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第一单元评估测试姓名 得分 一积累与运用(45分)1.下列加点字注音、字形全对的是( )(3分)A. 提防(t) 脂粉(zh) 惊骇(hi) B. 绥靖(si) 溃退(ki) 丰功伟绩(j)C. 诘问(ji) 星宿(xi) 惟妙惟肖(xio) D. 环绕 (ro) 瞥见(pi) 锐不可挡(dng)2下列词语中无错别字的一项是( ) (3分)A治裁 晨曦 血腥 闪烁 B臭名昭著 荒谬 憧憬 珐琅C响彻云宵 杀戮 箱箧 揣摩 D孤苦伶仃 纳粹 鞠恭 铁锈 3. 下列加线词语使用妥当的一项是( ) (3分)A. 老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。B.从小培养孩子们良好的生活习惯,不是举足轻重的小事,绝不能掉以轻心 C. 大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。D. 人民解放军英勇善战,所以西路当面之敌锐不可当,纷纷溃退。4下列有关文字常识的表述,有误的一项是( ) (3分)A芦花荡的作者是我国当代作家赵树理写的小说,他是荷花淀派的代表人物。B消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素。C蜡烛的作者是前苏联作家西蒙诺夫。D、小说的三要素是人物,情节,环境,其中人物是最主要的要素。5.下列句子没有语病的一项是( )(3分)A.为满足广大游客的需要,华夏旅行社设计并开通了20余条旅游精品线路B.绿树葱茏,树上的鸟儿大约有一百多只。C.能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。D.赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕,就基本上全部被抢劫一空。6.常识及诗词默写填空(23)(1)法国作家雨果的代表作有 、 。(2)芦花荡的作者是 ,本文属于 (体裁)(3)古今描写战争的诗词。 有关战争的成语 写出你知道的古今中外的著名战役: (4)长歌行中富含人生哲理的句子是 ,_ 。(5)_,山山唯落晖。 (6)乡泪客中尽,_。 (7)气蒸云梦泽, 。(8)黄鹤楼中抒发诗人情感的句子是 , 。(9)秋词中诗人发表议论的句子是 , 。(10)浣溪沙中抒写诗人积极乐观的句子是 , 。(11)消息的结构包括 、 、 、 、 。消息的内容提要是 部分。7.为下面这则新闻拟一个恰当的标题。(不超过12字)(3分) 2010年10月1日18时59分57秒,我国长征三号丙运载火箭在西昌卫星发射中心点火发射,火箭飞行25分钟后,星箭分离,“嫦娥二号”卫星顺利进入近地点高度200公里,远地点高度约38万公里的地月转移轨道。这是我国首次运用火箭发射技术成功将卫星直接送入地月轨道。“嫦娥二号”卫星成功进入太空,标志着我国探月工程二期任务迈出了坚实的一步。 标题: 2 现代文阅读(55分)(一)(20分) (新华社长江前线22日22时电) 人民解放军百万大军,从1千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。2西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。3二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、获港、鲁港地区,二十四小时内即已渡过三十万人。4二十一日下午五时起,我西路军开始渡江,地点在九江、安庆段。5至发电时止,该路三十五万人民解放军已渡过三分之二,余部二十三日可渡完。6这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地,正向南扩展中。7和中路军所通敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。8此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。9国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。10战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战,不起丝毫作用。11汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京九江一线。12不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。13我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。14所有预定计划,都已实现。15至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部二十三日可以渡完。