景之一也 然数年恒不一见 无何，见宫殿数十所。 坊若者 裁如星点 或凭或立 撒盐空中差可拟 俄而雪骤 陈太丘与友期行 元方入门不顾 6、用现代汉语翻译下面句子。（6分）未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。（山市） 即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 （咏雪） 日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。（陈太丘与友期） 三、现代文阅读与探究 （共34分）阅读下面两篇文章，回答文后的问题（一）羚羊木雕节选（18分）我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢?她还会像以前一样和我要好吗?一定不会了。我轻轻地敲了敲门。门开了，万芳伸出头来，一把拉了我进去。“万芳”我站在过道里不肯再往前走。“你怎么啦?也不打伞，是不是挨揍了?”万芳奇怪地看着我。“没有”我慢慢从口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊还我”我几乎听不见自己的声音。万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我，我垂下眼睛不敢看她。“昨天不是说得好好的，你怎么能这样呢?”我努力不让自己哭出来。这时，她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀，又看看我们的样子，立刻明白了：“万芳，你是不是拿了人家什么东西?”万芳看了我一眼，跑进屋去。过了一会儿，她拿着那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说：“哎呀!你怎么能拿人家这么贵重的东西呢!”她把羚羊递到我的手上，“好好拿着，别难过，看我呆会儿揍她!”我把小刀递到她的手上说：“阿姨!羚羊是我送她的，都怪我”当我抬起头来的时候，万芳已经不见了，她不会再跟我好了我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友”我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!可是，这能全怪我吗?7概括这一部分的主要内容。(3分) 8文中“我”说话时有什么特点，为什么会这样？(3分) 9文中画“ ”的语句属于 描写，其表达作是 。(3分)10文中画“ ”的语句属于 描写，其表达作用是 。(3分)11从文中万芳对这件事的处理可以看出，万芳是一个怎样的小伙伴？(3分) 12请你对文中这件“不光彩的事”，谈谈自己的看法。(3分) （二）一双脚上的修养（16分）市图书馆离我家很近，每逢双休日，我都会到图书馆的阅览室去翻阅一些报纸和杂志。每次来这里，总看到座无虚席的场面，有时，大家还会围绕一些文学现象进行交流。在这紧张而喧嚣的都市里，能保持一份阅读的闲情，是难能可贵的。所以，在我看来，这里的每一个人，都有着一定的层次和修养。北方冬天的雪大，雪一下，许多麻烦就随之而来了。走在街上，鞋上会粘满脏雪，从天寒地冻的室外进入室内，脏雪马上就会化作污水。所以人走过的地方，往往会留下两行黑乎乎的脚印。正是在一个雪天，我走进阅览室时发现了异样。屋子里多了一个擦地的女工，她看我进来，竟紧张地盯着我，手执拖布，如临大敌。我故作视而不见，可感觉告诉我，她正跟在我的身后，我猛回头，把她吓了一跳，自己也吓了一跳。吃惊于自己留下的那行脚印，在淡黄色的地板上，显得如此扎眼。而那个擦地女工，正在奋力擦抹。坐到座位上，想着刚才的脚印，愧怍油然而生，再也无心看书了。阅览室是一个开放的公共场所，来往进出的人很多。我注意到，每个进来的人都在犯着同我一样的毛病，浑然不觉自己的双脚正在恶作剧式地涂鸦着刚刚被擦干净的地板。于是，那个女工就要不停地跟在进进出出的人后面，擦了再擦。不断地踩踏与不断地擦抹，似一场破坏与复原的拉锯战，在阅览室里上演着，让人心惊。渐渐地，那个疲于擦地的女工，已是额头见汗。忽然有种感觉，每一双进出的脚都充满着罪恶，因为，它们是在不断践踏着别人辛苦取得的劳动成果，是在破坏着一种美好与和谐。不知过了多久，人才渐渐坐定了，擦地女工也得以有机会喘口气，歇一歇。但就在这时，那扇门又被悄悄推开了，一个男人伸头朝里面看了看，似乎想进来，但又把头缩了回去。不一会儿，两扇门都被推开了。还是刚才那个男人，这次，他是肩扛一桶纯净水进来的。突然，一阵沙沙的响声，伴着送水男人走路的旋律，引起了所有人的注意。我开始从上向下打量他，老旧的棉帽子、绿大衣最后我终于看到了他的双脚，然后是惊异万分。男人的每只脚上，竟然都套着一个塑料袋。他一走动，塑料袋就会发出沙沙的响声。因为套了塑料袋，所以他走过的地方没有一点污迹，还是那样干干净净的。我注意到，那个擦地的女工，站在那里表情复杂地盯着送水的男人，看他放好水，慢慢离开阅览室。而当她再次转过头来，我发现她眼里竟有泪光涌现。这个下雪的周日里，我没有读书，但我想到了“修养”这个词。我想，修养并不是一个人比别人多认识一些字、多读了几本书，或是一个人了解红楼梦的情节、会背莎士比亚的一些名句；修养应该是在一个人举手投足的细节中体现。就像那个送水工，懂得在雪天里进入室内之前用塑料袋把两只脚都套上。（选自八小时以外，有改动）13.从第段看，“我”愧怍的原因是什么？（3分） 14.文中第段和第段中加点词“修养”各有什么含义？（4分） 15.本文对送水工的描写，文字不多，却令人回味。请赏析第段中的画线句。（3分） 16.文中第段说“那个擦地的女工，站在那里表情复杂地盯着送水的男人，看他放好水，慢慢离开阅览室”。请联系上下文揣摩女工此时的