二年级手工教学计划下册.doc

皮条孙镇中心小学二年级下册手工制作教学计划根据学校的安排，本学期我担任二年级手工制作。从总体来看二年级的学生对手工制作的知识有所了解，并能较为熟练的使用手工工具，因此在课堂上学生完全可以在教师的指导下独立完成手工制作，进一步提高学生动手和应变能力，同时进一步开发学生的智力。以下是针对本学期的教学工作做出如下计划：一、指导思想本学期手工制作课按照教科室的工作安排，结合本校实际情况和生源情况，紧紧围绕我校的工作思路、目标和内容，围绕本课的教学目标和教学难点，根据学生的实际情况，提倡学生多动手动脑动脑，在完成本学期教学目标的同时也能培养学生的想象力和创造力。二、本学期教学目标本学期要求在十八个周内完成课程要求的所有内容，既要让学生了解手工制作的基本知识，也要让学生基本完成课程要求的作业，还要让学生完成部分拓展内容的作业。三、本学期教学难点本学期的教学中，不仅要让学生学会相应的手工制作作业，还要对学生进行相应的文化内涵的教育，这就要求教师在教学之前有充分的准备，不仅要带领学生做好手工，还要带领学生领略手工制作背后的人文文化。学生的理解能力有限，如何利用有效的时间和教学方法使学生了解人文文化内涵是本学期的教学难点之一。四、教学重点本学期的重点在于先使学生在前面的几课中建立起手工制作的基本概念，它不仅只是游戏，同时也是学习，更是我们常规教学的内容，是必须完成的学习；在之后的几课中，要围绕教学难点，如何能使学生在课堂上做完手工作业的同时，又能了解相应的人文文化内涵，并在拓展课上要让学生逐步学会将课堂知识运用到实际生活当中。五、教材分析二年级的课程总共有十一节课，内容丰富，生动有趣，使用的材料以纸张为主，还穿插了一到两课的组合制作课，如第五课升旗是用纸材和铁丝、橡皮筋来进行组合；第十一课转鱼是利用纸材和木棍搭建平衡机制；第九课有趣的泡泡是利用使用多种材质探究肥皂泡泡的相关知识。其他的以纸张为主要材料的课程内容也很丰富，有纸张的拼贴，组合粘贴，还有折纸等内容。丰富的课程内容可以从多个方面来训练学生，使学生的课堂生活丰富多彩。二年级手工课内容涵盖广泛，涉及到的材料也很多，在很大程度上拓展了学生的知识面，也在一年级的基础上增加了一定的难度，同时也没有离开夯实基础的教学目标。本年级的课程内容除了手工制作的内容之外，还比一年级增加了更多的小知识，在培养学生的动手能力和创造力的同时也增加了学生相关的知识，让学生在动手的同时也动了脑。六、学生现状分析我校的学生主要来源于我校周边的各外来务工人员的子女。这些孩子大多来自农村，从小没有什么受到过较好的家庭教育的熏陶，很多孩子没有接受过学前教育或者没有接受过正规的学前教育，普遍学习能力差，缺乏良好的行为习惯，语言表达能力和思考问题解决问题的能力相对较差，虽然有一部分学生的反应快，学习积极性比较高，学习能力也比较强，但是这仅仅也只是一下部分，大多数学生还是对学校的常规性教学的适应性比较差，很难适应学校的学习习惯，也很难将心集中在学习上，这部分学生将会从成为我今后教学工作中的难点和突破点。七、根据以上几点内容提出实施的措施在教学工作中要时刻以教学指导思想为方向，以教学目标为宗旨，结合二年级的教材特点和具体内容，根据我校生源的实际情况进行教学活动。二年级的课程也要继续夯实学生的基础，让学生在手工制作方面积累更多的经验，掌握更多的手工制作的