16此处敌军抵抗较为顽强然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,( )扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并( )江阴要塞,( )长江。17我军前锋,业已( )镇江无锡段铁路线。 8.按课文内容在括号里应填的词语分别是_、_、_、 (3分) 9.从新闻主体中找出两个表现我军雄伟气势的词语。(2分) 10文中“至发电时止”从新闻特点的角度考虑,它的作用是什么?(2分) 11本段共17句,可分为三个层次,其划分正确的一项是( )(2分) A3一1213一17 B一一17 C一一17 D一一-17 12.本文第1112两句话蕴涵的感情色彩是( )(2分) A 嘲讽 B 批评 C 斥责 D 抨击 13.“我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱”原因是:(原文回答)(2分)主观原因: 客观原因: 14本段中两句是议论句,谈谈这段议论在文中的作用。(2) 15. 用横线画出消息的导语部分(2)16. (新华社长江前线22日22时电) 这句话是 ,作用是 (3)(二)16分 (1)“她挂花了!” 老头子没听见,拼命地往前推着船,还是柔和地说:“不怕。他打不着我们!” “她挂了花!” (2)“谁?”老头子的身体往上蹿了一蹿,随着,那小船很历害地仄歪了一下。老头子觉得自己的手脚顿时失去了力量,他用手扒着船尾,跟着浮了几步,才又拼命地往前推了一把。 (3)他们已经离苇塘很近。老头子爬到船上去,他觉得两只老眼有些昏花。可是他到底用篙拨开外面一层芦苇,找到了那窄窄的入口。 一钻进苇塘,他就放下篙,扶起那大女孩子的头。大女孩子微微睁了一下眼,吃力地说:“我不要紧。快把我们送进苇塘里去吧!” (5)老头子无力地坐下来,船停在那里。月亮落了,半夜以后的苇塘,有些飒飒的风响。老头子叹了一口气,停了半天才说:“我不能送你们进去了。” 小女孩子睁大眼睛问:“为什么呀?”老头子直直地望着前面说: “我没脸见人。” 小女孩子有些发急。在路上也遇见过这样的带路人,带到半路上就不愿带了,叫人为难。她像央告那老头子:“老同志,你快把我们送进去吧,你看她流了这么多血,我们要找医生给她裹伤呀!” 老头子站起来,拾起篙,撑了一下。那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。 这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她,又好像是抱怨,一路上多么紧张,也没怎么样。谁知到了这里,反倒一声一声像连珠箭,射穿老头子的心。他没法解释:大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成?自己没儿没女,这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口,这一次带着挂花的人进去,怎么张嘴说话?这老脸呀!8“她挂花了”,结合课文内容,说说“挂花”是什么意思。(2分)答 9第段,老头子的身体为什么会往上“蹿一蹿”?老头子为什么觉得自己的手脚顿时失去了力量(4分)答: 10“月亮落了,半夜以后的苇塘,有些飒飒的风响”这一句环境,在文中有何作用?(3分)答: 11老头子说“我没脸见人”,反映了老头子怎样的心理与性格特点?(4分)答: 12第段中加“.”的“偏偏”一词写出“老头子”怎样的心理?(3分)答: (三)、(19分)这时候,一个披着黑色大围巾的高身材的老妇人走近来了。她默默地( )那些红军身边,在坟旁( ),从黑色的大围巾底下( )又一支蜡烛来。这一支和坟上的快点完的那一支一模一样,显然是一对。老妇人( )身去( )那蜡烛头,把那新的一支( ),( )那老地方。她站起来的时候,行动很困难,离她最近的红军士兵小心地把她扶了起来。即使在这个当儿,老妇人也没有说话,她不过抬起眼睛来,朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼,十分庄严地对他们深深一鞠躬;然后,把她的黑色大围巾拉直了,颤巍巍地走了。没有再回过头来,看一下那蜡烛和那些士兵。红军士兵们目送着她走远了。他们小声地谈论着,似乎怕惊扰那肃穆的空气,他们穿过方场,走过桥,赶上他们的连队,投入战斗。在炮火烧焦了的土地上,在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间,那位南斯拉夫母亲的惟一珍爱的东西她的结婚的花烛还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着,正像一个母亲的眼泪,正像一个儿子的英勇,那样永垂不朽。13.给第一段括号里填上适当的词语。(2分)14.“从黑色的大围巾底下取出又一支蜡烛来”中“又”的作用是什么?(2

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